普通高校成教学员思想政治工作

本从当前部分普通高校忽视成教学员思想政治教育工作入手，通过对成教学员特点分析，详细论述了加强成教学员思想教育工作的重要性和必然性，并提出做好成教学员思想政治工作的途径、方法和保证体系。     

普通高校成教学员思想政治工作

本文从当前部分普通高校忽视成教学员思想政治教育工作入手，通过对成教学员特点分析，详细论述了加强成教学员思想教育工作的重要性和必然性，并提出做好成教学员思想政治工作的途径、方法和保证体系。     

关于加强成教学员思想政治工作的思考

成教学员的思想政治工作应列入成人学校教育的重要议事日程。要加强成教学员的思想政治工作 ,建立政工队伍 ,重视马列主义理论课 ,采取参加实践 ,接触社会 ,多种形式教育活动等措施     

成教学员思想政治工作探析

成人教育着重培养应用型复合人才，其学员不仅具备过硬的业务素质、扎实理论基础，还应不断提高思想素质。由于成教学员在文化素质，知识水平、社会地位等各方面存在较大差异，所以开展思想政治工作存在很大困难。本文从建立健全党团组织制度，加强“典型”教育，合理安排教学内容，开展丰富多彩活动等方面探讨如何开展成教学员思想政治工作。     

成教学员思想政治工作探析

成人教育着重培养应用型复合人才，其学员不仅具备过硬的业务素质、扎实理论基础，还应不断提高思想素质。由于成教学员在化素质，知识水平、社会地位等各方面存在较大差异，所以开展思想政治工作存在很大困难。本从建立健合党团组织制度，加强“典型”教育，合理安排教学内容，开展丰富多彩活动等方面探讨如何开展成教学员思想政治工作。     

浅谈成人教育考试制度改革

目前,考试形式单一是成人高校中普遍存在的问题,丰富考试形式和方法,是体现新的考试观念、转变教育思想的根本保证。要根据成教学员综合素质内容的要求,全方位多角度地设计多种多样的考试方式。成教学员有其学习、生活、工作的特殊性,其考试形式就更应适应工作与现实的需要。     

高师成教学员特点及教育对策研究

本文在探讨高等师范院校成教学员特点的基础上有针对性地提出了教育建议。高师成教学员的特点有成熟性、在职性、角色的多重性和角色转换的不适应性、易于失衡的心态及时代性。文章提出在成教学员思想教育工作中，应确立以德育为首，以中小学教师素质为中心的指导思想，强化自我教育意识和参与意识，纪律约束和学员自治相结合，以提高为主，塑造、改造和提高相结合，扮好角色、讲究人际关系、注重整体效应，做好双重示范，争取教学相长。     

高师成教学员特点及教育对策研究

本在探讨高等师范院校成教学员特点的基础上有针对性地提出了教育建议。高师成教学员的特点有成熟性、在职性、角色的多重性和角色转换的不适应性、易于失衡的心态及时代性。章提出在成教学员思想教育工作中，应确立以德育为首，以中小学教师素质为中心的指导思想，强化自我教育意识和参与意识，纪律约束和学员自治相结合，以提高为主，塑造、改造和提高相结合，扮好角色、讲究人际关系、注重整体效应，做好双重示范，争取教学相长。     

高师成教学员的特点及其教育和管理

<正> 随着我国教育体制改革的不断深入和成人教育、继续教育的迅猛发展,各高校中成教学员数量急剧增加。由于成教学员与普通学生在年龄结构,生活阅历和思想的成熟程度等方面都存在差异,因而其教育与管理也和普通生有差异,且有一定的难度。抓好成教学员的教育和管理对加强高校精神文明建     

面向成教学员的高校图书馆读者服务工作探析

本文通过对高校图书馆成教学员读者服务现状的分析,探讨高校图书馆如何更好地为成教学员开展读者服务工作。     

高师成教质量保证体系的研究

高师成教学员具有与其他普通成教学员不同特点。如何针对这些特点开展高师成教教学工作，消除影响其教育质量因素，不断提高其教学质量就是一个不容忽视的问题。本文就此进行研讨，试图通过分析高师成教学员特点及目前教育质量存在问题。构建出保证教学质量框架体系。     

在教书育人中加强精神文明建设

我国正处在改革与发展变革的关键时期,要切实加强学校精神文明建设,提高成教思想学员的思想文化道德素质,抑制种种负面影响,就必须依托各种有针对性的教育活动发挥载体优势,通过创造形式多样的活动载体,使成教学员的思想意识、行为举止、文化涵养、实用技能进一步得到加强和提高.     

