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萧家老大 《初中生学习(中考新概念)》2011,(11)
历史上有不少有意思的人物,常常被编入遭贬损的行列,南朝时期著名的文学家江淹就是其中一例。江郎才尽这一带有贬义的成语,1500多年来就一直陪伴着他。这个倒霉的江淹,自幼勤奋好学,6岁能诗,18岁己熟背五经,所作《恨赋》《别赋》,更显其才华横溢,被誉为千古奇文。只可惜,中年的江淹突然罢笔,落了个江郎才尽的名 相似文献
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童琍琍 《新语文学习(小学作文)》2006,(5)
当当当!大猫写字学校上课啦! 猫老师:这节课我们来学这几个成语,先来读一读:梦笔生花、叶公好龙、削(xue)足适履(lu)、海底捞月。再来看这几个加点字和它们的部首,我们来“开火车”读一下。 相似文献
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“梦笔生花”不但是一个引人入胜的成语,还是一些名胜景观的美名。你若去绍兴寻访书圣王羲之的遗踪,一进兰亭森林公园的大门,一块拔地而起的峭石上就书着“梦笔生花”四个鲜红的大字。假如去黄山,散花坞左侧更有一海拔1640米的孤立石峰,下圆上尖,形 相似文献
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高众 《中学语文(读写新空间)》2000,(10)
江郎,即江淹,南朝著名文学家。传说江淹梦见一个人,仪表堂堂,博学多才,自称是晋朝的文学家、语言学家郭璞。他对江淹说:“我有一支五彩笔,在您那儿多年了,劳驾您还给我吧。”江淹往怀里一摸,果然有一支五彩笔,于是还给了郭璞。从此,江淹写不出诗文佳句了。时人纷纷相传江郎才尽了。这段传说见于《南史·江淹传》。在《梁书·江淹传》中无此传说,只言江淹“少以文章显,晚节才思微退,时人谓之才尽”。从史书记 相似文献
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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(3)
古时候有个叫江淹的人,年轻时虽然家境贫寒,可他读书却很用功,诗文写得很好。可是,后来他的诗文越写越差劲,退步非常明显,根本没有写出过什么像样的作品。历史上关于江淹诗文退步的原因,还流传着几个故事:相传他有一次坐船出游,船停泊在禅灵寺外的岸边。夜晚梦见一个自称张景阳的人向他讨取一匹绸缎。他从怀里掏出剩下的最后几尺。从此,他写出的文章就枯燥乏味了。又传说他有一次在冶亭睡午觉,梦见一个身躯魁梧的男子汉,自称郭璞,向他借一支五彩笔,他从怀里掏出笔交给郭璞,从此,江淹写的诗篇就缺乏诗味,绝无佳句了。当时就… 相似文献
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徐伟 《临沂师范学院学报》1988,(1)
我国古代的文艺理论家和作家们,在谈到写作的时候,常有“神思泉涌”、“梦笔生花”一类的说法。刘勰的《文心雕龙》有《神思》篇,王士祯有“神韵说”,江淹、李白有“梦笔生花”的故事,杜甫“下笔如有神”,陆游“妙手偶得之”……这些“神思”、“梦笔”的说法,给写作蒙上了一层神秘的面纱,使人感到写作似乎是“天机”莫测、“神灵”奥秘的东西,扑朔迷离,飘忽游移,不可捉摸。 相似文献
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典子 《中学生阅读(初中版)》2007,(4)
V选成语坡“尽管这本书记录的只能算是韩国生活的_,但詹小洪先生借此书其实引出了一个很宏大的问题。有学问的人比较容易找,而有人格修养的人实在是“凤毛麟角”、“雪泥鸿爪”,这两个成语你许听得耳熟,但不一定能正确使用哦!不信?请试着分别填人上面两处横线。你能试着」区分一下两个成语吗?月.. {杜三烟唐代诗人杜牧,史称小他还有个“杜三烟”的雅因为他的诗中好用“烟”杜号r宇。他有三个脍炙人口的名句,“烟”字妙在传神,将江厂南本乡的景致描绘得出神人化。你能逐一将这三“烟”补充完整吗?夜泊秦淮近酒家。((泊秦淮))。((江南… 相似文献
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我是一支笔,我叫天笔。听说当时有个叫江淹的人写文章很好,我便下凡想去看看,一看之下,大为欣赏。觉得他有资格做我的主人——要知道在天庭,这么多神仙我还没有一个看得上眼的。可江淹他不同,他的眼中,没有贪婪没有自负,有的只是谦逊。 相似文献
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陈德长 《重庆广播电视大学学报》1995,(2)
江淹以善于拟古著称,在其现存诗作中,拟古诗占了一小半,这在历代文人中颇为少见.对江淹的拟古诗,古今评论家的意见并不一致,有的甚至截然相反.批评者认为江淹体气不高,“意乏圆融,调非宏亮”①,虽能修饰,“而骨气未高”②,因是摹拟之作,故而“究非其本色耳”③.象他这种“把自己的精力和才能放在拟古方面”,虽意在“显示各家风格和长处”,但却“缺少个人的创造性”.④而肯定者除了认为江淹“诗体总杂,善于摹拟”⑤这一特点之外,还指出他的这类作品并非单纯地刻意仿古,而是自有用意,古而意深,⑥“大多数作品渗透着他自己的思想感情在内”⑦.两说各各言之成理,持之有据,对我们 相似文献
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《安徽教育学院学报》1991,(2)
江淹(444—505),字文通,生于南朝刘宋时期,卒于梁天监四年,与刘勰同时并比之稍早。历宋、齐、梁三朝,在齐、梁均居显职。“少以文章显”(《梁书·江淹传》)。鉴于南朝文学发展的特殊状况,江淹在南朝政治上的地位,决定了他在文坛上的地位也颇为重要。他的《杂体诗》三十首,萧统《文选》将之列为“杂拟”类。杂,取其题材非一,风格各异之故;拟,取其为摹仿之作的原因。唯其是摹仿之作,故《杂体诗》三十首历来不甚为人注意。实际上,这三十首摹拟之作,用意并不仅在模仿,它不仅有“品藻渊流”的微意,而且是对前代文学创作各家风格的总结。本文结合江淹在齐梁的地位,评述《杂体诗》,在当时文坛产生的影响。一、品藻渊流和对五言诗的肯定 相似文献
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刘智明 《衡阳师范学院学报》1999,(2)
南朝钟峰《诗品》关于江滩梦笔的述议,是中国写作史上的难解之谜。江淹梦境表达的是主体对灾祸恐惧、对生命忧患的深层意识;他写梦的真实动机,是为了避祸优生,从而决定此后“少写作”,甚至“不写作”。他将“梦”写入《前后集》有多重用意:既是对自己前段写作的“总结”,又是对此后写作的“预告”,更是他从此封笔即停止写作的“宣言”。这才能合理地解释江淹梦笔后、为何立即“为诗不成”或“为诗不美”了。在封建专制主义“亏名”、“亏形”双重压迫、威胁下,江淹不得不选择了“封笔”这一颇有“自我埋没”意味(实为自我保护)的悲喜剧结局。这喜剧是生命和生理上的,这悲剧则是文化和写作史上的。今后出版者要收录有关江淹的成语,建议不妨以有美学价值和深层次意蕴的史实——“江淹梦笔”,来取代“江淹才尽”。” 相似文献