校园笑语

老师:“你好打架吗?” 和你一样 孩子:“从来不打架!” 爸爸:“你又把邻居的小孩给打哭 老师:“你看见别人打架怎么办?”!你知道人家会说些什么吗?” 孩子:“揍他!” 儿子:“我知道,他们都说我和你小时一模一样。” 你为什么迟到 我们的历史老师眼睛极近视,他要求 减肥良方 学生很严格,不许迟到。结果,还是有个 患者:“大夫,请问减肥有何良方?” 同学迟到了,他偷偷摸摸地从后门进去, 大夫:“把头从右边转到左边,再从左 不幸得很,还是被老师发现了。看他坐下,转到右边,如此摇头不已。” …     

口试

某小学招收一年级新生,老师对一个报名的孩子进行口试。老师:“你爱打架吗?”孩子:“从来不打架。”老师:“你看见别人打架怎么办呢?”孩子:“当然是揍他喽。”口试     

令人震惊的事件

2002年11月24日,是我难忘的一天。那天我们上英语补习班。课间活动时,我们玩得特别疯,直到补习班汪老师叫我们回去上课。我们往回走时,却发现汪老师正和一个同学争吵。那个同学是另一个班的,是个“刺头儿”。汪老师让“刺头儿”罚站,“刺头儿”却说:“我咋了?你为什么罚我?”汪老师说:“咋了?你和别人打架还有理呢?”他脖子一歪:“那是他该打。”老师说:“你打架就得罚站,我一个老师连你都管不了?你说,我罚你对不对?”“不对,我又没有错,你凭什么罚我?”“刺头儿”很蛮横地说,“谁让他骂我,该打。”老师没办法了,就把他往另一边拉。“刺头儿…     

“循循善诱”五法

一、说理诱导 说理诱导,就是以充足的理由使学生信服。所谓“晓之以理、导之以行”。比如有个学生被称作“打架大王”,班上学生都怕他,为此他觉得自己很了不起。针对他的错误思想,班主任进行家访,帮助他分析提高认识。老师先问他:“打架有哪些好处?”说不出来。老师接着问:“打架有什么坏处?”这个他当然说得上来,加上家长在旁边你一言,我一语的列出了数条,最后老师着重指出:“不要错把耻辱当光荣,其实大多数同学并不欣赏你,他们怕你、厌恶你、疏远你,这就不光荣。”这个学生思想受到震动,终于一天天变好了。     

开心小辅

不可思议“吴老师,昨晚你们班打架了。”“什么?打架?谁跟谁打?”“王老师跟傅老师。”“为什么?”“为上晚辅导课!”“不可能!”“真的,王老师说他准备     

开心小辅

不可思议“吴老师,昨晚你们班打架了。”“什么?打架?谁跟谁打?”“王老师跟傅老师。”“为什么?”“为上晚辅导课!”“不可能!”“真的,王老师说他准备辞职不干了。”     

小猪唏哩呼噜 1 哇呜老师很和气

猪爸爸对唏哩呼噜说:“你不能老在家淘气,应该上学了!”小猪唏哩呼噜很喜欢背着书包上学。可是他一听老师是一头大狼,就尖着嗓门儿叫起来:“我不要上学!我不要上学!”猪妈妈说:“没事儿!哇呜老师很和气的。马阿姨家的白白,也在他那儿上学嘛!”唏哩呼噜不相信大狼会很和气,他跑去问小马驹白白。白白说:“老师还可以,有时候也发脾气。我爸爸发脾气踢我,好疼!哇呜老师顶多是敲桌子,从来不踢不打。”“咬不咬?”“不咬。他气极了,就龇出白牙大叫:‘你们当我是谁?我是一只大狼!’”“好凶嘛!”“对啦,样子很凶的。可是我们都不怕他。”第二天,小…     

开怀

1一学生上课不认真听,老师请他回答:“老师刚才说了什么话?”学生大胆地说:“老师你刚才说的是普通话。”2要交作业了,老师说:“还有没交作业的“漏网之鱼”吗?”一学生举手说:“老师,我能明天来自投罗网吗?”2今天改作业,一道题让用“充满”造句。     

童言趣语

老师:“小明,你的数字怎么写得歪歪扭扭的?”小明:“老师,它们在跳舞哩。”老师:“你们看,菁菁是我们班年纪最小的小朋友,可她跳绳却是最棒的。”属虎的杰杰马上说:“老师,她是属兔子的,所以跳得快。”童言趣语@陈扬     

描写

在一节作文课上,几位同学昏昏欲睡。老师:“作文要反映现实生活,要具体、形象、生动!谁来说一段关于眼睛描写的话?小海!”小海:“我的上下眼皮在打架!”     

