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由北京市教育委员会、北京市体育运动委员会组织召开的《北京市中小学百所课间操优秀校表彰暨课间操汇操表演大会》于1996年11月16日在京举行。本次汇操活动,由40所中小学进行规定操、创编操的表演。同时,与会领导颁发了百所课间操优秀校、40所中小学汇操表演、区县最佳组织等奖项。 相似文献
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中小学课间操是学校体育工作的重要组成部分 ,是学校体育教学的补充与延伸 ,是反映学校管理水平和师生精神面貌的一面镜子。为了更好地贯彻落实《学校体育工作条例》 ,进一步提高中小学课间操质量 ,充分发挥课间操的多功能作用 ,使其向规范化、科学化、艺术化方向迈进 ,北京市密云县从1996年起实施了中小学课间操质量评定工作。评定办法摘要如下 :一、评定办法1.县教育局成立“课间操质量评定小组” ,在规定月份内到各校进行评定 ,具体日期不预先通知。2.采取百分制评定方法 ,按得分分别给各校评定出优秀(90分以上)、良好(80… 相似文献
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北京市中学课间操现状调查与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
课间广播体操是学校体育的重要组成部分,是学校精神文明的窗口,是校园文化的重要组成部分,是对学生进行综合素质教育的重要内容,通过课间操活动能使学生养成积极参加体育锻炼的习惯、形成正确的身体姿势,并对调节学习节奏,形成良好的校风、校纪有良好的作用。《学校体育工作条例》也明确规定:“普通中小学、农村中学、职业中学,每天应适当安排课间操,每周安排3次以上课外体育活动,保证学生可以每天有1小时体育活动时间。”2002年9月,教育部向全国推行第二套“全国中小学生(幼儿)系列广播体操”,为了更好的作好新操的教学和推广… 相似文献
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课间操又称为课间体育活动,是学生每天必须参加的一项体育活动,是学生紧张学习之中的一种积极性休息,同时也是校园体育文化建设的重要内容和综合反映。课间操的形式与内容对学生的生理、心理影响是重要而深刻的。为了提高中小学课间操的质量,文章将根据课间操的现状和意义来进行浅述如何提高中小学课间操的质量。 相似文献
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课间操是我国中、小学体育与健康教育工作的重要组成部份,同时也是学校教育的重要组成部分。几十年来,我国先后颁布了8套全民性的广播体操,近几年又相继推广了几套中小学广播体操和幼儿体操,再加上各地方根据当地实际编排并推行了一些地方性的广播体操。这些广播体操,大都成为我国中小学课间操的主要内容,得到了广泛开展,成为人们所说的传统 相似文献
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大课间体育活动是近年来学校体育出现的一个新名词,它既不是过去我们理解的课外体育活动,也不是过去我们所认为的课间操,它是在课间操基础上发展起来的一种新的课余体育锻炼组织形式,有些地方称之为“间操课”。与课间操相比,大课间体育活动时间长,一般是利用上午或下午的一次课间休息时间,并做适当的延长,一般为30分钟左右,活动内容多,组织形式活,练习强度适宜,它不仅可以对学生紧张的学习起到调剂作用,而且对促进学生身心健康有明显的实效;它既是校园体育文化建设的重要内容之一,又是折射学校管理的一面镜子;既体现着学校… 相似文献
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一、改变原课问操评分方法的原因 如何做好课问操的管理工作,是学校体育工作的重要一环,它开展得好或坏关系到校风的建设,学校德育工作开展的情况,体现出学生的精神面貌。所以,课间操工作要常抓不懈,而且要与时俱进。课间操工作,是由学校德育处领导,班主任参与,体育老 相似文献
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中小学课间操在八十年代尤其得到了广大体育工作者的关注,在内容上出现了新的变革。具有时代特色的各种新操跨入了课间操的行列,这些给课间操的形式带来了生机。为推动课间操的发展,提高课间操的质量也起到了积极作用。然而,急风暴雨般的 相似文献
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过去,我们学校课间操的内容比较单一,只组织学生做国家推广的广播操。由于几年一贯地做一套操,课间操不仅学生做得沉闷、枯燥,而且兴趣缺失,运动量达不到要求。为了改变这种状况,我们对课间操进行了认真研究,提高了认识。学校也极力支持课间操的改革,将体育大课间活动作为学校的重点工作来抓,并列入了学校整年十大重点工作之一。 相似文献
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根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中要求“全面实行大课间体育活动制度,每天上午统一安排25-30分钟的大课间体育活动,认真组织学生做好广播操、开展集体体育活动”的指导思想和文件精神,为丰富课间操,传承民族文化,增进学生身心健康,教育部和国家体育总局组织有关专家,创编了《全国中小学生系列武术健身操》,并于2010年9月1号在全国中小学开展.在开展与推广学校武术操之际,我们有必要深入、全面认识、理解武术操的有关问题.文章运用文献资料法、专家访谈法、实地考察法等研究方法,来深入剖析学校武术操的新认识、新使命、开展学校武术操的思想与应注意的环节等若干问题,进而增强我们开展与推广武术操的责任感,明确开展武术操的使命,开展学校操持有的理念以及应注意的事项,加深我们对武术操的认识,为学校武术操顺利的进入学校提供理论性借鉴与指导. 相似文献
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我校重视落实国家教委颁发的《学校体育工作条例》,重视学生体育锻炼特别是课间操活动的开展,将其作为坚持正确的办学方向,全面贯彻教育方针的重要环节。本学期全校狠抓三套操的达标验收,促进了班风校貌的改观。 相似文献
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整齐划一的动作、青春洋溢的表现……在1996年9月举行的第七届辽宁省全运会上,由辽宁抚顺市育才中学近千名学生表演的团体操,弓睐了观众的阵阵喝彩,人们不禁喷喷赞叹:“真不愧是‘辽宁第一操’!”在抚顺市采访,几乎每到一所学校,都会听到学校领导重复着这样的话:“我们要抓好体育工作,争取早日赶上育才中学的‘辽宁第一操’。”抚顺市育才中学的课间操缘何受到如此高的赞誉?他们的课间操又是如何抓出自身特色的?带着这些疑问,记者走进了育才中学……校领导──课间操是反映校容校貌的窗口,必须抓出实效育才中学是一所由39个教… 相似文献
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<正> 北京市教育局和北京市体委为了提高中小学课间操的质量,最近制定了《北京市中小学课间操质量标准》,并联合下发通知,要求各区、县要采取切实有效的措施,在两年内使全部中小学的课间操,分期、分批地达到规定的标准,长期坚持,不断发展。北京市中小学课间操的质量标 相似文献
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早锻、课间操是学生一天中最主要的锻炼手段之一,也是学校日常管理能力和精神面貌的体现。从我市大多数学校了解到早锻、课间操的做法是:各班在早锻规定的时间内集合好队伍,在体育教师或体育委员的带领下绕田径场慢跑;在课间操规定的时问内把学生集中在篮球场或足球场由体育教师组织好跟着音乐做操。长期以来,取得的效果不是很明显,造成这种结果的原因是多方面的,其中最主要的原因就是学生对待早锻和课问操的态度及动机,所以,必须采用比较好的管理模式才能把早锻、课间操的工作搞好。[第一段] 相似文献