关于发避孕药职业技术教育的思考

职业技术教育是一种培养应用型人才的教育，在西方早已有之，在甸方兴未艾，它在教育领域是新生事物，有着很大的潜力，应该得到很好的发展。近年来，国家教育行政部门非常关心职业技术教育事业。讨论研究教育问题时，不忘职业技术教育这一重要方面；制定计划和规章时，能为职业技术教育确立地位，创造机遇，给出政策，这说明，经济与社会发展是需要职业技术教育的，职业技术教育也完全可以面向现代化、面向未来，面向世界、开拓自身生存，发展的空间。     

深化教育教学改革推动职业教育发展

社会发展正步入知识经济时代。 21世纪将是知识化、信息化、学习化的社会。世界范围的经济竞争、综合国力竞争，实质上表现为科学技术的竞争和民族素质的竞争。谁掌握了 21世纪的教育，谁就能在 21世纪的竞争中处于主动地位。知识经济的核心是科技，关键是人才，基础是教育。人力资源在知识经济体系中是最重要的载体，而职业技术教育是教育与经济的重要结合点，这就给职业教育提出了新的人才标准。 　　一、当前职业教育存在的主要问题 　　目前我国的职业技术教育，基本上还是普教模式，在教学思想、教学内容等方面仍然受着传统教育思想…     

甘孜州职业技术教育现状分析

“十一五”教育计划和《2020年中国教育发展纲要》,把大力发展职业教育特别是中等职业教育放到了突出位置,全国的各类职业教育事业在此形势下正在得到迅猛的发展。2005年11月教育部周济部长又作了“抢抓机遇,乘势而上,推动职业技术教育又快又好地大发展”的重要讲话,为各地发展职业技术教育指明了方向。“目前,发展职业教育的机遇非常好,但机遇这个东西也是稍纵即逝的,抓不住就跑掉了”。为能抓住这一历史机遇,更好地为我州经济建设服务,搞好我州职业技术教育,就显得十分紧迫和必要。而我州职业技术教育的现状却不容乐观,面临许多的困难和问题,诸如观念的问题,教育投入的问题,专业设置的问题,师资培养的问题等等,在此我们就拟对这些存在的问题作一分析,以期能为更好地发展我州的职业技术教育事业起到一些抛砖引玉的作用。     

职业技术教育中教育技术的应用研究

教育技术是通过创造、使用、管理适当的技术过程和资源,促进学习和改善绩效的研究与符合道德规范的实践。而现代社会生产一线的技能人才特别是高技能人才严重短缺,广大劳动者的职业技能和创业能力与劳动力市场需求有较大差距,因此,职业技术教育在现阶段显得越来越重要。而要培养大量的技术性人才就必须要实现职业技术教育的现代化,就必须加强职业技术教育院校现代教育技术的开发、建设与应用。文章详述了教育技术在职业技术教育中的应用。     

职业技术教育中教育技术的应用研究

教育技术是通过创造、使用、管理适当的技术过程和资源,促进学习和改善绩效的研究与符合道德规范的实践.而现代社会生产一线的技能人才特别是高技能人才严重短缺,广大劳动者的职业技能和创业能力与劳动力市场需求有较大差距,因此.职业技术教育在现阶段显得越来越重要.而要培养大量的技术性人才就必须要实现职业技术教育的现代化,就必须加强职业技术教育院校现代教育技术的开发、建设与应用.文章详述了教育技术在职业技术教育中的应用.     

