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相似文献
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1.
刘纯燕 《现代传播》2002,(4):132-133
儿童是电视忠实的观众群 ,1997年央视对全国 6 - 12岁的儿童电视使用情况的调研指出 ,看电视是儿童自由活动时间的一项主要活动 ,我国儿童平均每天收看电视的时间为98 4分钟 ,占儿童自由活动时间的 4 8 94 %。聋哑儿童同样生活在这个媒介无所不在的社会。他们是否与普通儿童一样 ,已将电视融入到他们的生活之中 ?他们是如何收看电视 ,理解电视的呢 ?电视表达给他们的是怎样的一个世界呢 ?根据调查我们发现看电视时间在聋哑儿童的日常生活中占较大的比例。有近 37 1%的聋哑学生每天看电视达到1- 2小时 ,一小时以下的为 2 0 % ,大多数孩子看电…  相似文献   

2.
电视作为现代化传播媒介,对少年儿童的影响越来越大,已经成为对少年儿童进行教育的一个重要工具。据中国青少年研究中心公布的一项调查表明:美国儿童从初懂事开始就接触电视,平均每天看电视约4小时,英国儿童每天5个小时,日本儿童每天看电视约2.5个小时。孩子从小学到大学毕业,看电视的时间高达1.8万个小时。  相似文献   

3.
杨靖 《新闻爱好者》2008,(12):108-109
以2001年计,中国大陆地区有12.8亿人,其中23%是15岁以下的儿童。“我国4—14岁的儿童平均每天接触电视的时间为2小时22分钟。从幼儿园到初中毕业的12年里,儿童接触电视的时间长达1万多小时,远远超过他们学过的任何一门课程的时间(央视-索福瑞)。针对北京市200多名4-5岁儿童做的一项调查显示,90%以上的孩子最喜欢看的电视节目,第一就是广告。成长网调查,87%的中小学生经常会冒出儿句广告词。研究儿童消费行为的权威专家麦克尼尔指出:孩子影响了大约68%的家庭消费。  相似文献   

4.
健康·新知     
《中国新闻周刊》2004,(25):67-67
好消息维生素可抑制艾滋病毒看电视导致儿童早熟坏消息科学家研究发现儿童超长时间观看电视将减少褪黑激素的分泌,而这种被称为“睡眠荷尔蒙”的激素的缺乏将使儿童的青春期提前来临。斯塔利及其同事长期观察和研究一组74名6~12岁的儿童,这些儿童每天晚上从20:00到午夜平均要看上3个小时的电视,在研究过程中,这些孩子被鼓励每天试图多一点时间看电视。在接下来7天的实验时间中,这些孩子将被禁止观看电视,并且让他们尽量远离人造光源,一星期后,研究人员发现这些孩子体内的褪黑激素平均升高了30%。其他的研究则反映,用收音机(录音机)听流行音…  相似文献   

5.
五花八门的电视广播考虑到日本人每天工作的时间比较长,所以很难相信,他们既能看如此多的报刊,又能使自己看电视的时间与美国人看电视的时间大致相等。然而,这都是事实。我得到的是1975年的统计资料。调查材料表明,从星期一到星期六,日本人均每天看电视的时间是3小时19分,星期天是4小时11分。有一点可以肯定,那就是现在一般日本人看电视的时间比1975年要多。至于某些阶层的日本人,他们用于看电视的时间则更长。即使在1975年,一般来说,妻子每天用于看  相似文献   

6.
学前儿童观看电视情况调查报告   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、前言随着电视的普及,电视对儿童的影响已日益引起家长和社会人士的关注。在电视机旁成长也已成为现在大多数儿童的一个重要特点。以每周从周一到周六看一小时,星期天看两小时的电视节目这种保守的估计计算,儿童从入幼儿园到初中毕业的12年内要观看长达5,004小时的电视节目,这比一个大学本科生的实际课时还要多。这说明电视已成为儿童生活中不可忽视的一种影响力量和教育手段。在西方国家,尤其是美国,60年代就已开始着手调查儿童的电视观看模式以及电视可能对儿童产  相似文献   

