脚臭,使她孤独

一天午睡时,我忽然发现大床上的晶晶一个人孤单单地睡在最外面,而其他小朋友则纷纷挤在一起。我忙问怎么回事,大家都说:“晶晶的身上太脏了,脚臭死了。”只见晶晶委屈地流着泪,我掀开被子,果然有股酸酸的味道。原来,晶晶的父母是做生意的,每天很晚才回家,平时都是别人接送的,几天不洗脚是常有的事。午睡后,我问全班小朋友:“晚上睡觉前是你们自己洗脸洗脚吗?”“不是。”大家异口同声。“为什么呀?”我又问。有的说:     

发生在高层建筑里的事件

小明一家和他的姨妈家同住在一幢15层的高层建筑里小明家在3楼,他的姨妈家在10楼楼里的一部电梯不间断地上上下下,并且在每一层楼都停留同样的时间小明常常乘电梯上行去姨妈家,之后,又乘电梯下来回家乘电梯经常要等待,小明很恼火“电梯老和我作对”小明抱怨说“电梯怎么会和你作对呢?它是循规蹈矩不间断地上上下下,并且每层楼都停留同样的时间啊”姨妈说。“可是,我想上行时,却老是发现电梯在下行,或者电梯虽在上行却早过了3楼;而我想下行时,却又发现电梯常常在上行,或者电梯虽在下行,可早过了10楼只有偶然几次才是顺利的,正巧电梯运行的方…     

他为什么毒死了表哥

当我问他们是否给儿子讲过“身体的权利”时,他们都茫然地摇头,还反问我说:“什么是身体的权利?”这就是他们的盲区。     

“老师,你还没问我呢”

开完早饭,我正忙着收拾,我班的茜茜小朋友跑过来对我说:“老师,毛毛踩我脚了!”由于我手里正忙着干活,便随口问了句:“他向你道歉了吗?”茜茜说:“说了。”我说:“哦!那不就行了,回位坐吧。”于是我接着干活。等我忙完,发现茜茜仍坐在小椅子上,无精打采,一脸的不高兴。于是我走到她跟前,轻声问道:“你怎么了?”她没理我,连头也没抬。我想,她大概还在为刚才那件事而生气。于是我问她:“茜茜,你是不是还在为小朋友踩了你的脚而生气呢?他不是已经向你道歉了吗?”茜茜抬起头,两眼泪汪汪地说:“老师,你还没问我的脚疼不疼呢,毛毛道歉后还说我是个…     

成功之门

一次，我去一家位于25楼的大公司参加面试。 我提前半小时就来到了公司。走进大门，见电梯旁围满了很多应聘者，他们一个个显得焦躁不安，原来，是电梯坏了，电梯间里一个老师傅正在修着电梯。那些应聘者不停地问着：“老师傅，还要多少时间可以修好？”老师傅不很肯定地答道：“大概要十来分钟吧。”他们看了看时间，又开始耐着性子等下去。这时，我想，如果十来分钟还修不好呢，这不要误了面试时间吗？与其在这里没有把握地傻等，还不如自己辛苦一下，步行上楼。于是，我转身“蹭”、“蹭”、“蹭”地向25楼跑去。     

把眼睛“长”在脑袋上

有一个小朋友问我:“怎么样才能写好作文?”我认真地回答:“多看,多想。”他抬起头来看看我,不屑一顾地说:“烦死了,问谁都是这一句话!一点儿都不管用!”我一楞:我是认真的呀!这是所有作家的共同经验,是一条最基本的规律,怎么会不管用呢?晚上,我仰卧在床上,看着天花板,心里还在     

妈妈问我

有一天,妈妈开完家长会回来,问我:“方禹,老师说在你们班发现有男女同学之间传纸条,你传吗?”“没有!”我肯定地说。妈妈说:“老师说传纸条的内容都是:‘我喜欢你!’‘我想跟你好,可以吗?’‘我告诉你一个小秘密……’之类的话,你怎么看这件事?”我说:“同学之间互相喜欢是正常的。”“那你喜欢谁?”妈妈亲切地问。我不好意思地说:“我喜欢我班的××、××。”妈妈问:“你为什么喜欢她们?”我说:“她们学习好,长得漂亮。”妈妈高兴地说:“呀!我儿子长大了,知道喜欢别人了。知道喜欢别人的优点,是向他人学习的开始。”妈妈又问:“那你喜欢男…     

