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湖南省高校图书馆职业道德知识竞赛决赛在长沙举行2012年12月26日晚,由湖南省教育厅高等教育处倡导、湖南省高校图工委主办的湖南省高校图书馆职业道德知识竞赛决赛在长沙举行。湖南省高等学校职业道德知识竞赛准备与实施时间长达3个月,共分为三个环节:初赛、复赛和决赛。其中,11月27日的初赛是全省普通高校图书馆全员性质的,共有34所图     

高校图书馆学科服务中的知识转移模型

学科服务是高校图书馆的特色服务项目,也是体现大学科研水平的标准之一,其核心内涵体现为知识流动.近年来兴起的图书馆知识管理研究对知识流动有着强大的解释力,借助知识管理中的知识转移理论便可构建出高校图书馆的知识转移模型.     

高校图书馆知识管理研究的误区

人们都在谈论如何在高校图书馆中实施源自企业的知识管理模式,但却忽视了高校图书馆与企业的区别,从而陷入了研究的误区.高校图书馆不是经济实体,最高目标不是本单位的效益,而是促进师生的知识创新,高校图书馆的知识主体也不是馆员,而是师生,因此,应根据高校图书馆的独特性而采取相应的知识管理措施.     

影响力·控制力·推动力——再谈高校图书馆领导者素质

本文旨在通过对高校图书馆领导者素质的再探讨,引起人们对图书馆领导者作用的重视,进而促使图书馆领导者的决策水平和管理水平不断提高,使高校图书馆的工作向更高层次迈进.     

论高校图书馆对提高大学生创新能力的作用

培养高素质创新型人才是我国高校建设的热点.高校图书馆在大学生创新能力的培养上起着重要的作用,其提高大学生创新能力的方法主要有加强图书馆建设,提高馆藏量;利用网络资源,为大学生提供新的知识平台;培养大学生的创新意识;全面提高图书馆工作人员的综合素质等.     

论高校图书馆精神及其核心价值的构建

高校图书馆精神本质上是高校图书馆的职业精神.要想把高校图书馆精神和一般的社会主流精神区别开来,就必须立足中国特色社会主义现代化的实践,结合时代变迁和社会发展,在其特殊职业和特定功能的基础上,构建其核心价值体系.即:以中国特色社会主义精神文明建设和先进文化的发展为指导思想;以积累、传播人类优秀的文化知识和有益的信息资源为目标:以满足当代大学生的求知欲和追求知识、信息的公平享有为动力;以始终保持热情饱满的服务意识和服务态度为前提.     

高校图书馆学科馆员与学科化知识服务

论文从分析高校图书馆开展知识服务的需求、学科馆员素质要求和知识服务模式入手,论述了新时期高校图书馆学科馆员的工作模式,指出为用户提供深层次、专业化、知识化、特色化的知识服务是提升高校图书馆知识服务能力的必由之路.图书馆学科化知识服务模式将成为高校图书馆未来最具潜力的一种服务模式.     

和谐·建设·发展

根据省高校图工委常委会的决定,安徽省高校图书馆2007馆长年会在颍州古邑阜阳市召开.会议的主题是:和谐、建设、发展,研讨在建设和谐社会、和谐校园的热潮中如何创建和谐的高校图书馆,进而研究高校图书馆如何建设和发展.     

高校图书馆信息服务对知识创新绩效影响的实证研究

服务高校科学研究,推动高校知识创新,是新时期图书馆的命运所系.选取“双一流”高校作为研究对象,将图书馆信息服务对知识创新绩效的影响进行实证检验.高校图书馆信息服务显著促进了高校知识创新绩效,但影响是非线性的,呈现出边际收益递减规律.即当图书馆信息服务指数跨过门限值0.1001后,其对高校知识创新绩效的促进作用出现了骤减...     

