建设高校创新学习型党总支之初探

建设创新型国家是我国的重大战略决策,建设学习型政党是对党的建设思路的重要创新.建设高等学校院(系)创新学习型党总支对学校和院系的创新发展具有重要意义.在探索建设创新学习型党总支的实践中,党总支是创新学习的带头人,党支部是创新学习的执行者,党员是创新学习的实践者.     

建设学习型基层党组织的几点思考

建设学习型基层党组织,对于提升党的战斗力和凝聚力具有重要的意义,是提升党的先进性和执政能力的客观要求和重要举措,是建设学习型党组织和全面小康社会的迫切需要,是创建学习型社会的重要牵动力。在创建学习型基层党组织的过程中,要坚持学习理念的先进性、学习主体的自觉性、学习内容的科学性、学习方法的科学创新性、学习目的实践性、学习机制的长效性。通过创新树立学习理念,创新学习方法,加强学习阵地和载体建设,推动学习型基层党组织建设。     

试论学习型高校及其创建途径

创建学习型高校不仅是高校自身生存和发展的需要,也是社会经济发展对高校的要求,对促进全民学习、终身学习的学习型社会建设具有十分重要的意义。学习型高校的创建,应立足于提升每一位教职员工个人和整个组织的学习力,致力于提升每位学生的学习力,着眼于提升高校的创新力。创建学习型高校的途径在于营造学习型校园文化氛围,精心实施创建活动,创新载体建设,建立保障体系等。     

建设学习型机关的思考与对策

创建学习型机关是适应时代发展的客观要求,创建学习型机关是提高干部队伍素质、加强领导班子建设的重要举措,建设学习型机关,必须创新学习载体,构建全员参与的学习体系。     

用建设学习型政党思想引领继续教育创新发展

建设马克思主义学习型政党思想是搞好继续教育重要的理论指导,继续教育是马克思主义学习型政党建设的重要实现形式。用建设马克思主义学习型政党思想引领继续教育创新发展的着力点是：把学习马克思主义创新理论作为基本内容,在培育提高实践能力上下功夫,不断改革创新继续教育的形式和方法。     

建设学习型机关的思考与对策

创建学习型机关是适应时代发展的客观要求,创建学习型机关是提高干部队伍素质、加强领导班子建设的重要举措,建设学习型机关,必须创新学习载体,构建全员参与的学习体系.     

高校学习型党组织建设实践目标探究

实践目标对高校学习型党组织建设具有非常重要的指引作用,有助于提高高校学习型党组织的领导能力,营造高校终身学习的氛围。高校学习型党组织建设实践目标的主要内容包括培养学习型党员、打造终身学习的局面和营造学习型校园文化。对高校学习型党组织建设实践目标的实现方式进行了研究,指出要通过创新学习理念、完善学习内容、抓好典型示范、完善学习制度等方式来实现高校学习型党组织建设实践目标。     

高校构建学习型学生党支部长效机制的着力点

建设学习型学生党支部是新形势下加强高校党建工作的重要内容,对于加强学生党支部自身建设、促进青年学生党员的健康成长具有重要的现实意义。强化学习意识、注重学习层次,创新学习方式,健全保障制度,是高校建设学习型学生党支部的关键所在。     

高校学习型党组织创建方法及模式研究

建设学习型党组织是党的十七届四中全会提出的一项重大战略任务,对高校党建工作具有十分重要的意义。文章从高校建设学习型党组织的重要性和必要性出发,提出高校领导干部、基层组织和全体党员是高校建设学习型党组织的关键环节,并提出从学习理念的确立、学习形式的拓展、学习方法的创新、管理模式的改善和考核监督的加强等方面,不断创新和改进,推进学习型党组织建设。     

『拓展式学习』建设学习型组织的新探索

建设学习型组织不仅是构建新型企业管理模式的需要,也是促进社会发展、激励组织机制创新、实现“建设全民学习、终身学习的学习型社会”的需要,建设学习型组织已经成为当前和今后一个时期各级组织的一项重要任务。     

发展社区教育构建终身教育体系

建设全民学习、终身学习的学习型社会是人类历史发展的必然趋势,社区教育是终身教育体系的重要组成部分,发展社区教育和建设学习型城区需要探索社区教育常规管理模式,建立健全统筹协调机制,求真务实,丰富和创新学习形式,整合资源,全面推动学习型社会建设,构建和完善终身教育体系.     

