邓小平与延安精神

邓小平与延安精神问题，是邓小平研究中的一个重要问题，不可忽视。民主革命时期，邓小平在抗日、反蒋斗争实践中培育了延安精神；新中国成立后，邓小平在新的历史条件下大力倡导继承和发扬延安精神；社会主义现代化建设新时期，邓小平老骥伏枥，成为弘扬延安精神的伟大典范。     

延安精神与和谐社会

构建社会主义和谐社会,是我们党在新世纪新阶段的重大任务。党对和谐社会的追求和探索源远流长,早在革命战争时期,就在延安及陕甘宁边区建设了一个政通人和、诚信友爱、生机勃勃的全新社会,并且创造了与之相适应的延安精神。今天,在构建中国特色社会主义和谐社会的进程中,我们要适应时代的要求,大力弘扬和实践延安精神。     

论延安精神与党风建设

延安精神有她深刻的内涵，现今党内的不正之风的纠正也可以依靠延安精神，延安精神对重塑党的形象和加强党风建设仍然具有重大的现实意义和指导意义。     

延安精神简论

延安精神是中国共产党在延安时期的革命实践中形成的一笔宝贵财富，贡献巨大，内涵丰富。延安时期实现了两次重大历史性转变；形成了以毛泽东为核心的中共中央第一代领导集体；中国革命力量实现了由小到大的飞速发展；形成了一整套优良传统和作风；积累了执政经验，培养了人才。延安精神具有民族性与时代性统一、科学性与实践性统一、大众性与革命性统一的特征。延安精神的基本内容有：坚持坚定正确的政治方向的革命精神（核心）；实事求是的科学精神（灵魂）；为人民服务的公仆精神（实质）；自力更生、艰苦奋斗的创业精神（动力）。     

试论延安精神的科学内涵与现实意义

老一辈革命家在战争年代塑造的延安精神,保证了社会主义革命和建设的一个又一个胜利。那么延安精神的科学内涵是什么？在发展社会主义市场经济的条件下，延安精神的现实意义是什么呢？笔者对此进行了全面论述。     

试论延安精神与西部大开发

西部大开发具有政策性、艰巨性、群体性和实效性的特点，必须“两个明”同时抓。发扬延安精神能力有推动西部思想明的发展，充分发挥西部人民的独创性，使这项法世瞩目的伟业取得真正的成效。     

高扬延安精神坚持三个代表

在大力推进社会主义现代化建设的历史新时期 ,中国共产党要代表中国先进社会生产力的发展要求 ,代表先进文化的前进方向 ,代表中国最广大人民的根本利益 ,就必须高扬延安精神。高扬延安精神是坚持三个代表的必要条件 ,也是共产党人能否坚持三个代表的试金石     

延安精神与当代大学生民族精神培育

延安精神是中华民族精神与中国革命具体实践相结合的产物，是毛泽东思想的重要表现，长期指导中国革命和建设实践，不断鼓舞着全国人民取得一个又一个胜利。章结合当代大学生的民族精神和思想道德教育，阐述高校开展延安精神的历史意义，提出了新时期要在高校中开展弘扬延安精神教育，帮助青年大学生树立坚定的理想信念和正确的政治方向，养成理论联系实际和实事求是的好作风，塑造勤俭节约、艰苦奋斗和勇于成才的良好品质，努力成为全面建设小康社会的栋梁之材。     

延安精神与西部大开发

西部大开发战略实施至今已取得重大进展，但也遇到许多困难和问题，其中，缺乏竞争意识、创业精神以及长期以来形成的“等、靠、要”的惰性等人的因素，阻碍了西部大开发的顺利进行。当今仍需要发扬延安精神，以推动和加快西部大开发。     

浅析延安精神

延安作为中国革命的圣地，在中国历史的进程中，在毛泽东思想形成、发展和成熟中的显赫地位，是无可替代的。本文就延安精神的崇高地位，理论内涵，实践特色，时代跨越诸方面进行初步的探讨，对新的历史条件下继承弘扬伟大的民族精神，具有重大的历史和现实意义。     

