工科物理化学教学模式改革初探

为了提高工科学生对物理化学理论课程的学习质量与学习效率,我们根据多年教学经验,对物理化学教学内容、教学方法和教学手段进行改革。在教学中融入科学史的内容,加强本学科前沿理论的介绍及精心设计课堂教学,探索出一种新的物理化学课堂教学模式。经过实践取得了良好的教学效果。     

面向应用的化工热力学教学改革与实践

对以培养应用型人才为目的的化工热力学教学的教学内容、教学方法和考核方式三个方面的改革和实践进行了介绍。在教学内容方面侧重热力学应用知识介绍,在教学方法方面提倡实例、与物理化学衔接及计算机辅助教学,在考核方面采取多种形式并重．关注现代计算手段的应用。     

制药专业物理化学教学创新改革与实践

高等教育研究内容之一是培养具有创新能力的大学生,文章结合制药工程专业学生的实际,总结了在物理化学教学中的一些创新性改革措施,如教学内容、教学方法、教学手段和评价体系等,为推进制药专业课程教学改革提供借鉴。     

高等农业院校非化学专业《物理化学》课程教学探讨

在高等农业院校非化学专业《物理化学》课程教学过程中,为了调动学生的学习积极性和主动性,提高物理化学教学质量和教学效果,对教学内容、教学方法和教学手段等方面进行了探讨。     

关于提高物理化学教学效果的几点思考

物理化学是化学及相关专业学生的必修课,历来有枯燥、难学、难教的“美誉”。为了在教学学时数减少、教学内容更新的情况下也能高质量地完成物理化学教学任务,本文从教学理念、教学方法和教学手段等方面就提高物理化学教学效果这一问题进行了探讨。     

物理化学科研型教学模式的构建与实践

科研型教学的特点是理论与实践相结合,目的是培养学生的学习主动性。本文从优化教学内容、培养学生科研兴趣和鼓励机制的实施等三方面,介绍了在物理化学课程中进行科研型教学的探索与实践。通过改革教学内容、教学手段和教学模式来培养大学生的自主学习能力和科研创新能力,从而培养和造就高素质的创新型人才。     

多媒体技术在物理化学教学中的应用

物理化学教学内容涉及抽象的概念、繁琐的数学公式、严密的逻辑推理和复杂的立体图形等,是一门老师难教、学生难学的化学课。多媒体这一现代化的教学手段的使用为物化教学带来了生机。结合教学实践,阐述多媒体这一教学手段在物理化学教学中诸多方面的应用。     

浅谈环境工程专业物理化学教学中的备课体会

针对环境工程专业的物理化学教学,本文以热力学第二定律章节为例,分别从教学目标、教学内容、教学方案和评价手段等不同方面阐述了一些备课体会,提出了几点关于在工科学生物理化学教学过程中应该注意和改进的思路和方法。     

相平衡与相图的教学体会

相平衡与相图是无机材料物理化学中非常重要的一部分内容 ,本文介绍了作者在该内容的教学实践中 ,不断进行教学内容和教学方法改革探索 ,激发学生学习的主动性 ,重视学生能力培养的体会     

《物理化学》精品课程建设的研究与实践

精品课程建设的核心在于教学模式与教学体系的建设,本文介绍了我校在《物理化学》精品课程建设过程中,以培养创新人才为目标,从转变教育思想、更新教学理念入手,加强师资队伍、教学内容和体系、教学手段和方法的改革与实践,取得了较好的效果。     

论物理化学绪论课的重要性及教学方法

本文论述了绪论课教学在物理化学整体教学中的重要地位,在教学方法上物理化学绪论课应包括以下几方面内容：介绍物理化学的概念、研究内容和研究方法;激发学生学习兴趣,鼓励学生克服学习中遇到的困难;向学生传授正确的学习方法。     

药学专业物理化学教改方法尝试

物理化学作为药学专业基础课,与药学专业课和药学研究关系密切,为了加强物理化学与药学的融合,在教学改革过程中通过改革教学内容、改革教学方法和教学手段、设立专题讲座等面提出了一些见解。     

独立学院物理化学教学改革的探索与思考

本文结合独立学院的人才培养目标与实际情况,论述了物理化学教学的现状及存在的问题,并从调整教学内容、改进教学方法和探索新的教学手段等方面对物理化学的教学进行了分析与研究,提高了教学效果。     

浅谈物理化学教学中的“点线串联法”

本文介绍了"点线串联法"在物理化学不同层次教学中的应用情况.此法可帮助学生掌握物理化学内容的系统性和逻辑性,提高学生的学习效率.     

材料类专业物理化学课程教学探索与实践

物理化学是高校材料类专业重要的基础课程。介绍了江苏科技大学近十年来材料类专业物理化学课程教学改革的探索与实践,包括制定合理的教学大纲,充实和更新教学内容,改进教学方法,丰富教学手段,改革课程考核和考试制度等。实践结果表明,对提高教学质量和效果具有很好的推动作用。     

物理化学课程化学热力学模块的教学策略探讨

化学热力学是物理化学课程的重要内容,为其他模块内容的学习以及后续很多专业课程的学习提供了理论基础。然而,该部分内容具有理论性强、知识点多、公式繁杂且限制条件多等突出特点,给刚开始进行物理化学课程学习的学生带来较大阻碍,也成为教师教学上的难点。因此,文章紧密结合化学热力学教学内容的特点,提出化学热力学模块的教学策略,包括教学内容的选择优化,教学方法的思考以及考核方式的完善等,旨在进一步提升物理化学课程的教学效果。     

物理化学实验在成人教育中的教学改革与探索

物理化学实验是一门综合性强、实验操作繁琐、实验数据处理复杂的实验科学。本文根据成人教育的特点,从目前成人教育物理化学实验教学过程中的实际问题,从教学内容和教学方法以及教学手段方面,对物理化学实验教学改革进行了探讨。     

基于就业压力下的环境专业物理化学教学改革探讨

物理化学是环境专业的必修课程,但基于物理化学课程内容抽象,公式复杂难记,问题深奥难解等特点,学生感觉难学,因而失去兴趣,学习成绩差。文章结合嘉应学院化学与环境学院的环境专业的实际情况和特点,从教学内容、教学方法及教学手段等方面对物理化学教学改革进行分析和探讨。     

浅谈《物理化学》课程的教学方法

基于物理化学的课程特点及学生现有的学习现状,本文从精选教学内容、激发学生的学习兴趣、引导学生归纳总结、改进教学手段四个方面就如何提高物理化学课程的教学效果谈了一些体会。     

高职高专物理化学教学改革初探

高职高专人才培养模式对物理化学教学提出更高的要求，做好与其它基础化学课程和专业课程内容的衔接，把握好与生产实际和实验教学等实践性环节的结合至关重要。教学理念、教学方法、教学内容的改革以及科学的评价体系的建立能激发学生的学习兴趣，培养学生的创新能力，深化教学内容，提高了物理化学课程的教学质量和水平。