7.
当今社会,大众传媒的影响与家庭、学校和同龄群体的影响一样,已经成为影响未成年人社会化的重要因素.据调查,我国中小学生最经常的课外活动是看电视,多数孩子每天看电视时间达100分钟.电视收视率调查显示,在晚上黄金时段,4至14岁的孩子在中央电视台1套的平均收视率2002年为3.5%,也就是说仅这一个频道在这个时段就有约833万未成年观众.节假日收看电视的儿童还会更多.也就是说,孩子从小学读到高中毕业的12年内,已经修完了达到万小时的"电视教育".  相似文献   

8.
学术界对儿童电视的争论一向不曾平息过,西方有不少学者认为电视消解了“童年”的概念,甚至由此而诞生了“成人儿童”这一术语。学界与业界也一直在思考电视节目的导向和儿童教育这两个问题,我们到底应该给孩子看怎样的电视节目呢?  相似文献   

9.
美国最近推出电视“黑盒”,用电脑控制电视机,使儿童不能随便去看电视。电视机的普及在国外已有半个世纪。仅以香港而言,已有超过95%的家庭有电视机。但是电视机在许多家庭又有“留级机”之称。以英国为例,英国儿童每日看电视时间平均超过  相似文献   

10.
当今社会,大众传媒的影响与家庭、学校和同龄群体的影响一样,已经成为影响未成年人社会化的重要因素。在世界范围内,未成年人接触大众传媒的频度和时间正迅速增长,有对学校教育形成挑战之势。据调查,我国中小学生最经常的课外活动是看电视,多数孩子每天看电视时间达100分钟。电视收视率调查显示,在晚上黄金时段,4至14岁的孩子在中央电视台一套时段的平均收视率2002年为3.5%,也就是说仅这一个频道在这个时段就有约833万未成年观众。节假日收看电视的儿童还会更多。  相似文献   

11.
<正>儿童是祖国的未来、民族的希望,有数据表明,4~14岁儿童平均每天接触电视2.22小时,从幼儿园到初中毕业的12年间,儿童接触电视时间长达1万多小时,远远超过学习任何一门课程的时间。2002年的电视收视率调查显示,在晚上黄金时段,对4~14岁的孩子而言,其在中央电视台一套  相似文献   

12.
电视作为现代社会最主要的传媒之一,对人类的生活产生深刻影响,尤其对当今的少年儿童极富“魔力”。据央视-索福瑞媒介研究数据表明,4-14岁儿童平均每天接触电视的时间为2小时22分钟。从幼儿园到初中毕业的12年时间里,儿童接触电视的时间长达1万多小时,远远超过他们学过的任何一门课程的时间。因此,少儿电视对于少年儿童的身心健康方面的发展,影响尤为巨大和深远。不同的受众群体有不同的收视心理与收视习惯。所以我们要先了解自己的受众,然后根据这个受众群体找准节目的定位,确定了正确的节目定位,才能为整个电视台的地位奠定扎实的基础。这就是“定位决定地位”理念。本文将从杭州电视台少儿频道自办节目、活动以及主持人这三个  相似文献   

13.
美国儿童每周在电视机前度过的时间平均为22小时。在这宝贵的1320分钟内,孩子看到的是数百个暴力打斗的镜头和性爱画面,除此就是那些没完没了的推销卖不动的产品的广告。除了睡觉,美国儿童每天看电视的时间超过了其他一切活动。面对这一现实,我们该怎么办?因为电视是一种客观存在,况且它还有不少积极的作用。我想,真正的问题可能是:您与电视到底谁控制谁?电视本身可能是我们生活中最具威力的传播媒体,但父母应完全具备驾御它的能力——要让电视成为我们用以教育子女的一种工具。在孩子们的生活中,有许多能  相似文献   

14.
作为专门向少年儿童提供电视节目的平台,电视少儿频。道的受众群是受到一定限制。国内大多数少儿频道把自己的受众群定位在3——18岁。而这部分的孩子又可以分成几个阶段:6岁以下的是学龄前儿童:6—12岁是小学生:12—18岁是中学生。虽然他们都是未成年人,但是他们对审美的要求已经产生了很大的差别。节目内容深刻了,年龄小的儿童看不懂。节目内容过于浅显了,年龄大的少年不喜欢看。  相似文献   

