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刘秀凤 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2010,(12):78-78
本期“问题研讨”提供的案例是:一位教师教学二年级(上册)《认识乘法》时,在教材例1原有的情境图里增加了两种小动物:小鸟和小鸭。小鸟三堆,分别是1只,2只和3只;小鸭四堆,其中两堆4只,两堆2只。 相似文献
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姚景文 《作文世界(高中新语文伴侣)》2010,(3):47-49
我家养了一只可爱的小鸟,它有一个好听的名字叫“红嘴相思”。小鸟的外形娇小可爱,羽毛的颜色也很漂亮,它身上的羽毛以青灰色为主,在翅膀和下颚部分点缀着一些红色和黄色的羽毛,这使它显得活泼、有灵气。而它身上最醒目的部分则是它那红红的嘴巴,它的嘴巴弯弯的、尖尖的,吃起东西来很利索。 相似文献
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大公鸡长着一对漂亮的大翅膀,一个高高的红鸡冠,走起路来昂首挺胸的,十分威武,但他有一个毛病就是欺负小朋友。一天早上,小鹅、小鸭和小鸟在草地上快活地做游戏,他们高兴地跳呀笑呀。突然,大公鸡闯了进来,大声喊道:“这草地是我的,你们快滚开!”小鹅、小鸭和小鸟都和大公鸡论理 相似文献
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俗话说,山中无老虎,猴子称大王。 在一个小村子里,在没有野猫的时候,老鼠洞里一只特大号的老鼠称起了王。这只硕大的鼠望着自己肥大的身躯,尖尖的瓜子,长长的尾巴,大言不惭地对着村子里小鸡、小鸭、小鹅、小兔、小鸟等小动物宣称:“听着,在这个地片上,我是大王,我的本事最大,我想教训谁就教训谁,你们都得叩拜我, 相似文献
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中班幼儿在学习儿歌《我是三军总司令》:“乌龟妈妈问我,小乌龟去了哪里?我说,它坐了我的坦克。小鸭妈妈问我,小鸭去了哪里?我说,它坐了我的军舰。小鸟妈妈问我,小鸟去了哪里?我说,它坐了我的飞机。它们一起问我,那你是谁?我说,我是三军总司令。” 相似文献
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邓诗月 《中学课程辅导(初一版)》2006,(Z1)
我爱小动物,养过小兔子、小松鼠、小猫、小狗、小鸡、小鸭等等,可就是从来没有养过小鸟。去年暑假,爸爸的一位同事叔叔送给我两只小鸟。这两只小鸟嫩黄的小嘴,翠绿的羽毛,据说叫虎皮鹦鹉。它们初到我家,一点也不怕人,活蹦乱跳,十分讨人喜欢。我非常高兴,立即打电话把好消息告诉爷爷:“爷爷,我有两只小鸟啦!可爱着呢!”我还用QQ视频,让远在加拿大的姐姐看我的小鸟,姐姐高兴得叫起来,也羡慕不已。自从这两只小鸟来到我家,我的生活像糖水里又加了蜜一样,变得更有滋味了,每天给小鸟喂食成了我的又一乐趣,看着小鸟唧唧喳喳、跳来跳去的样子,是我… 相似文献
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【教材分析】《自我介绍》选自义务教育课程标准实验教科书语文(苏教版)一年级上册。口语交际是日常生活中常见的一种言语交际实践,本课有一幅插图,设置了一个场景,提供了交际的内容,提示了交际要求:向同学介绍,自己叫什么名字?今年几岁?自己的名字是谁给起的?为什么起这个名字 相似文献
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《小溪流(作文画刊)》2007,(10)
飞冬青蛙打鼓,呱呱,呱呱;小鸭跳舞,嘎嘎,嘎嘎;柳树唱歌,沙沙,沙沙;鱼儿追逐,荡起浪花;门前小池塘,快乐似一家。,J、小鸟,J、小鸟儿,起得真早。枝头上面,梳理羽毛。叽叽喳喳,点头微笑,快快乐乐,把策珠今犯快乐的一家(外一首)@程昱华!上海~~ 相似文献
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张先震 《小学生导刊(低年级)》2005,(9)
秋天,郊外的枫叶红了。小鸭和小鸡约好,一起去看枫叶。半路上,忽然下起了大雨。小鸡急忙从背包里拿出雨衣,披在身上。他看小鸭站着不动,急了:“你忘了带雨衣吗?”小鸭笑着说:“我们鸭子的羽毛能分泌油脂,雨水淋不进,不需要披雨衣。”小鸡仔细一瞧,果然,雨水落在小鸭身上,一点也渗不进,全都滚落到地上去了。小鸡说:“你的羽毛真是宝贝!”“除了我们鸭子,还有鹅、天鹅、鹭鸶和鸳鸯的羽毛也是这样的。”小鸭说。淋不湿的小鸭@张先震 相似文献