缘景为情品秋声——《秋声赋》教学实录及点评

师：上课!同学们好，欢迎来到探究课堂! 生：老师好! 【点评】简洁问候语，立片言居要，拉近师生之距，收拢学生之心，又突出课堂教学之要，是尊重学生，营造和谐课堂氛围之始。     

游踪·风貌·观感——如何写游记

游记是记叙和描写旅途见闻的一种文俪，其三要素分别是：游踪、风貌、观感。要写好游记，就要把这三个要素交代好，处理好。     

被动语态轻松学

英语句子有两种语态形式，即主动语态和被动语态。要掌握好这两类句子，关键是要把握好它们的主语：如果主语是动作的执行者，谓语动词就用主动语态，例如：We use eleclficity to run machines．如果主语是动作的对象，即承受者，那么谓语动词就应该用被动语态，例如：Electricity is used to run machines．     

谈数学知识的记忆方法

学数学需要有个好记心，概念要记，定理、性质要记，公式要记。但更得有个好记法。如此，才能记得牢，记得活。很多人都说，数学公式、定理记不住。我想其主要原因是记忆不得法。那么，学数学都有那些好的记忆方法呢？就此，谈一谈我的体会：     

论课堂练习指导策略

课堂练习指导是教师通过帮助学生成功地完成课堂练习，达到学会知识或技能目标，保证教学顺利进行的行为。要组织好、指导好课堂练习，教师需关注以下策略：练习要与教学目标相一致、练习准备要充分、练习方式多样化、练习题量要适中、练习题型要均衡、练习难度要适当、练习摹及时反馈，同时要处理好课堂练习与家庭作业的关系。     

校长要成为“八大家”

常言道：一位好的校长就是一所好的学校，一所好的学校需要一位好的校长：因此，校长身上的担子非常沉重。我认为，当今条件下，要想做一个优秀的中学校长，必须要努力把自己培养成为“八大家”。     

怎样才能使物理课堂教学更加生动

孔子曾经说过：“知之者不如好：之者，好之者不如乐之者”。杨振宁博士也说过：“成功的真正秘诀是兴趣”。心理学中指出兴趣有很大的动机成分，而动机是直接推动一个人进行活动的内部动因或动力。可以说产生了学习兴趣，就意味着产生了要学习的动机。而要学好一门知识，具备“要学习”的动机是首要条件。只有当学生对学习产生浓厚的兴趣后，才能使学生从“要我学”转化为“我要学”，学习效率自然会随之而提高。那么如何发挥物理课得天独厚的条件，使物理课更加引起学生的兴趣，更加生动呢？为了达到这一目的，在物理的起始教学中我们采取了如下措施：     

游踪·风貌·观感——如何写游记

游记是记叙和描写旅途见闻的一种文俪，其三要素分别是：游踪、风貌、观感。要写好游记，就要把这三个要素交代好，处理好。[第一段]     

大话一般将来时

小问号：博士先生，请您给我讲一下一般将来时的用法好吗？大博士：好啊，没问题。小问号：那什么是一般将来时呢？大博士：一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。     

课本剧是这样炼成的

★主要材料：剧本一部，演员若干，摄像机一台，三脚架一个（对自己臂力有信心者可不考虑）。哈，据说炸药是在炼丹的炉子里爆炸而被发现的，但它本是要到皇帝肚里的，所以，材料的混合，不是开玩笑的事。剧本：我拜托了同学周佳，她微笑着在24小时里搞定。演员———下面是简短的招募过程：俺：我要拍校园剧，演不演？FOX（点头，什么也不问）：你欠我人情……WJ：帅吗？我看看剧本……嗯，看不懂。（死磨硬缠一番）好了好了！！我演就是了！MG：嗯？演戏？好！好！好！嗯？周佳的剧本？我不懂，但我一定要演！滢：啊，和那三个人？不要…     

请走进学生心灵

不时听到有班主任抱怨：现在的学生太调皮，真难管。真的是这样吗?不，绝不!关键是我们的教师没有掌握好的教育方法。我想，要教育好学生，首先要了解学生。要了解学生，就要掌握进入学生心灵世界的方法和本领。道理很简单，正如教育改革家魏书生所说：“学生心灵的门不像集市贸易的大门，对谁都那么     