15.
从受众心理浅析儿童电视娱乐节目   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着电视的普及,电视机几乎成为孩子们最亲密的伙伴。据一项社会调查显示.北京市民家庭里表示“天天看电视”的儿童有642%.“经常看电视”(每周3-6天)的有195%,“不看电视”的只有1%。可见.儿童对电视的兴趣明显超过其他媒介。为了让少年儿童能看到健康有益的电视节目,净化少儿成长空间.2003年底国家批准推出少儿频道。目前,经广电总局批准开办的省级和副省级电视台少儿频道已有29个.其中19个已经开播。  相似文献   

16.
一、绪论在少年儿童越来越多地接触媒体的社会环境下,电视节目已经成为少年儿童生活中不可缺少的伙伴。电视对儿童和未成年人的影响非常之大。电视影响着儿童的智力发展,影响他们的道德观念、行为模式、价值标准和审美趣味。电视对未成年人的强大影响,表现为对儿童心灵情感的启迪,对行为模式的崇拜等各方面。电视为儿童和未成年人所提供的各种社会角色和形象范例,都可能给他们的心灵留下深深的烙印。二、儿童对电视的感知日本NHK广播舆论调查所的一项调查表明,幼儿在出生后三个月就开始看电视了,这是因为母亲在给孩子喂奶时往往收看电视节…  相似文献   

17.
继2003年12月28日央视少儿频道开播之后,全国省级电视台的少儿频道竞相推出,短短几年时间,国内共开办29个少儿频道和3个上星的儿童动画频道,其发展速度令人瞠目。少儿频道的迅猛发展有着深层次的诸多因素。从受众主体来看,研究表明,4—14岁儿童平均每天接触电视的时间为2小时22分,从幼儿园到初中毕业的12年时间里.  相似文献   

18.
刘峰 《视听界》2004,(2):32-34
电视是20世纪人类一项了不起的科技发明。有了它, 信息和知识的传播速度加快,文化娱乐内容丰盈,人们的精神生活富足起来。但是,人们一方面享受电视,离不开电视,一方面又憎恨电视。据《环球时报》报道,2003年12月12日,意大利发起了至少有40万人参加的“不看电视运动”。发起者称,电视垃圾使人们疏远了传统文化,人们应当去剧院和博物馆,而不是每天在电视机前浪费4个半小时。又据美联社2月2日报道(见2004年2月6日《参考消息》)纽约州库珀斯敦的16所幼儿园开展了一次少看电视的活动”,“孩子们会因不看电视而受到鼓励”,有调查认为此举“可以(让孩子)从幼年开始改掉这种(看电视)习惯”。另据台湾媒体观察教育基金会称,也将在2004年早些时候发起“关机日”活动,让民众走出客厅,享受一天无  相似文献   

19.
目前,看电视已经成为人们生活中最重要的一部分内容,对绝大多数人来说,没有电视的生活是无法想象的。各种调查显示,现在一般美国人一天看大约6个小时的电视。如果说人们在将近1/3的时间里看到听到的东西对他们没有任何影响,那倒确实奇怪了。电视信息对人们已经如此熟悉,它们简直已成为简单的真理了。在即时通讯的时代,电视媒介所提供的新闻,不仅可以更快地传播,而且受众也比以前任何时候都多。大多数美国人认为电视是他们最重要的消息来源。有2/3被调查的人说,他们的消息大部分来自电视,有一半人说,他们发现电视是可靠的…  相似文献   

20.
美国最近推出电视“黑盒”,用电脑控制电视机,使儿童不能随便去看电视。电视机的普及已有半个世纪,以香港而言,已有超过95%的家庭有电视机;其中不少家庭还不止有一架电视机,以人口平均计算,已达国际先进水平。但是电视机在许多家庭中,又有“留级机”这个不雅之名,事实上此种情况,在世界先进国家都存在着,以英国为例,曾经有一项调查显示,英国儿童每日看电视时间平均超过两小时,在许多采取自由开放式教育的国家,留级制度已不存在;但是儿童成为电视迷之后,学习成绩必受影响,则无可置疑。在50年代,多数电视机设有摺合式“荧闸”,并可上  相似文献   

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