"延安精神"的人文意涵

在延安时期的革命实践中，中国共产党人通过对大公无私的理想人格的塑造、对社会平等和公正的认同和维护、对最广大人民的生存状态的关注和提升，使“延安精神”具有了鲜明的人文关怀特征。作为中国共产党人根本的价值哲学和初步的治国理念，“延安精神”是马克思主义人本思想在近代中国的第一次伟大实践尝试，其所彰显的民主、平等、公正、人民主权等人文精神的核心价值仍是我们当代进行社会主义现代化建设不可或缺的精神资源。     

试论延安精神、美国精神与历史创新教育

本从维护发展民族优秀传统化的角度，探讨了延安精神、美国精神的互补融合与历史创新教育的关系。     

浅谈在大学生中开展延安精神教育

延安精神是我们党的优良传统和宝贵财富,在大学生中开展延安精神教育,对加强和改进大学生的思想政治工作,帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,成长为中国特色社会主义事业的“四有”新人,具有重要意义。开展延安精神教育,就要让大学生理解延安精神的实质,从延安精神中汲取力量,肩负起实现中华民族伟大复兴的神圣使命,增强克服困难、经受考验、承受挫折的能力。要通过三个结合做好延安精神教育。     

弘扬延安精神与保持党的先进性

以共产主义信念为基石的延安精神,是保持党的旗帜的先进性的重要根基;以全心全意为人民服务为核心的延安精神,是保持党的宗旨的先进性的集中体现;以实事求是为精髓的延安精神,是保持党的纲领的先进性的内在要求;以自力更生、艰苦奋斗为重要内容的延安精神,是保持党的肌体的先进性的根本保证。     

人类精神与文学艺术精神之重建

本就学与人类精神的关系及艺术精神的建构表述了自己的看法，认为人类精神是不同民族化精神的高度集合，在对人类精神的保留、继承、再现中，形成了学自身的精神即艺术精神。八十年代后期以来，我国的学艺术缺少代表作家人格力量、道德勇气的精神，艺术精神的直建势在必行。     

延安精神的时代价值

党的几代领导人一直强调在新的历史时期,要继承、恢复和发扬延安精神。新中国刚刚成立,毛泽东同志就在一封电报中提出,希望“全国一切革命工作人员永远保持过去十余年在延安和陕甘宁边区的工作人员中所具有的艰苦奋斗的作风。”(《人民日报》1949年10月27日)党的十一届三中全会后不久,邓小平同志就强调指出,要实现建设社会主义现代化强国的宏伟目标,“我们一定要宣传、恢复和发扬延安精神,解放初期的精神,以及六十年代初期克服困难的精神。”(《邓小平文选》第2卷,第369页)2002年春,江泽民同志在陕西考察工作时指出,“无论过去、现在和将来,…     

延安精神与当代大学生思想政治教育

延安精神是中国共产党在延安时期培育的自力更生艰苦奋斗的革命精神,是我们党的优良传统和宝贵财富,是中国化了的马克思主义;加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务。在大学生思想政治教育过程中大力弘扬延安精神,把延安精神融入大学生的生活中,可以增强大学生思想政治教育的实效性,达到事半功倍的效果。     

延安精神——中国传统文化精神的一种提升

本文根据社会意识具有历史继承性和创造性这一马克思主义的历史唯物主义原理，研究了作为民族精神的重要组成部分一延安精神与中国传统文化精神的关系，从四个方面论述了延安精神是中国传统文化精神的提升。从而肯定了延安精神在当前的伟大意义。     

以思想教育为核心〓推进大学生就业指导工作

大学生就业形势的严峻和就业观念的变化,使高校就业指导工作面临新的挑战。论文从发挥教师的指导作用、教育内容和工作方法三个方面阐述了以思想教育为核心,推进大学生就业指导工作的观点。