性教育,先教老师

“初二X班有两名男生受到两名女生的邀请在女生宿舍中睡了一夜。”“办事了吗?”“不知道,可能没有。”“哦……”这是早饭后发生在初一办公室的一幕。参与对话的都是老师。在他们看来好像只要不“办事”就没有事。我为他们这样的态度感到难为情。还记得去年我在讲生殖系统一章时,加了一个大标题:光明正大地谈性。学生听得很好。但不久前,一位老师用怪异的眼光看着我问:“你给学生讲生殖器官了?”我说:“是的。”“你怎么好意思?”我说:     

性教育,先教老师

“初二X班有两名男生受到两名女生的邀请在女生宿舍中睡了一夜。”“办事了吗?”“不知道,可能没有。”“哦……”这是早饭后发生在初一办公室的一幕。参与对话的都是老师。在他们看来好像只要不“办事”就没有事。我为他们这样的态度感到难为情。还记得去年我在讲生殖系统一章时,加了一个大标题:光明正大地谈性。学生听得很好。但不久前,一位老师用怪异的眼光看着我问:“你给学生讲生殖器官了?”我说:“是的。”“你怎么好意思?”我说:     

班级“每日三问”活动的实践

《论语》中,曾子“日三省吾身”:“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”受其启发,我开始引导、组织孩子们进行“每日三问”。一问:今天,我努力了吗?二问:今天,我有收获吗?三问:今天,我快乐吗?而之所以选择这样的“三问”,是因为我一直都希望孩子们能成为这样的一种人:一个能不断努力与超越的人;一个能创造自身生命价值的人;一个能享受生命快乐与幸福的人。一、万事开头难活动之初总是让人感到新鲜和兴奋,我们班的“每日三问”活动也是如此。刚开始,孩子们信誓旦旦地说一定要把“每日三问”进行到底,可是,当最初的激情退去,孩子们便…     

代言广告

“白雪牌牛奶,您早餐和睡前最明智的选择.”电梯停在我住的21楼打开时,住在楼上的邻居阿贾张口对我说.我一头雾水地看着他,没反应过来. “啊?你说什么?”我问他. 阿贾一边帮我按住电梯按钮一边笑笑:“早啊,优优.哈哈,这是我最新代言的产品的广告啊,脑袋里装了个小东西,就像个开机关机的小软件一样.你还不知道吗?” 原来阿贾也参加了那家叫做最优选的新型广告公司的活动.这我可是有耳闻的.公司里已经有几个年轻员工参加了这个新项目.     

跟上孩子成长的脚步

晚上,我和女儿好好一起回家,路上,遇到熟人她都礼貌地打招呼。乘电梯时,好好看见楼门口进来一位两手拎着购物袋的伯伯,就赶紧按住电梯的开门按钮,等伯伯进电梯,并主动问:您去几楼?然后帮伯伯选好楼层。我们先下电梯,小人儿也不忘和伯伯说再见。一切都做得那么自然,好像她从来都是那么礼貌大方。殊不知,我也是最近才欣喜地发现,讲礼貌和乐于助人,已内化在小人     

多问·多变·多解——浅谈应用题复习中思维品质的培养

所谓思维品质,是指在个体的思维活动中智力特征表现,应用题复习中,如何培养学生的思维品质呢?我的做法是: 一、一题多问,培养思维的敏捷性。思维的敏捷性是思维过程速度问题,它是指能够迅速地发现问题的本质,抓住问题的关键,从而迅速地作出正确的判断和决定。应用题复习中,组织学生进行一题多问训练,是培养学生思维敏捷的重要手段,所以,在复习时,我注意抓住时机,灵活进行。 例如,“按比例分配应用题”的复习,我首先出示:“五(1)班男生人数与女生人数的比是5:4”要求学生根据这个比展开联想,提出可求出的问题。同学们通过     

要有他那样深厚的阶级感情

北风怒吼,大雪纷飞,焦裕禄去看望一双无依无靠的老贫农。老大爷有病躺在床上,老大娘是个瞎子。老大爷问他是谁?他说:“我是你的儿子”。老人问他雪天来干啥?他说:“毛主席叫我来看望您老人家。”焦裕禄是患有严重肝病的人,在大雪天还去看望两位无儿无女的老贫农,说是他们的儿子。这种热情关怀贫下中农的精神,怎不令人感动呢? 我是一个教师,心中应该有学生,特别是有贫下中农家庭出身的学生,不仅要帮助他们能够进得来,而且要千方百计地帮助他们读得     

