狐狸的诡计

一天,狐狸、小熊和小山羊在山上摘了100个野果。狐狸看着这些野果,一心想多吞,就打起了歪主意,说:“100个野果,怎样分才公平呢?”小熊和小山羊齐声说:“平均分吧!”狐狸眨了眨眼睛说:“100个野果不能平均分成三份。我看不如这样:小熊饭量大,应该多分点;小山羊又瘦又小,也应该多分点。”     

两串钥匙

山上的野果成熟了,动物村的小动物们纷纷上山采野果。小刺猬的动作快,很快采到了半篮野葡萄。他继续寻找,想采一些野枇杷。这时,他看见一块石头旁有一串没见过的钥匙。"这是谁丢失的     

我成功啦

成功可以给人带来快乐,增长见识和经验,增强自信心和自豪感。记得那是暑假的一天,我和几个形影不离的好伙伴去屋后那一片茂密的小树林里玩。到了那儿,我们几个又唱又跳,活像一只只刚出笼的小鸟。几个好伙伴已经走在前面了,我急忙去追他们。可是没走几步就被许多小刺扎破了脚,疼得我"哇哇"大叫。我蹲下来,看到那些长着小刺的枝条也长着许多小野果。我像报复似的把那些小野果摘下来使劲捏碎,     

小兔栽小树

~~小兔栽小树@刘喜成$小小兔!栽小树,小树栽给小鸟住,小鸟乐得喳喳叫,送颗野果给小兔。~~     

关注细节 凸现语文意识

《象鼻桥》（人教版一年级下册选读课文）：“小河两岸住着许多小动物。每天他们来来往往走过小桥,摘野果,采蘑菇,走亲戚,看朋友,可热闹啦!”     

野外如何避免雷电袭击

暑假,几个小男孩约好一同到山上采摘野果。夏天的天气变化无常,刚才还是晴空万里,一会儿便乌云密布了。他们急忙兜着野果向山下奔去。就在他们快到半山腰时,突然一阵电闪雷鸣,下起了倾盆大雨。就在几个小男孩不知所措时,前面出现了一间木房屋,他们急忙跑了进去。喜欢讲卫生的小果突然看见前面有一个小水管,就对大家说:"嘿,咱们冲冲脚上的泥。来呀!还可以洗     

小猴的妙算

小猴和小羊去小松鼠家玩。快到中午了,小松鼠说：“你们等一会儿,我请你们吃新鲜的野果。”过了一会儿,小松鼠提着满满一兜野果回来了。小羊问：“你在哪儿采的这么多野果啊?”     

植物中的不可思议

当当：今天,我要把植物中好多不可思议的现象展现给大家,让你们大开眼界。神秘果这种红红的小果实真是很神奇,能使酸野果、苦味瓜变得香甜可口。当地的非洲人吃过     

山娃和大鸟的故事

山娃是个山里娃,别看他才满12岁,爬树比大人还利索呢。村里的孩子都爬不过他,所以,凡是在山里发现柿子、枣子、板栗或其他野果树时,小伙伴们都会喊山娃去爬树,     

野果

也许是天地之精华,日月之灵气都凝集在了你身上吧,这小小的一串不知名的野果,竟使我这个看东西颇为挑剔的从对你侧目许久。那半透明的茎枝。碧绿的叶片,婀娜的身姿,俨然是一位小家碧玉。然而最最引人注目的还是那一串红得透明,红得夺目的小小野果。小红果亮晶晶的,水灵灵的。连同那和翠玉一样的枝叶,不能不令人联想起“玛瑙”、“宝石”一类的词语来。它是那     

倾听着 是快乐的——有感于我的一堂语文课

教例：六年制小学语文第十二册第１３课《林海》我在教学本课第二段第三层时设计了这样一个环节（投影出示）：花丛里还隐藏着像珊瑚珠似的小红豆，兴安岭中酒厂所造的红豆酒，就是用这些小野果酿成的，味道很好。花丛里还隐藏着小红豆，兴安岭中酒厂所造的红豆酒，就是用这些小野果酿成的，味道很好。师：大家读读这两句话，你喜欢哪一句？生：我喜欢第一句。第一句话是个比喻句，把小红豆比喻成了珊瑚珠。师：没有别的意见了吗？生：不是说比喻是让事物更形象，给人以直观的感受吗？所以一般应用大家较为熟悉的事物作比，可是“珊瑚珠”我…     

野果,野果

世事真巧!看到本期封面选用吴冠中的《野果》时,我的手边正好有一本梭罗的《野果》。冬天的夜晚读书,我便再次取出这本书来温习。     

小猴的妙算

小猴和小羊去小松鼠(sōnɡshǔ)家玩。快到中午了,小松鼠说:你们等一会儿,我请你们吃新鲜的野果。过了一会儿,小松鼠提着满满一兜(dōu)野果回来了。小羊问:你在哪儿采的这么多野果啊?小松鼠说:西边山坡上有七棵果树,我在第一棵树上采了1个,在第二棵树上采了2     

自己走路的小扣子

别看扣子小哦,水乡西塘有一条路,一路密密挨着的,都是做扣子卖扣子的小厂小店,简直就是一个扣子王国。当地人呀,管这条路叫钮扣南路。上这只漂亮的小扣子,就更漂亮了。小姑娘穿着新裙子,跑到小河边捉鱼,跑到树林里摘野果,跑有一天,从钮扣南路里,走出一只普普通通的小扣子。它跟     

倾听着是快乐的--有感于我的一堂语文课

教例:六年制小学语文第十二册第13课<林海> 我在教学本课第二段第三层时设计了这样一个环节(投影出示): 花丛里还隐藏着像珊瑚珠似的小红豆,兴安岭中酒厂所造的红豆酒,就是用这些小野果酿成的,味道很好.     

江西的野果资源及其开发利用

本文重点介绍了江西民间传统采食的50种野果资源的习性、果实性状、果期、果味用分布．论述了对开发野果资源的意见。     

摘野果

提示语:小兔要到森林里采野果,可森林里的大灰狼、老鹰和豹子都想吃掉它,它要怎样走才能避开这些危险的家伙,摘到香甜的野果呢?     

功课跳跳豆

采集果实苹果甜了,鸭梨黄澄澄的,枣子从枝头掉落……带上一本图文并茂的、介绍植物果实的科普书,邀请几个朋友一起去采野果。在本子上画下你采集的野果,并记录采集地点。     

小刺猬勇敢了

有一只胆小的小刺猬,他整天跟在妈妈旁边,不肯离开妈妈一步。一天,刺猬妈妈生病睡在家里,小刺猬也和妈妈睡在一起。刺猬妈妈对小刺猬说:“孩子,我肚子饿了,你去给我找些野果来吃吧。”小刺猬摇摇脑袋说:“不,我怕,我怕!”刺猬妈妈说:“你已经长大了,不能老是跟着妈妈,要做勇敢的孩子。”     

怀念心中那抹永远的绿

记忆中的故乡画面缓缓展开:连绵起伏的群山,像是亘古不变的背景,总也望不到头,一直消失在天际;成片的翠竹迎风摇曳,掀起阵阵苍翠的波涛;石缝间漾漾的溪水,携来深山野果的香甜……如今,错落有致的小院落不见了,弯弯曲曲的石径也消失了,取而代之的是一栋栋漂亮的小楼房,相同的款式,整齐划一地站立在宽阔的水泥路两旁。