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王克峰 《学生之友(小学版)》2005,(9)
一天,狐狸、小熊和小山羊在山上摘了100个野果。狐狸看着这些野果,一心想多吞,就打起了歪主意,说:“100个野果,怎样分才公平呢?”小熊和小山羊齐声说:“平均分吧!”狐狸眨了眨眼睛说:“100个野果不能平均分成三份。我看不如这样:小熊饭量大,应该多分点;小山羊又瘦又小,也应该多分点。” 相似文献
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张先震 《新语文学习(小学作文)》2005,(5)
山上的野果成熟了,动物村的小动物们纷纷上山采野果。小刺猬的动作快,很快采到了半篮野葡萄。他继续寻找,想采一些野枇杷。这时,他看见一块石头旁有一串没见过的钥匙。"这是谁丢失的 相似文献
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《象鼻桥》(人教版一年级下册选读课文):“小河两岸住着许多小动物。每天他们来来往往走过小桥,摘野果,采蘑菇,走亲戚,看朋友,可热闹啦!” 相似文献
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当当:今天,我要把植物中好多不可思议的现象展现给大家,让你们大开眼界。神秘果这种红红的小果实真是很神奇,能使酸野果、苦味瓜变得香甜可口。当地的非洲人吃过 相似文献
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汤礼春 《青少年科技博览(中学版)》2014,(3):19-21
山娃是个山里娃,别看他才满12岁,爬树比大人还利索呢。村里的孩子都爬不过他,所以,凡是在山里发现柿子、枣子、板栗或其他野果树时,小伙伴们都会喊山娃去爬树, 相似文献
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龚琳 《全国优秀作文选(高中)》1997,(Z1)
也许是天地之精华,日月之灵气都凝集在了你身上吧,这小小的一串不知名的野果,竟使我这个看东西颇为挑剔的从对你侧目许久。那半透明的茎枝。碧绿的叶片,婀娜的身姿,俨然是一位小家碧玉。然而最最引人注目的还是那一串红得透明,红得夺目的小小野果。小红果亮晶晶的,水灵灵的。连同那和翠玉一样的枝叶,不能不令人联想起“玛瑙”、“宝石”一类的词语来。它是那 相似文献
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教例:六年制小学语文第十二册第13课《林海》我在教学本课第二段第三层时设计了这样一个环节(投影出示):花丛里还隐藏着像珊瑚珠似的小红豆,兴安岭中酒厂所造的红豆酒,就是用这些小野果酿成的,味道很好。花丛里还隐藏着小红豆,兴安岭中酒厂所造的红豆酒,就是用这些小野果酿成的,味道很好。师:大家读读这两句话,你喜欢哪一句?生:我喜欢第一句。第一句话是个比喻句,把小红豆比喻成了珊瑚珠。师:没有别的意见了吗?生:不是说比喻是让事物更形象,给人以直观的感受吗?所以一般应用大家较为熟悉的事物作比,可是“珊瑚珠”我… 相似文献
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亚亚 《小溪流(作文画刊)》2006,(Z2)
别看扣子小哦,水乡西塘有一条路,一路密密挨着的,都是做扣子卖扣子的小厂小店,简直就是一个扣子王国。当地人呀,管这条路叫钮扣南路。上这只漂亮的小扣子,就更漂亮了。小姑娘穿着新裙子,跑到小河边捉鱼,跑到树林里摘野果,跑有一天,从钮扣南路里,走出一只普普通通的小扣子。它跟 相似文献
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教例:六年制小学语文第十二册第13课<林海> 我在教学本课第二段第三层时设计了这样一个环节(投影出示): 花丛里还隐藏着像珊瑚珠似的小红豆,兴安岭中酒厂所造的红豆酒,就是用这些小野果酿成的,味道很好. 相似文献
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苗苗 《小学生导刊(高年级)》2007,(11)
采集果实苹果甜了,鸭梨黄澄澄的,枣子从枝头掉落……带上一本图文并茂的、介绍植物果实的科普书,邀请几个朋友一起去采野果。在本子上画下你采集的野果,并记录采集地点。 相似文献
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记忆中的故乡画面缓缓展开:连绵起伏的群山,像是亘古不变的背景,总也望不到头,一直消失在天际;成片的翠竹迎风摇曳,掀起阵阵苍翠的波涛;石缝间漾漾的溪水,携来深山野果的香甜……如今,错落有致的小院落不见了,弯弯曲曲的石径也消失了,取而代之的是一栋栋漂亮的小楼房,相同的款式,整齐划一地站立在宽阔的水泥路两旁。 相似文献