面授期间成教学员管理刍议

面授期间成教学员的管理,关系到成教人才的培养质量和社会声誉,关系到成教学员的切身利益,关系到学校对全日制在校学生的正常管理。面授期间成教学员的管理,主要包括报到管理、考勤管理、教学管理、考试管理和后勤管理等方面。     

提高成教学员出勤率的策略思考

成教学员出勤率的高低,是检验成人教育质量的一个重要指标。本文针对当前成人教育质量的下降,从成教学员出勤这个角度,分析成教学员出勤率偏低的多种原因,结合其他学者的观点,创造性地提出了解决成教学员出勤率偏低的策略,以为成教部门提高教学质量提供参考性的意见。     

1997年《中国成人教育》采编工作安排

１９９７年《中国成人教育》采编工作安排一、指导思想以成人教育理论研究和实践经验的报道为重点，以广大成教工作者、理论研究者、成教学员和广大成年公民为读者对象；坚持理论与实践并重，既给广大读者以思想上、理论上的启迪，又给他们以工作实践上的指导，使读者感到...     

入世后成教学生思想政治工作的再认识

加入世贸组织给成教学生思想政治工作带来了新的挑战和机遇 ,正确认识新形势下成教学生思想政治工作的特点 ,有针对性地开展工作 ,是每一位成人教育工作者都应关注的问题。本文从入世对成教学生思想政治工作的影响入手 ,分析新特点 ,论述加强成教学生思想政治工作的重要性 ,并探讨了做好成教学生思想政治工作的方式方法。     

对成人学员思想教育非理性的探讨

一、成人教育学员思想教育的非理性解析所谓成人教育学员思想教育 ,从理性和非理性的角度理解 ,就是对成人教育学员的思想意识和行为方式的规范和整伤 ,旨在获取成教学员与管理者在思想认识、主观愿望和客观实际几方面的一致性 ,以保证成人教育教学工作 (行为 )的高效运转。显然 ,这是一种针对理性之科学规范的追求过程 ,最终达到的目的就是工作目标与实际效果的高度一致性。就此 ,也可将成人教育学员的思想教育理解为思想和行为方式上的理性过程。也许正因为如此 ,人们似乎早就忘记了 :人的理性 (诸如正确的判断、推理、思考、逻辑、伦理、…     

成人教育辅导员工作的几点看法

市场经济条件下 ,各种新思潮、新现象的不断出现 ,给成教辅导员工作带来了更大的难度。做好成教辅导员工作应结合当前的形势 ,从深入学员的特点、沟通辅导员与学员的关系、加强教学管理、选拔优秀的班干部及提高教师自身素质等五个方面抓起     

高校图书馆如何发挥服务成教的职能

一、普通高校中的成教学员需要图书馆服务 毋庸置疑，目前绝大多数的高校图书馆在为教学和科研服务中往往重视对普通高等教育的服务而忽视对成人高等教育的服务。目前，几乎所有的高等院校都设有成教学院和高职校，以全日、夜大、函授等多种多样的形式培养为数众多的成教、高职学员，但这些隶属于普通高校的院校中大多数都没有专门面向成教、高职学员的图书馆，而普通高校的图书馆也往往只对统招的全日制大学生服务。那么，是不是成教学员不需要图书馆服务呢？恰恰相反，由于成教学员学习形式的多样性及其自身特点，他们中的多数学生都是以…     

自信心与成人教育工作

随着我国国民经济的迅速发展,成人高等教育如同其它教育工作一样有了很大的发展,如何进一步做好成教工作日趋显得重要。目前不少学员常有因工作、家务忙,年岁大、记忆不行等问题,引起自信心不足,学习困难,产生辍学的现象。作者曾对如何做好成教班主任工作进行了一些探讨,对于减少学员的辍学起到了积极的作用。本文是作者在多年成教工作的基础上,结合高等教育有关理论,对自信心对成人学习的影响和自信心的培养作一初步论述。