国企建设学习型企业的路径探究

学习型企业的核心理念是创新和成长,知识创新和学习创新,企业成长和员工成长。国有企业在学习型企业建设中,要通过改变传统的培训理念,建设充满活力的学习型团队,搭建多样性的团队学习平台,创新多层次的培训模式,建立完整的员工学习体系等路径,全力推进员工素质建设,提升企业的核心竞争力。国有企业党组织在创建学习型企业过程中,具有自身的政治优势和组织优势,建设充满活力的学习型党组织是推进学习型企业建设的力量所在,活力所在。     

在创先争优中推动学校学习型党组织建设

创先争优活动要求每一位党员＂要带头学习提高＂,这表明学校建设学习型党组织离不开创先争优活动。创先争优活动与学习型组织建设在本质上是内在统一的,二者的统一性在于建设学习型党组织的学习目的、学习内容、学习方法、学习动力以及学习的长效机制都根植于创先争优这一重大活动当中。学校通过开展创先争优活动加强党员教师的学习理念教育、促进学习型组织的建设,对推动科学发展、创新教学模式、提高教学质量、促进教育事业的发展具有重要意义。     

围绕教育抓党建 创先争优促发展

近年来,银川市兴庆区三小以围绕教育抓党建,抓好党建促教学为目标,以创建学习型党组织功能型党小组争当校园先锋为抓手,深入推进创先争优活动,党建工作取得了一定的实效。以创建学习型党组织为抓手,着力营造良好的学习氛围。一是创新学习形式。党总支结合学校实际,不断创新学习形式,领导领学、组织共学、教研组导学、年级组互学、结     

推进高校学习型党组织建设的思考与实践

学习型党组织建设是新时期党建工作的重要内容.高校作为思想政治理论建设的前沿阵地,学习是丰富党组织内涵建设的重要手段,创新是党组织应对复杂局面、坚固党的领导、推动社会进步的源泉,高校党组织需要以制度保障学习,靠学习谋求创新.在推进高校学习型党组织建设中,需要我们砺炼高校党组织理论建设的软实力、制度建设的硬实力以及顺应时代变化与发展要求的巧实力.     

中共郑州航空工业管理学院会计学院总支部委员会：搭平台,营氛围,助推学校内涵建设

郑州航空工业管理学院会计学院党总支紧紧围绕学校中心工作和学院内涵建设,全力搭建事业发展平台和服务师生平台,加强学习型、服务型和创新型党组织建设。党总支围绕学习型党组织的建设目标,加强对学院教学、科研及学生管理骨干的培训和考核,积极组织开展学术研讨会、研究生学术论坛、学生管理及党团建设研讨沙龙等活动,不断提高教职工的综合素质和业务能力,不断树立教学、科研和管理服务的党员示范典型,不断将学习收获转化成推动学院内涵发展的动力,融入学生的教育培养中。     

论建设学习型马克思主义执政党

学习型马克思主义执政党建设作为学习型、服务型、创新性马克思主义执政党建设的基础,是党提升执政能力,保持先进性的基础环节。学习型马克思主义执政党建设以马克思主义思想为指导,以对马克思主义思想的学习为基础,以通过学习提高党的执政能力为目标,以增强学习型党组织建设,创新的学习理念为基本途径。     

构建医学院校学习型班级管理模式的策略研究

医学院校学习型班级组织如何建设,一直是医学院校学生管理工作者探讨的问题,是医学院校管理工作的重要组成部分。借鉴学习型组织的管理思想,引导学生积极、主动地学习与创新,构建医学院校学习型班级管理模式,对学生和学校的发展有双赢的效果。     

毛泽东对马克思主义学习型政党建设的贡献与启示

党的十七届四中全会明确提出了"建设马克思主义学习型政党"的重大任务.毛泽东虽然没有明确提出"学习型政党建设"这一概念,但他提出了许多关于党的建设与学习教育之间关系的思想,并建立和创新了党内的学习管理制度和方法,对马克思主义学习型政党建设的推进作出了巨大的理论和实践贡献,也对当前马克思主义学习型政党建设有重要的启示作用.     

高校学习型党组织建设创新研究

创新高校学习型党组织建设,需要深刻认识高校学习型党组织建设创新的内涵和意义。积极探索创建学习型党组织的新方式、新途径,不断创新学习型党组织的建设的学习形态、工作制度、长效机制,着重于思想观念、学习方式、学习载体,学习制度、考评制度,以及激励、监督、保障机制建设,改进和提高高校学习型党组织建设,实现又好又快发展。