关联理论与会话含意理论的对比研究

Sperber和Wilson的关联理论试图从人的认知特点和过程来揭示交际的规律，而格莱斯首先提出的会话含意理论则引发了有关语用推理和对自然语言的研究。探讨关联理论与会话含意理论之差异，对于解释语用失误与交际失败现象，最终取得成功的交际有着十分重要的意义。本文试图围绕这两种学说的基本理论框架，在理论来源，推理模式，明说和暗含，语境四个方面讨论其差异，最后谈谈两种理论的不足之处，总结全文。     

广告词中的会话含意

本文以格赖斯会话含意理论为基础，探讨了广告词中普遍存在的会话含意的产生条件、内容及其推导，并通过对广告词中一些语言现象的分析，对会话含意理论作了点滴建设性的补充。     

关联理论与会话含意理论的对比研究

Sperber和Wilson的关联理论试图从人的认知特点和过程来揭示交际的规律,而格莱斯首先提出的会话含意理论则引发了有关语用推理和对自然语言的研究。探讨关联理论与会话含意理论之差异,对于解释语用失误与交际失败现象,最终取得成功的交际有着十分重要的意义。本文试图围绕这两种学说的基本理论框架,在理论来源,推理模式,明说和暗含,语境四个方面讨论其差异,最后谈谈两种理论的不足之处.总结全文。     

会话含意理论在广告中的运用

从美国语言学家格赖斯(1975)提出的“合作原则”(cooperative principle)出发，通过分析众多优秀广告，指出广告商通过巧妙违反“合作原则”使广告产生“会话含意”(conversational implicature)，增加广告的解码难度，因而增添解码情趣，以引起消费者的注意，最终达到出售所宣传产品或者服务的目的。     

从会话含意理论看英语广告语言中的幽默现象

幽默的表达方式普遍应用于广告语篇中,文章拟从格赖斯的会话含意理论来分析幽默广告的形成和推导过程,并指出幽默现象存在于广告中的价值与作用.     

对话中隐喻的会话含意解读:语料库驱动的方法

该文从认知语言学角度出发,以时下热门的美国情景喜剧《生活大爆炸》第三季前5集的人物对话为研究文本,用语料库驱动的方法探讨剧中隐喻实例,推导违反合作原则及其相关准则产生的会话含意,以期为口语教学学习和隐喻的会话含意推导研究提供有益借鉴。     

格赖斯会话原则与会话含义

在进行会话时,参与者首先必须愿意合作,否则就不可能进行交谈。如果违反合作原则,仍然被认为是在更深的层次上遵守了会话原则。人们出于各种原因违反某些会话准则,格赖斯认为,只有在违反会话准则时,才会产生"会话含意"。在英语教学中,向学生传授语用知识,使学生在增长了语言知识的同时,提高语用能力。     

跨文化交际中会话含意的理解

会话含意的推导和理解是Griee会话含意理论中的重点。人们对会话含意的理解并不只是以会话准则为依据,文化语境也是必须考虑的一个因素,因为人们在交谈时所遵循的准则可能因文化而异。不论是一般会话含意还是特殊会话含意的理解都离不开蕴藏在社会中的文化土壤。在交际过程中信息意义的获取离不开对整体文化意义的认知。文章从跨文化交际中的言语交际的角度分析和说明了东西方会话含意的理解和差异。希望为跨文化交际者在进行跨文化交际时提供一定的指导和借鉴。     

浅析广告语篇的会话含意

广告是商家的法宝,也是极富语用策略的语言现象,鉴于此本文试图揭示商家的语用策略和广告背后的语用心理。本文从格赖斯的"合作原则"出发,对广告语篇中的会话含意结合实例进行分析,同时也探讨了广告语中违反合作原则的不同情况。     

从会话含意看言语幽默

幽默是英语的重要组成部分,它起着润滑人际关系,提高生活品质等作用,不理解幽默就不能算是真正掌握了英语。合作原则是语用学的重要原则之一,而会话含义是说话人有意或无意违反合作原则中的某条准则而产生的。本文试从会话含义的角度对言语幽默进行实例分析。     

合作原则与英语会话幽默

幽默是日常生活中的一个重要部分。随着对外开放和交流的进一步发展,越来越多的中国人接触到了英语会话幽默。了解会话的合作原则及其四准则的违反,能够帮助中国人更好地理解英语会话幽默,促进与西方人的交流。     

浅谈由违反合作原则产生的会话含义

格赖斯的会话含义理论是语用学的一个重要理论。为了达到顺利进行交际的目的,根据格赖斯的理论,人们总会遵循一套相互合作的基本原则,也就是合作原则。然而,在实际交际过程中,人们又常常有意违反合作原则,产生会话含义。学习和掌握用会话含义理论分析话语,有利于人们提高文学鉴赏能力。     

用合作原则和礼貌原则分析《追风筝的人》中的会话含义

合作原则和礼貌原则是语用学中两个重要理论,对语言交际正常运行起着至关重要作用。尝试运用这两个原则对《追风筝的人》中会话含义进行剖析,以期更深层揭示语用学在该文本中实际运用价值,从语言层面来阐释阿米尔完成自我成长和自我救赎的心路历程。     

英语听力中的会话含意

会话含意理论是语用学的一个重要内容,它的提出和发展使人们愈发认识到会话含意和英语听力教学的某些内在关联。英语听力教学受诸多复杂因素影响,学生经常在英语听力中遇到诸如“信息空缺”等障碍。在教学过程中会话含意对大学生的对话听力的提高起着重要的作用。     

幽默语言的会话含义

人们之间的语言交际活动并非每一次都直截了当、彼此能心领神会。说话人经常是话中有话,带有弦外之音,即所谓的会话含义。幽默语言这一特殊语言形式主要依赖词汇、修辞、语境语言手段的妙用,通过违反合作原则产生幽默效果,同时实现说话人或听话人的会话意图。     

合作原则与关联理论在分析会话含义中的应用

基于合作原则、会话含义与关联理论的基础上,本文作者试图分析会话含义的理解过程.文中强调了交流中会话含义的重要性和推理过程的重要性.在日常交流中,由于种种原因,说话人会故意迂回间接地表达自己的意图.在这种情况下,话语的字面意义就不同于话语的暗含意义.因此,如何理解并推断话语的暗含意义成为成功交际的关键.     

批判格莱斯合作原则,探索理解会话含义的新途径

:由于会话含义是隐含于字面意义中的说话者的真实意义 ,缺乏直观性 ,这就为语言的理解 ,特别是跨文化交际中会话含义的理解带来了困难。而格莱斯合作原则只是在微观方面分析了会话含义的产生 ,具有自身的局限性 ,只有结合宏观方面 ,把二者统一起来 ,才能全面地理解会话含义     

格莱斯会话合作原则与翻译原则

格莱斯的会话合作原则及其四准则源于康德哲学的质量、数量、关系和方式四个哲学范畴,不仅适合人类口语交际,也适合翻译。翻译也是一种“会话”,也应当遵守格莱斯的会话合作原则及其四准则,有时译者需要违反某些准则,以在更高层次上更好地遵守翻译“会话”合作原则。     

语境对英语话语意义的影响

语境对英语话语意义的影响是决定性的，而且是多方面的。本文分别举例阐述了部分与语境密切相关的因素：解释功能、合作和暗含功能、合作原则的违反、礼貌原则和社会与文化功能对英语话语意义的影响。话语意义仅从语言自身去理解是不够的，只有基于语言，充分利用语境的这些相关因素才能较准确地获得理解。