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相似文献
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1.
十九世纪初,两个法国人艾尔弗雷德比奈(Alfred Binet)和西奥菲勒斯·西蒙(Theophilus Simon)说服法国教育部,让他们创制一些测验为某种目的服务。巴黎的学校太拥挤了,他们二人相信他们能够设计一种测验,以鉴定一般学校教学对有些儿童无益,必须给能力落后儿童以特殊教育。如果能给这些儿童以特殊的诊断,并把他们从学校中学业好的儿童中区别出来,那么,学校教学效果一定可以提高。  相似文献   

2.
第一节智力的性质一、对智力的一般理解早在比纳—西蒙首创智力测验之前,智力是什么?心理学家就对此众说纷纭。本世纪20年代,美国《教育心理学》杂志特辟专栏,要求心理学家各抒己见,探讨智力的性质与涵义,希望攻破这个难关,但结果仍无法统一。这种情况仍然沿续到今,然而对问题的认识不能不说有些深化或接近科学境界,现将有代表性的看法分述如下:  相似文献   

3.
五、智力的个别差异推孟根据905名(5到14岁)儿童的智商,得出一个实际次数分布,这一实际次数分布与理论的常态分布是吻合的,不仅推孟的结果是如此,其他研究者的结果也证实是这样的。所以,智商的分数可以用常态分布来表示。推孟曾按智商的高低,把智力分成九类,其分类见表4-4。  相似文献   

4.
本节所讲的个别智力测验是比纳测验的沿袭。个别智力的测验迄今已79年,到目前为止最著名的是斯坦福-比纳量表(Stanford-Binet Scale 简称 S-B 或斯-比量表)和韦克斯勒量表(Weschler Scale),兹分别说明如下:一、  相似文献   

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1. If three cats can kill three rats in three minutes, how long will it take 100 cats to kill 100 rats?2. A little American and a big American were in a car. The little American was the big American's son, but the big American was not the little American's father. who was it?  相似文献   

6.
1.测验要求:①将6个图形分成3组,并说出按什么标准分类。②完成第一次分类作业后,再换另一个标准,第二次将6张图形重新分成3组。(?) 正确答案:按颜色和形状分类。评分:2-——1分钟内正确完成①、②题;1分——1分钟内只完成一题;0分——过1分钟不能完成分类作业。2.测验要求:把4盆花摆放在花架上,要摆得有意义,口答有几种摆  相似文献   

7.
简要分析智力理论及受其影响的智力测验的现状,操作出现的问题,提出新的设想。  相似文献   

8.
三、测验方法智力测验的方法,可分为个别测验(一次测试一人)和团体测验两类。下面介绍一些简便、常用的智力测验中的分类测验方法。 1.观察力测验。(1) 异中见同测验。主试人要学生观察图1,让他从竖线右边的图形中找出一个同竖线左边一样的图形。主试人记录被试者作出的回答。(2) 同中见异测验。主试人要学生观察图2,让他从四个图形中,找出一个同其他三个不一样的图形。(3) 欠缺测验。主试人要学生观察图3,看图中缺少什么?  相似文献   

9.
你能准确写出下列诗句描写的动物的名字吗? ①白毛浮绿水,红掌拨清波。 () ②采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。() ③始知锁向金笼听,不及林问自在啼。() ④但得众生皆得饱,不辞赢病卧残阳。()智力冲浪(古诗与动物)@英子  相似文献   

10.
教育部长陈至立在接受半边天记者采访时说:我认为60分和80分有差距,80分和85分就不一定有什么差距.我有两个孩子,考试时我从不要求他们一定要考第一,而只是要求他们要达到某个水平.它道出了素质教育的核心——能力的培养.能力可分为一般能力和特殊能力.一般能力是指在各种活动中必须具备的基本能力,如观察力、注意力、记忆力、思维力,想象力等,它保证人们有效地认识世界.这些能力的有机结  相似文献   