牛吃草

向美术老师交作业时,一位学生只交了一张白纸。老师问:“画呢?”学生答:“这儿?”他指着白纸说。老师:“你画的是什么?”学生:“牛吃草。”老师:“草呢?”学生:“牛吃光了。”老师:“牛呢?”学生:“草吃光了,牛还站在那里干什么?”牛吃草     

幽默超市

母鸡的年龄在一所小学里,老师问:“马尔丁同学,你能不能说说人们是凭什么来识别母鸡的年龄的?”“用牙齿,老师!”“但是,母鸡并没有牙齿呀,我亲爱的。”“母鸡可能没有牙齿,可我有,如果母鸡的肉很嫩,年龄就小;如果咬也咬不烂,母鸡就很老。”放学回家,母亲看见杰尼嘴边挂着血迹,问道:“杰尼,你又打架了?怎么丢了两颗牙齿!”杰尼急忙说道:“妈妈,牙齿没有丢,我把它们放在口袋里了!”牙齿没有丢放学前,老师把学生叫到办公室,拿出一粒止痛片说:“你把它吃下去吧。”学生不解地说:“我身上哪儿也不疼呀!”“过会儿就疼了。我已经把你考试不及格的…     

我是黑客我怕谁?

“李小龙,你又被强仔揍了吗?”何海见李小龙脸上有一处青肿,问道。李小龙用手揉了揉伤处,问:“还看得出吗?”何海说:“强仔太过分了,我们告诉老师去。”李小龙想到打架前和强仔约定“二人决斗,谁告老师谁孬种”,便拦住了何海。     

嘴咬鼻

Oneday,PeterfoughtagainstBilly,andPeterbitoffBilly’snose.一天,彼得和比利打架,彼得一口把比利的鼻子咬了下来。Billycryingtotheteacher,whentheteacheraskedthem,Petersaid:“Hebithisnoseoffhimself!”比利哭着去找老师,当老师问时,彼得说:“是他自己把鼻子咬掉的!”Teachersaid:“Whatdidyousay!Noseishigherthanmouth,howcanhisownmouthtouchhisnose?”老师说:“胡说!鼻子长得比嘴高,嘴怎么能够得着鼻子呢?”Peterexplained:“Buthecanstandonabench!”彼得解释道:“是他站在凳子上咬的!”Notes(注释):mouth:犤mau犦n.嘴bit…     

爱心最是有情物 化作春风更催人

案例 加分事件 事情经过:某次月考之后,一学生试卷分数被少加10分,表现极为不满,被老师当堂带到办公室。 老师:“你刚才说什么?你再说一遍。” 学生:“我没说什么,只是说分数加错了。” 老师:“你的原话是什么?”学生默不作声。 老师:“你有胆量再说一遍?把原话再说一遍?你以为你坐在后面我就没有听到?” 学生:“我说分都不会加,还     

一堂反义词练习课

一天,老师走进课堂,学生们一齐起立喊“:老师早上好!”老师说“:为什么只喊早上好,那我下午呢?难道就不好了吗?”于是学生们又一齐喊:老师下午好!”老师又说:那我晚上呢?”学生们又一齐喊:老师晚上也好!”老师点点头说道:这样才行,现在重新喊一遍!”学生们一齐喊“:老师早上好,     

校园逸趣

教训老师“:犯一次错误,应该吸取一次教训。”学生“:我知道。”老师“:那你为什么屡教不改呢?”学生“:我是为了吸取更多的教训才这样做的。”隔日作废一群违反校规的学生,被老师处罚后,写了悔过书。过了两天,这群学生又被带到了教导室。老师说“:你们不是写了悔过书了吗?”学生说“:请老师看‘悔过书’的反面。”老师这才发现,反面还有四个字“:隔日作废。”睡眠不足一日,历史老师正在上课,正好讲到拿破仑。看到台下打瞌睡的学生,老师感慨地说“:各位同学,拿破仑一天只睡三个小时,你们从中得到什么启示呢?”小强答“:睡眠不足会长不高。”…     

歪打正着

下午最后一节是体育活动课我打完篮球,回到教室,教室里已经空无一人。我边收拾书包边看黑板上的作业,只见黑板上写着:“今晚作业:作文一篇——《我学会了打架》。”我不由得乐了,老师怎么布置这样的作文啊?回到家,面对题目,我百思不得其解,真不知道老师葫芦里卖的是什么药。或许是老师觉得这学期我们班同学之间打架现象比较严重吧。或许是……唉,“圣意难测,师命难违”,就写那次和曾亮亮打架的事吧。第二天旱晨,我来到教室问曾小飞:“昨天的作文怎么写啊?竟然让我们写《我学会了打架》,打架还用学吗?”我的话还没说完,曾小飞就像鸭子一样大…     

说反义词的结果

一天,老师走进教室,学生们一齐起立喊:“老师早上好!”老师愤愤地说:“为什么只叫早上好?那我下午呢,难道就不好了吗?”于是学生们又一齐喊:“老师下午好!”老师又愤愤地说:“那我晚上呢?”学生们又一齐喊:“老师晚上也好!”老师点点头说道:“这样才行,现在重新喊一遍!”学生们一齐喊:“老师早上好,下午好,晚上也好!”     

让“惩戒”也艺术

前些日子,与友人闲聊,他的一句话触动了我 的心思。他说:“我今天对文学有这么大的兴趣,有这样的文笔,也得归功于小时候被老师罚写了那么多的日记。”我脑中一念闪过:作文,一直是学生和我的一块心病,何不也效仿那位老师呢? 第二天,有几个学生打架。我问清原由,批评教育后,说:“为了以示惩戒,你们回去后,每人写一篇日记。”后来,我看了看,写的都是对于自己错误的认