物理学习的记忆法

物理是一门以观察和实验为基础的学科。在学习过程中,只要我们认真观察,反复思考,及时归纳总结,有很多知识是有据可依,有章可循的。我把一些教学心得和方法经过归纳整理,编成一些记忆口诀,希望对同学们有所帮助。     

在物理教学中运用数字图书馆的几点心得

为了进一步提高教育、教学质量，推进计算机在教学中的运用，我们进行了“利用数字图书馆优化物理教学过程”的试验与研究。在试验过程中，经过认真分析归纳总结，得出了在物理课堂教学中运用数字图书馆的几点心得。     

地理学习中巧妙记忆法简介

在地理教材中,需要识记的分量很大,例如地理名称、地理数据、地理事物和地理现象等,这正是学生最感头疼的事。如果一味要求学生死记硬背,不但会增加学生负担,而且会降低学习地理的兴趣。为此,笔者在教学实践中,总结出一些比较巧妙的地理记忆方法。一、歌诀记忆法有许多地理名字枯燥乏味,如果能将它们用精炼的文字编成诗歌或顺口溜等形式,读起来琅琅上口,就会变难记为好记,变枯燥为有趣。例如将我国人口超过100万的18个少数民族编为:“蒙回藏维黎傣彝,朝满壮苗哈布依,侗瑶白土加哈尼。”又如世界小麦的分布可记为:小麦广布各大洲耐寒耐旱耐盐…     

物理知识口诀记忆法

物理峰峦高又大,口诀熟记咱不怕,知识规律帮你理,学好物理不算啥。运用基本公式法,“知三求二”好算法,中间时刻速度法,初速度为零比例法,再加几何图象法,求解运动好方法。     

英语单词记忆法之管窥

在英语学习中,如何才能快速记住英语单词并在应用中巩固升华,实在是个棘手的问题。本文试从多角度论述了英语单词的记忆法,以此阐明记忆英语单词并非无章可循。只要用心用功,长期坚持,必能突破学习英语的瓶颈,领略英语单词的魅力与美妙。     

口诀在物理学习中的应用

同学们，在物理学习过程中，如果把有关知识总结成口诀，不但能帮助我们便于记忆所学知识，减轻学习负担，提高其学习效率，更能激发学习兴趣。现就我在初中物理教学过程上总结的一些口诀献给大家。     

巧妙的记忆法能提高学习效率

本文结合物理教学实践介绍五种记忆方法，培养学生记忆能力，帮助提高其学习效率．     

化学学习中的趣味记忆法

在化学学习中,如何准确快速地记住各种化学概念、规律、方程式、实验步骤等内容是学好化学的关键一步,可以说,在化学学习中,掌握一定的记忆技巧对于学好化学学科来说至关重要。作者结合实例总结了几种化学教学中经常用到的记忆方法。     

“口诀”“顺口溜”记忆法在物理教学中的应用

初二物理“电学”“光学”内容,物理概念抽象,电路图、光路图变化多端,使教师的教学难度加大,耗时多,可谓教师教得辛苦,学生学得吃力．而“口诀”、“顺口溜”的出现,使学生掌握知识变得轻松、简单,学习也变得快乐而有趣．     

凸透镜成像规律的“口诀”记忆法

凸透镜成像规律是光学部分的难点，若采用“口诀”记忆法理解并应用，会取得较好的效果．[第一段]     

我谈学习记忆法

对于一个学生来说，记忆无疑是一大难关，如何攻克之便成了大多数学生和家长所关心的问题。下面，就多年来的教学经验略谈学习记忆方法：     

教给学生记忆法提高物理教学效率

记忆是学习的基础，也是学好任何课程的前提条件、因课程性质关系，中学生学习物理经常以机械记忆法为主，往往容易造成记忆困难。因此，指导学生掌握科学易用的记忆法就显得十分必要。笔者在物理课堂教学中根据不同的教学内容，注重交给学生记忆方法，收到了较好的教学效果。     

初中物理常态教学优化的实践探索

如何提高初中班级整体物理成绩?从初中物理老师角度出发,笔者认为关键是抓住课上45分钟,优化常态教学,提高课堂效率,让学生在课上就能及时地将所学知识消化吸收。笔者经过三年的总结尝试,发现在物理新授课上运用"口诀记忆法"有助于提高学生课堂效率,本文通过阐述在新授课中如何运用"口诀记忆法"优化巩固物理教学,旨在进一步丰富初中物理教学方式,以期提高学生物理学习兴趣和学习效果。     

数学学习中的记忆法

学习数学离不开对数学知识的记忆，只有在理解的基础上恰当选择记忆方法，实现多种感官的共同参与，才能使数学知识的记忆得到强化。     

对初中物理演示实验的认识

物理学是一门实验学科,它是在实验基础上归纳总结出来的.物理教学离不开演示实验.下面结合教学实践,谈谈对初中物理演示实验的认识.