媛媛的转变

近期,为进一步提高孩子们的身体素质,培养各种运动技能,我们幼儿园结合儿童传统游戏的深入开展,决定在小、中、大三个年龄班组织一次比赛交流活动,中班将进行跳绳比赛。     

激扬个性,活力无限——浙江海宁市实验小学四(6)班

大家好,我们班人才济济,有在省乒乓球比赛中获奖的运动健将,有频频在市美术比赛中取得荣誉的小画家,有经常获奖或在报刊上发表作品的小作家,更有文艺、美术、写作俱佳的多面手。我们班可谓顶呱呱。     

失意的孩子更需要帮助

小塞德兹不到7岁就完成了小学教育,这当然是值得骄傲的事。然而,他在学校的经历并非人们想像的那样尽善尽美,这其中也存在着许多不尽如人意的地方。在一次学校组织的体育比赛中,小塞德兹是最后一名。那次的比赛,是同年级中的比赛,比赛在不同的班之间进行。这样一来,小塞德兹首先就在年龄上吃了亏。小塞德兹报名参加了50米短跑,结果他当然不是别人的对手。事后小塞德兹难过极了,他把这件事看得很重。大约过了一个星期,小塞德兹仍然闷闷不乐。看到他黯     

记一次篮球比赛

学校举行的“三好杯”篮球赛已进行一个星期了。我们班的女队战胜五七班,又跟五四班进行比赛,上半场七比七打成平局。下半场是关键的一场。球赛开始了,“小     

乒乓球比赛

星期五的下午,我们班举行了小型的乒乓球比赛。我们选出16名小健将,分成两队,一队站这边,一队站那边,啦啦队围成一圈,紧张激烈的比赛开始了。     

自信心的培养是班主任老师永远思考的问题

为了提高学生阅读课外读物的兴趣,我们学校举行了一次讲故事比赛。小选手们讲得绘声绘色,小听众们听得聚精会神。马上该我们班上场了,看着两个     

比赛之后

今年元旦，学校举行歌咏比赛。我班选送了合唱《团结就是力量》和独唱《采蘑菇的小姑娘》。经过现场打分，我班与一二三等奖无缘，但也获得了优秀奖。     

抓好场面的细节描写

小怡、小海拿着作文本找到范老师。小怡对范老师说:“昨天,我们班和六(2)班比赛踢足球。语文老师让我们写一个场面描写片断,您看,谁写得好。”小怡的作文是这样写的:     

谁胜谁负(数学趣题)

为了响应国家体委“积极开展小足球运动”的号召,育红中学初中一年级六个班举行了一次“小足球循环赛”。比赛是按“赢一场得二分,平一场(各)得一分,输一场得○分”的办法记分。截止今天,各班的积分情况如下:     

魔力作家秀

作家小介绍 大家好,我是王予鉴,是河南南阳油田第五小学304班的学生。在学校里,我小有名气,发表了很多小文章,也是学校跳绳比赛的小冠军,老师同学都很喜欢我。     

一把钥匙开了两把“锁”

去年,我从萍乡师范毕业分配到芦溪小学时,学校分配我任一年级的语文课,并兼一〈5〉班的班主任。一〈5〉班这个班是在学校开学一星期后新增设的,学生的年龄比其它四个班的小,大多数学生年龄不足七周岁,有的还不足六周岁。这些活泼可爱的小朋友给我带来了很大乐趣,但是,这个班的彭林、周明两个同学也曾给我带来过烦恼。     

冷静细致 理性解决

正讨论情景:新学期开始了,幼儿园里来了一对小姐妹。这一对小姐妹聪明可爱,大家都很喜欢她们,可是现在让老师头疼的是:姐姐是中班的年龄,妹妹是托班的年龄,妹妹非常依恋姐姐,姐姐到哪,她到哪,离开姐姐就哭闹得不行,所以妹妹也跟着姐姐一起上了中班。但是我园毕竟是分年龄段教学,不是混龄班,妹妹的年龄小,中班的教育教学内容根本参与不了,妹妹还总喜欢在中班的活动室里东跑跑、西跑跑,这个摸     