泰国的职业技术教育

近些年来,泰国的经济持续稳定地以高于大多数发展中国家的速度增长,已成为继亚洲“四小龙”之后的又一“小龙”。泰国经济高速发展的重要原因之一,是长期以来政府高度重视和大力发展职业技术教育。 泰国职业技术教育颇具特色,主要体现在以下几个方面: 一、政府大力投资,优先发展职业技术教育 早在60年代,泰国政府在教育改革和发展战略计划中就明确提出:“为了配合和服务于市场经挤的发展计划,职业技术教育作为见效快的培养建设人才的渠道,必须培养大量的职业技术人才,以奠定经济高速发展的智力及技术基础”。为此,泰国政府职业技术教育     

抓住“入世”机遇,大力发展我国的职业技术教育

“入世”给中国职业技术教育带来良好的发展机遇。中国职业技术教育应当抓住这一机遇 ,调整好结构和办学思路 ,以推动我国职业技术教育事业的发展。     

群言

谁积极主动适应职业技术教育的变革,谁就可以有效地分享全球化经济持续发展的果实。——在广州举行的2007年国际职业技术教育发展论坛上,职教专家强调,职业技术教育成为提升产品附加值的重要利器,为经济发展和社会进步     

21世纪职业技术教育面临的机遇与挑战

２１世纪伊始，经济与社会发展的大潮滚滚而来，必然影响职业技术教育改革发展的向度、内部结构调整的走势和内容方法更新的节奏。职业技术教育与经济、社会发展紧密相关的特质决定了它不是孤立的存在，其生存与发展依赖多种背景，而每种背景的变幻都意味着新的机遇与挑战，每一种机遇与挑战都需职业技术教育努力把握并迅速作出回应。本文拟从知识经济、信息化时代和国际化社会三个方面，研究２１世纪职业技术教育面临的机遇与挑战。 一、知识经济背景下职业技术教育面临的机遇与挑战 何谓知识经济？发展知识经济会给教育带来什么影响？职业…     

新加坡职业教育分析及其启示

一、新加坡的职业教育 新加坡的成功因素很多．但最主要的是大力开发人力资源，培养出大量的高级技术工人及管理人才．这其中职业技术教育是功不可没的。新加坡实施科教兴国战略。发展职业技术教育有很多成功的经验。     

对发展高等职业技术教育的思考

随着社会主义市场经济体制的确立 ,社会对各种职业技术人才的需求越来越迫切 ,也为高等职业技术教育的生存与发展提供了良好的机遇。那么 ,如何认识高等职业技术教育的本质特征 ,并办出特色 ,就成为当前各高等院校研究和探讨的问题。本文从高等职业技术教育的办学体制、专业设置、教学体系的建立及师资队伍建设等方面简要阐述了高等职业教育的内涵和特征     

卫生职业技术教育的现状和发展

在我国,卫生职业技术教育主要由中等医学教育承担。近年来,医学高等专科学校陆续开设卫生相关专业以适应卫生人才的需求。展望２１世纪,培养高级卫 生职业技术人才将成为医学高等专科学校的主要任务和发展方向。 一、国外卫生职业技术教育简介 国外把卫生科学教育区分为专业教育和职业技术教育两类。专业教育是指以培训各类专业人员为目标的大学教育,而卫生职业技术教育则是以培训各类高中级辅助卫生人员为目标的就业前预备教育。就大多数发达国家来说,按照这一准则将高等医学教育列入专业教育范畴,将辅助卫生人员培训列入职业技术教…     

建言献策推动职教改革与发展

职业技术教育关乎我国整个工业、服务业等产业的后续发展能力。是我国技术人才培养的重要组成部分，除了政府、社会等方面的投入之外，企业作为技术人才的使用者．也应该承担部分职业教育经费的投入。企业在招聘员工后都要进行一定的职业培训，如果把这部分培训提前，把部分培训支出投入到相关的职业技术教育学校，既能给职业技术教育“雪中送炭”，也能使企业有针对性地培养潜在人才。人才的选择也有了更大的余地。建议国家把职业教育的发展和就业、人才需求、产业发展等结合起来。通过立法的形式对企业介入职业技术教育的方式、税收减免、企业投入渠道等方面进行明确的规范。企业介入职业技术教育既可以是校企合作。也可以由国家从企业所得税中拿出一部分投入职业技术教育，对学校和企业都应该是一种双赢。     

