转身归向冷清

回家一趟，不是件容易的事儿。 周日我挤出时间回家，感觉像是在完成一个神圣的任务，激情饱满地坐上了从市区开往县城的班车，然后再从县城转车坐到乡下。我家所在那个村庄的地理位置比较偏，是两个区的交界外，所以每次回家都要倒好几种不同的班车，要是不熟的人，迷路的几率会很大。     

冷清的国外奥数

相比国内暑期里热火朝天的奥数班,国外的奥数似乎显得颇为“冷清”。     

喜欢!喜欢?喜欢。

<正>"喜欢"是一个我们在交流中常用的表达情感的词语,是一个令人产生愉悦情绪的词语,却在我们班引起了一场小风波。"老师,您快去看看,鑫鑫哭了,可厉害了!"刚走上楼梯的我被几名女生拉着急匆匆地往教室里赶。我不禁一愣,鑫鑫是班长,是个稳重、冷静、宽容的女孩。到底发生了什么事情,让她的情绪如此失控呢?我连忙问:"她为什么哭呢?"孩子们抢着回答:"上体育课回来,牛牛就在班里不断地喊‘泽泽说了,他喜欢鑫     

喜欢 不喜欢

溪流姐妹：对于《小溪流》上的文章,我们的小帮手都有着自己的意见呢,来看看他们怎么说的吧！     

热闹的网络 冷清的心

网络里面总是热闹非凡。如果你带着一颗受伤的心闯进网络,只要你表露出一点点伤感,立刻就会有一大批网络"朋友""网"见不平,拔"鼠标"相助。好象他们就是一群没事可千并且特别善解人意的闲人,专门就在网络的一个角落等待着你的到来。这些来自五湖四海的热情     

喜欢江苏 喜欢苏教社

若问我中学最喜欢哪本杂志，我会不假思索说是《全国中学优秀作文选》。我上初中时就开始看，刘绍棠、柯岩等作家的名字最早是从她封二的“作家简介”知道的。我还记得当时杂志老发一个叫方丁丁的女孩的文章，后来是程冰雪、王蕤、孙曼……这些名字当年都被我一笔一画写在纸上，一往情深地贴在床头。我对自己说：向他们学习，优秀起来。喜欢《全国中学优秀作文选》，当然就记住了她的主办单位江苏教育出版社。记住了高云岭56号、中央路165号、湖南路54号、马家街31号，邮政编码210009……我1994年去南大面试时曾在南湖路苦苦寻找“湖南路54…     

喜欢还是不喜欢

在英语中,表达喜欢或不喜欢的方式有很多,如:●如果你爱某样东西,可以说“I love...如:”。I love eating ice-cream.I love travel.●如果你喜欢某样东西,可以说“be fond of”、“I like…”。如:She’s fond of Chinese food.I like swim m ing very m uch.●如果你既不喜欢     

喜欢阳光喜欢你

佳诺与伊安“报告伊安,我今天在小卖部发现了一个大美女!心情愉快!”“这次你没有很冲动地跑过去对人家说‘我很欢喜你’这样的话了吧?”“没有没有,我只是说:小妹妹你真的很漂亮,我能不能知道你的名字?”“天哪!人家一定以为遇到了不良少年。”     

喜欢或不喜欢

寒假,美术老师留了作业,让大家画画自己喜欢做的事和不喜欢做的事,马大哈很认真地在做作业,并工工整整地标上字。可马虎的他还是写错字了。你来改改,帮助马大哈得到一百分吧。     

喜欢与不喜欢

在英语中,表达喜欢或不喜欢有很多方法,不同的词汇反映了不同的程度。如果你爱某样东西,可以说"I love"。I love eating ice cream.(我喜欢吃冰淇淋。)如果你非常喜欢某样东西,可以说"Be fond of"。She's fond of Chinesefood.(她非常喜欢中国菜。)如果你喜欢某样东西,可以说"I like" 。I like cooking.(我喜欢烹饪。)如果你既不喜欢也不讨厌某样东西,可以 说"I don'tmind" 。I don't mind doing thehousework.(我不介意做家务。)如果你不喜欢某样东西,可以说"I don't like" 。I don’t like cat. (我讨厌猫。)喜欢与不喜欢…     