八十年的车票

调整自己的态度,你会发现许多美丽的风景。梦中,我上了一列火车,在车上遇到了一位白胡子老人。我问老人:“这列火车开往何方?”老人说:“终点站。”我又问:“还有多久能到终点?”老人说:“我快到了,你还有六十多年。”“六十多年?”我惊讶地问。老人说:“每个人都拿着一张火车票,期限都是八十年。”“那我可以中途下车吗?”我问。老人笑着说:“可以。路途中有无数站,你可以从任何一站下去,从任何一站上来,也可以换车,但这些车都开往同一个终点。”我好奇地问:“您去过多少个站?还想去哪些站?”老人笑笑:“这个问题我从来不想,我乘车时,总是…     

跟上孩子成长的脚步

晚上,我和女儿好好一起回家,路上,遇到熟人她都礼貌地打招呼。乘电梯时,好好看见楼门口进来一位两手拎着购物袋的伯伯,就赶紧按住电梯的开门按钮,等伯伯进电梯,并主动问：“您去几楼？”然后帮伯伯选好楼层。     

问月亮

太阳刚落山,月亮就悄悄来到河边,河水像镜子般映着我的脸我问月亮:“你是不是大地的眼睛,射出银白的光?”我问月亮:“你是不是夜间的烛火,让我们从此不怕黑暗?”我问月亮:“你是不是宇宙的精灵,到处都能见到你那美丽的身影?”我问月亮:“你是不是夜晚的灯笼,伴我度过每一个黑夜?”我问月亮:“你是不是太阳的接班人,太阳落山你就代他来放哨?”太阳从东边冉冉升起,月亮悄悄地隐去自己的倩影,这是何等的高风亮节!问月亮$江苏省扬州市育才小学三(12)班@周妮     

骨瘦如柴的思想

有个人问流氓兔:“你成为著名的思想家,成功的关键是什么?”“多思多想!”流氓兔回答。这个人满怀“心得”回去后,就一言不发地躺在床上,望着天花板,一动也不动。一个月以后,那个人的妹妹匆匆忙忙地来找流氓兔。她对流氓兔说:“你去看看我哥哥吧!”流氓兔说:“他怎么了?”那个人的妹妹说:“自从那天他从你那儿回来后,就像中了魔一样,整天躺在床上,不言不语。”流氓兔跟那人的妹妹到她家中一看,只见床上躺着一个骨瘦如柴的人,见他们进去,正拼命挣扎着想要爬起来。那人对流氓兔说:“大思想家,我每天除了吃饭,就一直在思考,你看我离伟大的思想…     

钢与铁的故事

也许是上帝的有意安排:在同一天的同一个产房里,诞生了两个新生命——钢与铁。婴儿呱呱落地,医院就给他们开了出生证,从此二人便开始了他们的人生之路。碰巧的是钢与铁是邻居。渐渐地他们长大了,上了小学,成了形影不离的好朋友。见到钢,人们总要问:“铁呢?”见到铁,人们总要问:“钢呢?”铁的成绩总是班里的第一,钢总是第二。每学期两人都能捧回学校颁发的“三好学生”证书。五年级时,两个人参加了市里的“小小发明家”比赛,他们合作的航空模型获得了二等奖。铁对钢说:“长大了,我要当大官挣大钱。”钢对铁说:“长大了,我要当警察,抓坏蛋。”…     

毕业前夕的宿舍往事

闹“书荒”的日子大四临近毕业时,学校图书馆要求毕业生把书都还了,于是宿舍里的一群女孩子开始饱受无书之苦。某个傍晚,大家正坐在床上大眼瞪小眼,隔壁宿舍亮亮来串门,无意中提起她有一本小说,话音未落,只见坤坤就双目放光,连声问“:在哪里?在哪里?我看,我看!”亮亮要坤坤自己去拿,坤坤一溜烟地跑出去了,不一会儿手里拿着一本书蹦跳着回来了,一脸的幸福满足。坤坤边笑边说,她刚才一进亮亮她们宿舍,一屋子的人就都无比渴望地问她:“你那里有书看吗?”原来受灾的不止我们一间宿舍。某天,我上铺的磊磊买了一本《爱人》杂志,于是我一整天都眼巴…