成教专科层次软件专业课程体系探索与实践

软件人才培训成功与否关键是创新软件培训模式,创新软件培训模式的核心问题是课程体系建设.基于对成教专科层次的传统课程体系模型进行分析后,发现当前软件培训面临的新变化与挑战,因此以重庆某高等职业学院软件培训学生为样本,利用SPSS18.0对课程需求的调研结果进行数据分析,根据研究结果的显著性差异提出适合该学院行之有效的新模型和课程设置案例.     

试论五年制初等教育专业的特色构建

以专科层次小学师资培养为主的五年制初等教育专业,应在提炼中师办学经验的基础上,根据专科层次小学师资培养的要求和小学教师专业发展的要求,通过办学理念和办学思路的调整、课程结构的优化、职前培养与职后培训一体化的整合等措施,形成更具有活力的专业特色。     

中国高校物流类专业人才培养的供求平衡预测与控制

为研究我国高校物流类专业人才培养的供求平衡预测与控制,在分析2002—2005年我国高校物流管理和物流工程两个专业人才供求的基础上,提出中国物流专业毕业人才供求平衡模型.该平衡模型全面考虑物流专业毕业人才供求平衡因素,首次提出物流专业毕业人才转移率等概念和计算方法,预测物流专业专科、本科、研究生3个不同层次人才需求缺口,指出我国高校物流类专业人才到2020年可以达到供给和需求的基本平衡,2008—2015年我国高校物流专业的研究生每年可以以一定的规模扩大招生,本科生可在2008—2010年适当扩招,而2008—2017年专科则不再扩大招生规模.     

学院风采——成教部

学院成人教育始于1985年,二十余年来,始终坚持以服务企业、服务社会为办学宗旨,以开展社会培训,提高劳动者素质为办学理念,初步形成区域性知识传播中心和人才培训基地。我院成人教育办学形式有函授、现代远程教育、自学考试、大专专业证书、短期培训等。办学层次有专升本、专科、中专等。现有在校生4000余人,开设近30个本科专业,20余个专科专业。     

基于零信任内生安全架构的智慧校园数据中心安全体系的研究

文章对校园网面临的安全威胁进行了分析,将安全能力内置在业务系统中,通过信息化系统和安全系统的聚合、业务数据和安全数据的聚合、IT人才和安全人才的聚合,提出了基于零信任和内生安全架构的安全防护体系。设计模拟测试环境和测试用例对体系架构进行测试,结果表明,这种安全体系架构很好地解决了传统网络架构下的身份认证、用户隐私、数据安全、边界防护和访问控制等网络安全问题,确保智慧校园网络安全。     

浅析网络安全技术在网络管理中的应用

随着计算机技术及网络的普及,网络安全问题也日益突出,保障信息资源的机密性、完整性、成为国内外许多企业急需解决的问题。立足于网络管理员的工作内容,在技术原理的层次上,分析了网络安全的突出问题,提出了相应的计算机网络安全防护方案。     

高职教育人才供给服务区域经济发展的策略研究—以苏州地区为例

职业教育为经济社会发展提供多层次高质量的技术技能人才,是我国迈向世界制造强国的重要基石。以苏州高职教育为研究对象,从院校设置、人才培养、学生就业、社会培训等方面分析高职教育人才供给对区域经济发展和产业结构转型的适应情况,发现苏州高职教育在人才培养数量、培养层次及社会培训等方面存在的短板,从科学调整院校布局、完善职教体系、强化社会培训等方面给出优化建议。     

个人身份网络认证技术初探

信息时代个人在网络中的身份认证,是重要的网络信息安全技术之一,本文在对现有各种认证方式进行认真归类分析的基础上,提出采用生物行为特征识别技术,特别是书写行为特征识别技术,这是在各方面都优于其它各种技术并最具发展前途的新技术,能从根本上有效地解决现今网络安全技术方面的许多难题,从而大大提高个人身份网络认证的准确性和安全性。     

对职业技术学院教师自我修养的思考

职业技术学院是近几年我国高等教育中的新生事物,是时代的宠儿。目前我国职业技术学院主要有两种类型:一种是本科层次的职业技术学院(含本科院校的二级学院),一种是由中专或成人大专升级、转化而成的专科层次的职业技术学院。前者师资阵容强大,后者师资较弱。本文论述的对象主要是后一种层次的职业技术学院的教师。专科层次的职业技术学院教师的素质存在明显而严重的问题:一、学历低。由于历史原因,不少职业技术学院教师中硕士及其以上文凭者不到教师总数的5%,相反,专科及其以下文凭者占20%强。现在,很多小学教师都是本科生了而专科教师学历…     