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12.
1、组拼成语右图中写着10个单字,请你重新拼合它们,组成4个新字。同时,这4个字又恰好能组成一句成语。  相似文献   

13.
这两个概念是美国当代心理学家R·B·卡特尔于1963年提出的(Cattell·R·B·Theory of fluid and crystallized irdelligence:A Critical Experiment.Journal of Educational psychology,1963)。可变智力是人类发现复杂关系的能力,也即人获得新概念和在新的环境中显示一般“聪明”与适应性的能力。这种智力相对地不依赖于教育。卡特尔的这一概念与斯皮尔曼(Spearman)的G因素很相似。固化智力则是个体获得的知识与智力技能两者的结合。卡特尔认为,固化智力是可变智力对因受文化影响而产生的较高水平技能的投资。卡特尔的研究表明,固化智力与瑟斯顿(Thurstone)的七种能力相关很高。各种年龄的抽样研究显示,推理能力与固化智力的相关系数为0.30—0.72;言语能力与之相关的程度为0.50—0.74;数学能力与之相关为0.35—0.74。  相似文献   

14.
1.—W hat is it that was given to you,belongs to you,and gets thosewho know you to say itm ore than you yourself?—Itis.A.m y hand B.m y textbook C.m y nam e D.m y pen2.Last week John bought a pen,a pencil and a ruler.They cost40pence alltogether.The penc…  相似文献   

15.
1.Howmanylettersarethereinthewordalphabet?A.Eight.B.Twenty-six.C.Forty-eight.D.Fifty-two.2.AsIwasgoingtoStIves,Imetamanwithsevenwives.Eachwifehadsevensacks.Eachsackhadsevencats.Eachcathadsevenkits:kits,cats,sacksandwives.HowmanyweregoingtoStIves?A.Onlyone.B.2402.C.29.D.30.3.Fourmenrunarace.TimcanbeatJimbutisnotsofastasPeter.Pe-ter,thoughfasterthanTim,isnotasgoodasAlfred.Whatistheor-derforthemtoreachthewinningpost?A.Alfred1st;Jim2nd;Tim3rd;Peter4thB.Alfred1st;Peter2nd;Tim3rd;Jim…  相似文献   

16.
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17.
阿尔法、贝塔、伽玛、德尔塔和依普西隆5个人的生日是挨着的,但并不是按上述次序排列的。阿尔法的生日比伽玛的生日早的天数,正好等于贝塔的生日比依普西隆的生日晚的天数。德尔塔比依普西隆大两天。伽玛今年的生日是星期三。其他4人今年的生日都在星期几?  相似文献   

18.
哪种游戏老杨与老李两人正在玩一种智力游戏。这种游戏提出了若干道题难度大致相仿的问题,老杨聚精会神地逐个解答,老李负责把答案写下来,以备查  相似文献   

19.
智力测验     
1.在一个9×9的棋盘内填上1至81内的自然数,使横行、纵行及对角线上诸数之和均相等。2.有十一个气象站,为了较准确地做好天气预报,各站每天通过电话来了解其它各站的气象情况,每通一次电话都把自已本站  相似文献   

20.
智力测验     
《小读者》2005,(2)
这个智力测验已有50年的历史,据说比尔·盖茨做这份测验也只得了3分。1、一打每张3元的邮票共有几张?2、一个人一辈子有几个生日?3、大月有31天,小月有30天,那么一年中几个月有28天?4、在美国加州,一个男人可否和他的寡妇的姐姐或妹妹合法结婚?5、30除以二分之一再加上10等于多少?6、桌上有3个苹果,你拿起两个,你还有几个?7、医生给你3颗药丸,要求每30分钟吃一颗,这些药丸多久后会被吃完?8、农夫有17只羊,除了9只以外都病死了,农夫还剩几只羊?(答案请在本期找)1、12张;2、一个;3、12个,每个月都有;4、不能,他已经死了;5、70;6、2个,因为你只…  相似文献   

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