浅谈班级凝聚力的形成

班主任是班集体的建设者、组织者、领导者，是班级的中心与灵魂：要把班级管好、教好、就要组织好、引导好、协调好同学们的学习、工作、生活，要把一个班级搞活，心向一处看，劲往一处使，建立一个具有很强凝聚力的集体，班主任必须作出相当的努力。     

爱是班级管理的灵魂

爱，是理解的阶梯，是心心相通的桥梁，只有爱学生，才能教好学生。实践证明：凡是学风好、班风正的班级，班主任都有一颗真诚的爱生之心。而要做好班主任工作j关键是要寻找好“爱生”的切入点，要有耐心和信心。班主任要能感受到学生的可爱，要容忍学生，看得惯学生犯错误，站在学生的立场，放手让学生做事。对他们要充满理解和信任，     

兴趣是学习语文的“魔棒”

孔子曰：“知之者不知好之者，好之者不如乐之者”。兴趣是学生最好的老师，是学习的“源动力”，所以，教师要注意激发小学生学语文的兴趣。如何才能更好地激发小学生的语文兴趣呢?我认为应注意以下几个方面：     

论应用写作教与学的四要则

要教好、学好应用文写作，必须明确以下四个要则：一是要明确语言文字功夫和逻辑思维能力始终是应用写作的基础，写好应用文必须过好语言文字关；二是要明确各种文体的格式要点和正文内容的结构层次是教与学的重点；三是要明确多读典范例文，多参与病文评析、讨论、修改是提高应用写作最有效的方法；四是要明确加强写作练习是提高应用文写作水平的必行途径。     

教师要做学生的良师益友

陶行知先生说过：“真正的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能达到心里去。”要做一个使人民满意的好教师，首先要做一个被学生喜欢的好老师。在实际的教学过程中，教师应努力做学生的良师益友。     

关于上好一堂课的八点建议

对于一教师来说，上好每一堂课是教师的责任，同时也是每一个教师的追求。那么．我们除了要认真备好课，组织好参考材料，选择好合适的教具，检查好上课环节外，还应该怎样才能上好海一堂课呢？我想主要还要注意以下八点：一、逻辑、准理；讲授的内容要有逻辑性、连续性，一环扣一环，承上启下。从前一个问题总结，推出下一个问题开始。使学生的思路连绵不断，心潮起伏。二、突出、简单：讲解一个问题要重点突出、简单．上口、易记，尽量避免全文搬出。没有轻重、主次之分，玩弄文字游戏，使学生们在迷宫中寻找。三、语言抑扬有力：言语中要…     

提问后的启发与引导

提问后的启发与引导教师要把握好启发引导的时机。这种时机的选择，一般要注意两点：一是要在学生充分思考的基础上进行。二是要注意学生的信息反馈。同时，要注意启发的方法。一般说来，可以采用以下几种：一是帮助学生理解思路，二是启发学生分析比较，三是引导学生抓关...     

雾里看花找决窍——作文技法指导

一提到作文很多同学都感到头痛：作文难哪！无话可说，不知如何下笔，或知道意思，却不知怎样才能表达好，如同雾里看花一样。实际上同学们是不知道写什么和怎样写：一篇作文如何从内容上打动人、写法上吸引人呢？这就要求同学们平时要多观察生活，要有丰厚的语言积累，要有新颖别致的写法，要有自己的独特思考。换句话说，有厚重文化底蕴的文章才能算得上是好文章。     

工于开头课生辉--小学数学新课导入四法

常言道：“万事开头难”，“好的开头是成功的一半”。一堂课要有个好的开头，如同一部好乐章要奏好序曲一样重要。开头开得好，就能先声夺人，造成学生渴望追求新知识的心理状态，激发其学习兴趣。以下结合小学数学新授课的导入，谈几点具体做法和体会。一、求德思想品德教育是小学数学教育的一项重要任务。教书是手段，育人才是目的。例如：在教学“５的认识”时，课始，教师出示一面国旗，问：这是什么？（国旗）对！这是我国的国旗，它代表我们伟大的祖国，我们应该爱护它。数数看，国旗上有几颗小五角星？几颗大五角星？合起来有几颗五…