孝德故事赛,妈妈任评委

正近日,桂林市秀峰区榕湖小学一年级(1)班举办了一场特别的"孝德故事比赛"——这场比赛的评委不是老师,而是小朋友们的妈妈,由妈妈们来评出讲"孝德故事"的故事大王。比赛开始了,小选手们用稚嫩(zhìnèn)的声音讲述着一个个生动感人的孝德小故事,有的小朋友说起了"小兔子爱妈妈"的小童话,有的小朋友则讲起了发生在自己身边的好品德故事。     

在集体教学中提高托班幼儿注意力的现状分析及实施策略

根据托班幼儿年龄特点以及对事物的认知特点,幼儿园开展了丰富多彩的活动。然而托班幼儿年龄小、自制力差、注意力不易集中,给开展集体教学带来了许多困难。提高幼儿的注意力,有效开展教育活动,需要教师针对托班孩子年龄特点,从教学内容的选择、教师的语言、教学环境的创设等方面进行研究探索,从而更好地吸引幼儿的注意力,激发幼儿的学习兴趣。     

梅伯洋 我是演讲小能手

<正>梅伯洋小档案年龄:13岁在读学校:新疆阿克苏市第三中学八年级一班比赛经历:小学一年级第一次参加阿克苏地区电视台录制的"特约小记者"节目,之后开始经常参加一些学校组织的小型演讲比赛。在2008年奥运节期间,地区电视台少儿栏目录制了7期由他主持的"梅博士谈奥运"栏目。他在2009年新疆电视台组织的"雪莲花     

爱他就请尊重他

我儿子今年7岁,就读分宜一小二(6)班。别看他年纪小,荣誉还不少:“三好学生”、“讲演比赛第一名”,他是老师的小“帮手”,他是一个自信快乐的小男孩。 作为父母,我们关注孩子的一     

记一次乒乓球赛

今天下午,我们班的女同学要和一班的女同学进行乒乓球比赛。虽然比赛还没开始,但是乒乓球台周围已被围得水泄不通了。一边是我们班的啦啦队,另一边是一班的啦啦队。激烈的比赛正式拉开帷幕。我真没想到,第一个上场的选手竟是我。同学们都用期望的目光看着我,都相信我会赢。望着     

心理委员怎样组织班级心理活动

<正>学校组织校园心理剧比赛啦,各班的心理剧本“蜂拥而来”。在众多的剧本中唯独没有小禹班的,这可愁坏了心理委员小禹。“老师,我们班没有人交心理剧本怎么办？”第一趟。“老师,我们班一个剧本也没有怎么办？”第二趟。“老师,我们班要是没有交的怎么办？”第三趟。     

一场篮球赛

学校健康杯篮球赛正在进行,由初三三班对初三四班。因为每个队都有两三名校队成员,可以说,两个班的比赛实际就是校级水平的比赛,因此,两个班对这场比赛都很重视,看比赛的同学也格外的多。这两年,无论是一年一度的健康杯赛,还是“五四”“十一”“元旦”组织的各种形式的篮球赛,最后都是两个队争夺冠军,而且双方互有胜负。但内行人分析说:似     

幼儿教育讲话——第九讲 混合班的教育教学工作

儿童入园人数少,不能分成大、中、小三个班,而把这些儿童编在一个班里分成大中小组,一起上作业、游戏和活动,这样的班就叫混合斑。由于混合班儿童年龄相差较大,因而混合班的组织工作就比较复杂些,无论教育的内容、要求、方式方法和生活照顧方面,都有所不同。但是它也有些有利条件,就是由于儿童年龄大小不同,因而在教师教育培养下,能使较大的儿童帮助小的儿童。教养员善于利用这种条件对儿童进行