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张学义 《中学英语园地(高三版)》2008,(4):2-7
情态动词用来表示说话人对某一动作或状态的态度或主观设想。它本身有词义,但没有人称和数的变化,也不能单独作谓语,应和后面的动词原形一起构成谓语。 相似文献
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程炜 《中学英语园地(高三版)》2011,(3)
情态动词是表示说话人对某一动作或状态的态度或表示主观设想的一类动词。情态动词本身有一定意义,但它们没有人称和数的变化,不能单独作谓语,必须和后面的主要动词的原形一起构成谓语。初中阶段常见的情态动词有may,might,can,could,must,haveto,shall,should,would,need等。 相似文献
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正情态动词是一种本身有一定的词义,表示说话人的情绪、态度或语气的动词,和实义动词的原形连用共同构成谓语动词,属于高考疑难点之一。本文将结合考题,对情态动词的经典考点加以解析并辅以配套的练习,希望对同学们掌握情态动词的用法有所帮助。1.____Whydidn'tyoucometo Simon'spartylastnight?——I want to,but my mom simply____not let me out solate at night.A.could B.might C.would D.Should解析:考查情态动词表意愿,用will/would。此处句意为"我想去,但我妈妈只是不愿意让我晚上这么迟外出",故选C。2.The door____open,no matter how hard she 相似文献
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吴元培 《试题与研究:高中理科综合》2014,(21):60-70
情态动词主要用来表示说话人对某一动作或状态的情感、态度等,没有人称和数的变化,不能单独作谓语动词用,必须和不带to的不定式一起(除ought后接不定式外)构成谓语动词。近年来高考对情态动词的考查立意坚持不偏不怪的原则,但情景更加逼真,设问角度更加综合化和细微化。 相似文献
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吴志强 《初中生学习(中考新概念)》2008,(5)
情态动词表示说话人对某一动作或状态表示主观设想。情态动词有自己的词义,但不能单独做谓语,只能和主要动词一起构成谓语。情态动词没有人称和数的变化。下面我们通过对近几年中考中含情态动词can,could,may考题的分析,解密情态动词在中考中的常考点,以便同学们有针对性地复习。 相似文献
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情态动词是一种本身有一定的词义,表示说话人的情绪、态度或语气的动词,和实义动词连用共同构成谓语动词,属于高考疑难点之一。本文将结合考题,对情态动词的基本用法加以解析。例1(2014年高考北京卷)__I have a word with you?It won’t take long.A.Can B.Must C.Shall D.Should解析:此处用can询问对方是否允许。故A项正确。例2(2014年高考大纲卷)Although you__find bargains in London,it’s not generally a cheap place to shop. 相似文献
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魏明 《中学英语之友(高二版)》2008,(2)
情态动词表达说话人的情感或态度,没有人称和数的变化,有词义但不完整,不能独立作谓语,必须和不带to的动词不定式(ought除外)连用。情态动词有:can,could,may,might,must,have to,shall,should,will,would,ought to,need,dare等。 相似文献
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一、情态动词的定义及种类
情态动词是一种本身有一定的词义,表示说话人的情绪,态度或语气的动词,但不能单独作谓语,只能和其他动词原形构成谓语。 相似文献
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情态动词是一种本身有一定的词义,表示说话人的情绪、态度或语气的动词,但不能单独作谓语,只能和其他动词原形构成谓语。中考对该知识点的考查重点为:(1)情态动词在一般疑问句中的问与答;(2)情态动词表示猜测的用法;(3)need的用法。 相似文献
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一、在虚拟语气中的用法1.should have done表示过去本应该做某事却未做。其否定结构shouldn't havedone表示过去本不该做某事却做了。2.ought to have done表示过去本应该做某事却未做。其否定结构oughtn't tohave done表示过去本不该做某事却做了。 相似文献