现代远程开放教育试点工作在武汉电大全面启动

8月20日,开放教育试点启动及培训工作会议在武汉电大召开,这标志着参加中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”项目的研究和试点工作在武汉电大全面启动。由教育部高教司直接领导、中央电大牵头的试点项目为专科起点本科和专科两个层次,本科包括英语、计算机科学与技术,法学、金融等四个专业专科,专科包括金融、水利工程、教育管理等三个专业。武汉电大此次进行试点的是金融专业专科,这次项目试点工作,是以人才培养模式改革为核心,以开放     

北京市城八区社区学院是创建学习型社区，构建社会主义和谐社会的重要支撑

北京市城八区成人高校．是由各区政府主办，业务上由市教育主管部门领导的专科层次的成人院校。20多年来，这些院校为各区经济发展和社会进步培养了大批有用人才。     

论我国体育赞助经纪人才的培养

采用文献资料法和社会调查法对我国体育赞助经纪人的培养目标、培养规格和培养方式进行研究。研究结果表明：我国体育赞助市场中还存在大量问题,主要表现为体育赞助经纪人才匮乏,赞助经纪人才的培养目标不够规范,培养内容不够系统,培养方式比较单一,没有创新,严重影响了我国体育赞助事业的发展。为此提出了我国体育赞助经纪人的培养可以采用学历教育、职业资格认证及相关培训、高级研讨班等方式三头并进、两两互动的有中国特色的方式,以期为我国体育赞助经纪提供参考。     

在公安院校的体育教学中渗透生命教育

我国公安院校肩负着"全日制"普通教育学习与"岗位教育"培训人才、提高警察战斗力两种不同层次的教育任务.但无论从哪个层次上来说,如果忽视生命教育,将容易造成我国年轻一代警察缺乏对生命理性的、科学的认识,使年轻的警察缺少对生命的敬畏和必要的尊重.本文探讨了公安院校体育教学中渗透生命教育的必要性和几种融入生命教育的方式.     

浅谈开放教育学历认证和网上查询工作

学历认证和网上查询专科毕业资格(专科毕业证书),对于在校开放教育本科学生或本科毕业学生的作用举足轻重,如果没有专科的毕业资格,根据中央电大的要求,在规定的时间内如果没有取得专科毕业证书的学生,在籍学生取消本科学籍、毕业学生撤销电子注册号并取消学籍,所以说学历认证和网上查询专科毕业资格的工作应引起我们的重视。     

网络时代旅游业信息化建设的思考

我国旅游业信息化建设虽然取得了长足进步,但仍远远落后于西方发达国家,旅游业信息化发展滞后于整体行业发展需要。随着网络时代的到来,我国旅游业信息化建设面临机遇也有挑战,我们要以政府为主导,加强我国互联网基础设施建设,加强旅游企业的网络信息化建设,重视信息技术人才的培养和引进,杜绝网络安全隐患,使我国旅游业网络信息化建设紧跟时代的步伐,在网络时代迅猛前进,推动旅游业的飞速发展。     

中小学教师网络安全素养提升策略研究

中小学教师的网络安全素养已成为影响学生网络安全素养和国家安全教育质量的重要因素。阐述中小学教师网络安全素养的内涵,以武汉市为例,调查分析区域中小学教师网络安全素养现状,以此提出：重视中小学教师网络安全宣传教育、加强中小学教师网络安全培训、制定提升中小学教师网络安全素养的激励措施等策略。     

高职计算机网络安全课程教学创新路径探索

随着计算机网络技术和规模的迅猛发展,人们在享受网络便利的同时,也受到了网络安全问题的困扰。因各种网络安全事件频发,社会对计算机网络安全人才的需求更加迫切。在这一形势下,诸多高职院校开设了网络安全课程,旨在为社会培养更多的计算机网络安全人才。但目前网络安全课程教学中出现了一些新问题,急需进行课程改革与创新。基于此,文章主要论述了高职计算机网络安全课程特征和改革方向,探索该课程教学创新路径,以期提高网络安全课程教学的质量和效果。     

网络环境下新建本科院校图书馆服务功能的嬗变

新建本科院校图书馆在学校办学重心转移和网络信息技术发展的双重影响下,其服务功能、内容等发生了根本性变化,由专科层次时提供文献资料的借阅为主向建立重点学科、精品课程信息导航库、提供咨询参考等信息导航服务转变。这种变化对图书馆提出了新的要求。     

驳奥运后失业潮

2008年奥运会必然会重塑我国体育产业,在体育产业做重大调整的同时,需要吸纳大量人才来补充发展动力。同时,奥运人才培训工程和其他与奥运相关的人才培训项目将造就一批体育经营管理人才,为我国奥运后体育产业的发展提供人力资源,不用担心奥运会后出现失业潮。     

浅谈认证技术在校园网中的应用——802．1X与AAA认证的结合应用

提出了一个基于802．1X认证技术的网络安全认证管理模型。在此模型上结合AAA认证技术以及RADIUS实现了包月、计时等多种灵活计费方式和校园网的安全认证管理，克服了传统计费系统对内部网络无法管理的缺点，在校园网运行中得到了良好的效果。