层次教学法的探讨与实践

一、层次教学法的现实条件社会主义市场经济改革的阵痛催生了中国的职业技术教育,给中国的职业技术教育带来了前所未有的发展机遇,同时也提出了严峻的挑战。生源素质的低下和学生知识、能力的参差不齐,使职业技术教育的教学工作举步维艰,严重地影响和制约着职业技术人才的培养。一是思想政治素质、道德品质的差异大。有的学生在进校前就抽烟酗酒、打架闹事、进网吧、上迪厅、道德观念淡薄、法纪意识极差;有的学生的大脑是一片空白,没有学习欲望,缺乏人生理想,完全是被家长“绑架”到学校来上学的;也有一部分来自农村的学生思想素质好,但学习…     

注重内涵强化特色加快发展建设示范性职业技术学院

广州民航职业技术学院改制以来，学院转变教育观念，注重内涵建设，强化高职教育特色，为示范性职业技术学院建设奠定了坚实的基础。一、发展、机遇、挑战民航是一个高技术、高收入、高风险的行业，民航事业的发展和行业特点迫切需要高素质的职业技术人才。我国民航事业虽然取得了较大的发展，具有一定的国际竞争力，但与世界先进国家相比，还有很大差距。造成这种差距的一个重要因素是现有技术人员的数量与质量满足不了民航发展的需要。“技术人才紧缺，从业人员素质偏低”已成为影响中国民航落实“安全第一、正常飞行、优质服务”工作方针…     

推行技能教育 突出办学特色

随着我国市场经济体系的建立和不断完善，国家对职业技术教育提出了更高的要求和希望，社会对专业技术人才，特别是对各类高级技术应用型人才的需求尤为迫切。《国务院关于大力发展职业教育的决定》要求“各级政府和有关部门要进一步增强紧迫感和使命感，采取有力措施，切实加强职业教育工作”。山东省交通技术学院审时度势，抢抓机遇，紧紧抓住有利于职业技术教育发展的大好时机，开拓创新，强化品牌意识。围绕社会发展和市场经济需求办教育，在推行技能教育，坚持特色办学的道路上进行了积极的探索和尝试。     

关于职业技术教育精品意识的思考

面对我国加入世贸组织的机遇和市场经济加快发展的新形式,职业技术教育必须树立精品意识,大力加强师资、教学管理、实验实习基地和教材等基本建设,利用网络技术加快职业技术教育发展步伐,构建与终身学习社会相适应的教育体系,重视培养学生的创新意识、创业意识及国际化能力,为社会培养出优秀的实用人才。     

网络教育新时代职业技术教育发展的机遇及其对策

信息网络技术的发展使职业技术教育面临前所未有的冲击。本文分析了信息网络时代的特点和发展趋势,阐述了网络为职业技术教育发展带来的机遇与挑战,并对21世纪我国职业技术教育发展的战略进行了初步描绘。     

浅谈中职会计教育教学的发展

今天。会计教育正面临着前所未有的机遇与挑战，一方面。全球经济一体化的进程加快，对会计人员的素质提出了更高的要求；另一方面，国家大力发展职业技术教育，进一步加大了对职业教育的投入力度。面对机遇和挑战。会计教育应该把握时机．为自身的发展注入新的生机和活力。培养适应时代要求的高素质的会计人才。怎样培养高素质的会计人才？笔者认为，新的经济形式下，中职的会计教育教学，应从以下几方面做出努力。     

韩国职业技术教育改革近况

随着国民经济的不断发展,韩国各经济部门都迫切需要大批的各类高、中级职业技术人才。近年来,韩国政府加强了对职业技术教育的改革,以满足各经济部门对职业技术人才的需求。（一）进一步发展高等职业技术教育早在六十年代,韩国政府就重视发展短期高等教育,培养高级职业技术人才。在韩国的整个高等教育中,１９６０年普通大学学生占９４%,短期高等教育学生占６%;到了１９７４年,普通大学学生所占比例下降到７３６%,短期高等教育学生则增至２２４%,除了短期大学以外,韩国还有教育大学、高等职工专门学校（招收高中毕业生,学制５年）、高等职业…