新的课题:为社会提供服务

<正> 当前高校图书馆面临的一个新的课题,就是为社会读者提供服务.事实上有些高校图书馆已经在这样做了.高校图书馆面向社会是形势发展的需要.高校馆是新知识和新信息的大量拥有者,应该使之成为全社会的财富,以促进我     

素质教育·终身教育·图书馆利用教育

终身学习成为人们适应社会需要的必然要求，图书馆具备了素质教育的功能，同时也是人们终身教育的场所。高校馆须进一步加强图书馆利用教育     

我国高校数字图书馆服务对策探析

网络技术的发展为图书馆带来了更多的发展空间.图书馆中数字资源的建设逐渐成为其重要的工作之一,尤其是高校图书馆,其服务对象为高校的师生,为了满足师生学习的需要,图书馆应更加重视数字资源建设工作.图书馆网站是高校数字图书馆提供知识服务的主要平台.目前,我国移动图书馆整体的普及率及质量都相对较低,还有待提高.     

高校图书馆隐性知识共享的实现机制研究

知识共享是图书馆知识管理的基本特征之一,而高校图书馆隐性知识共享则是实现图书馆知识服务创新的重要途径.在分析高校图书馆隐性知识共享的含义、社会价值以及类型的基础上,提出高校图书馆隐性知识共享的实现机制,主要包括建立图书馆知识资源整合机制、有效的激励机制、隐性知识共享的交流机制以及信息技术实现机制.     

知识秩序·知识共享·知识自由——关于图书馆精神的制度维度思考

图书馆是维护和保障知识秩序、知识共享和知识自由的制度性公共产品。因此,给知 识以秩序,给人们以知识共享的公共平台,给人们以知识自由的制度保障,就成了图书馆的基本 精神与功能。参考文献18。     

论高校图书馆和档案馆信息化建设的作用

在信息社会,以计算机为代表的信息化工具是人们工作和生活中所不可或缺的,知识的电子化是一种趋势,谁也阻挡不了.谁掌握了最及时有效的信息,就意味着谁站在时代的前沿.在信息时代,知识的载体不再只是传统的纸质化书籍,电子化的知识载体在学习中所占的比重越来越大. 在高校里,图书馆是学生学习和教师教学科研的一个重要场所.随着时代的发展,图书馆的建设和发展要与时俱进,实现信息化.另外,档案馆作为高校管理师生档案信息、重要资料的一个场所,和图书馆之间有着千丝万缕的联系,其建设也应该和图书馆建设保持同步.     

知识创新背景下高校图书馆知识服务探究

知识服务是高校图书馆发展的必然选择,也是提高其竞争力的基础保障。文章结合知识创新的意义和特点,就高校图书馆知识服务创新的必要性、服务模式进行了深入研究,以期能为高校图书馆持续发展提供有益的理论参考。     

“后数字图书馆”语境下高校图书馆泛在知识服务研究

在阐述"后数字图书馆"和知识服务的基础上,本文探讨高校图书馆泛在知识服务的发展目标、研究重点、服务方式和方案设计.为高校用户提供开放式的、深层次的知识服务,以提高高校图书馆知识服务能力,可以预测,泛在知识服务将成为高校图书馆知识服务的主流.     

高校图书馆开展政府信息服务的缺失及价值取向

高校图书馆是开展政府信息服务的法定主体之一。但这一点往往被人们忽略,导致高校图书馆在政府信息服务中存在一些缺失,如地位的缺失、社会效用的忽视、立法保障的缺失。高校图书馆应该克服困难,开展政府信息服务,实现其社会价值,即巩固自身的信息中心地位、实现信息资源共建共享以及为社会开展知识服务。     

高校图书馆内部知识转移模式分析

高校图书馆内部知识转移是其知识管理工作中的一项重要内容。简述了高校图书馆内部知识转移的含义,分析了高校图书馆员工之间、馆内各部门之间的知识转移模式,提出了促进高校图书馆内部知识转移的措施。     

基于知识共享的高校图书馆资源整合研究

高校图书馆资源的有效整合,将为知识共享创造重要条件.基于图书馆知识共享的系统设计,对图书馆知识流程进行重组,以学科知识为线索的资源整合,将有利于推动高校图书馆的知识共享.