九十年代散文的繁荣与冷清

散文发展到20世纪九十年代,表现出了一股强劲的发展势头。创作主体、创作对象、创作手法都呈现出多元化倾向,因此,有人说散文热了。但是,在这种所谓的繁荣后面,同时可以看到,一部分散文品质低劣,理性缺失,矫情之作泛滥,“散文是热闹了,但却并不是繁荣”。进入二十一世纪,散文创作应该正视其自身的缺陷,真正去创一个散文的繁荣时代,真正实现“太阳向着散文微笑”。     

喜欢，喜欢的花朵

一我想,我是真的喜欢上了一个男孩。轻轻地喜欢,轻轻地仰慕。这种喜欢很轻很轻,像散落的花瓣,风一吹,就干干净净的。我要在睡前轻念他的名字,以免把他遗忘在梦外面。可是这些勇敢的喜欢,被我的自卑一点一点掩埋,最后只剩下小小的一角。所以,他不认识我。     

我喜欢被你喜欢

如果你的一件牛仔裤很脏了,就把它弄个洞吧,如果相貌平平,干脆说自己丑得惊动联合国!关键是不要平庸!在这电视镜头和独生子女一样傲慢的时代,学会卖弄吧,耍个性,吹吹牛,中点儿小邪,撒点儿小谎,来点儿人前疯,抢镜头吧!     

喜欢和不喜欢鹿

怎样表达对一件事的态度?喜欢还是不喜欢?听我老T慢慢道来。怎样问?这样问:你喜欢这个城市吗?H ow do you like the city?D o you like the city?W hatdo you think ofthe city?stand:[st覸nd]v.忍受hate:[heit]v.讨厌,憎恨never:['nev藜]adv.从来没有怎样答?这样答:不喜欢:Ido     

喜欢我所喜欢的

说起我对语文的喜爱,还要追忆到我的童年时代。那时我的两位"老师"深深影响了我。一位是我的父亲,他没什么文化,但他喜欢有文化的人。他特别关心我的学习,天天督促我读书,而且见书就帮我收集起来,书多了就索性把家里那老式碗柜改造成我的书柜。印象最深的是,读五年级的时候,父亲要我拟春联、写春联。我对父亲说:"对子在街上一块钱一副,又省钱又省事,现在还有几个人写对子贴的呀?"父亲脸一沉:"家里有读书人,对子     

喜欢孩子，喜欢语文

<正>我一直喜欢孩子,一直喜欢语文。我家里的茶几上到现在还每天放着语文教材,最近添上了统编语文教材。这是我最喜欢的物品,每天翻一翻,心里才觉得满足。我也希望天气暖和点的时候能去学校里面转转,看看孩子们、看看青年老师们,看到他们我就高兴。还想能听听他们的课,问问还有没有我能帮得上忙的事情。谈起语文教学,我研究了一辈子,一直觉得没研究好,没研究透,只能说一些粗浅的想法。     

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今天在欣赏蒙古族音乐《森吉得玛》时,随着抒情又不失轻快的乐曲,我将蒙古大草原辽阔壮观的景色及草原人民英勇豪迈的故事,缓缓道来,让幼儿慢慢欣赏,孩子们简直都入了迷。接着,我们分析了音乐的民族风格特点及主要节奏型。不想,沈心韵小朋友却突然提议,让老师表演舞蹈。其他小朋友都激动地拍着小手,用热切的眼神望着我,小嘴里还喊着:“欢迎!欢迎!”我被大家的热情所打动,欣然答应了。伴着《森吉得玛》的乐曲声,我舒展动作表演着。周围静下来了,孩子们都是满脸的惊喜与激动。突然,一阵嘀哆嘀哆的声音刺耳地响起来。我寻声望去,见是沈心韵正前…     

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怎么样,没想到吧?原来小小的造句也能显创意!2008年《少年文艺·写作版》的扉页就为创意造句搭了个大舞台,欢迎大家来参与哦。     

喜欢，喜欢的花朵

我想,我是真的喜欢上了一个男孩。轻轻地喜欢,轻轻地仰慕。这种喜欢很轻很轻,像散落的花瓣,风一吹,就千干净净的。我要在睡前轻念他的名字,以免把他遗忘在梦外面。可是这些勇敢的喜欢,被我的自卑一点一点掩埋,最后只剩下小小的一角。所以,他不认识我。