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张伯华 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(9)
[说写文题]你喜欢动物、植物吗?把你看到或了解到的有趣的动物、植物,讲给同学听。听了以后有什么想法,大家交流交流。再评一评谁讲的内容有趣,谁说得好。[思路提示]这次活动的特点是:第一,无论动物还是植物,重在要了解它们有趣的特点。第二,在充分了解的基础上,说说心得,并进行同学之间的交流。第三,在交流之后,评一评谁说得好。[名师点拨]一、有趣的动物小朋友们都有喜欢的动物,如会说话的鸟儿、调皮的猴子、听话的小狗等。要想写出它们的有趣可爱,应注意的是:1、从外形表现上首先要选择你认为有趣可爱的动物;其次你要按先看整体,然后从上… 相似文献
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王廷波 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(12)
本期话题同学们,我们的生活中,离不开动物和植物,它们是人类的好朋友。今天,我们就把自己看到或了解到的有趣的动物、植物讲给同学听,比一比,谁讲的内容最有趣,谁讲的最好。直播时间王老师:同学们,你们都看到过、了解到哪些动物或者植物,说给同学听一听。周蒙:我奶奶家住在农村,她家里养着小猫、小狗、小猪、鸡、鸭、鹅,我每次去都和小狗玩。王老师:奶奶家的小狗一定很讨人喜欢吧?周蒙:是的,我把好吃的东西举起来,它就两条前腿离地,站起来要东西吃。王老师:刚才周蒙同学讲了奶奶家的小狗,现在,城市里很多家庭也养宠(chǒn%)物,谁还想把家里… 相似文献
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最近,在查阅大自然这本“无字词典”的时候,我们有一个惊人的发现。田野里,狗尾巴草伸长脖子,梳理着蓬松松、毛茸茸的“软毛”,酷似狗尾巴! 大路边,鸡冠花火红火红的色彩,弯弯曲曲的边缘锯齿,扁扁的条状,和公鸡的鸡冠简直毫无二致! 相似文献
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《小星星(作文100分)》2006,(11)
某些生物究竟是动物还是植物真不好说,就连生物学家也为此大伤脑筋。你能不能帮助他们呢?错.6错.5错.4对.3对.2对.1:案答1.海葵是动物。2.海绵是动物。3.微海藻能够移动。□对□错□对□错□对□错4.只有动物才5.所有植物都6.菌是动物,因为它们没有能移动。有叶绿素。叶绿素。□对□错□对□错□对□错天上的星星不好意思地钻进了厚厚的云层,月亮婆婆主看持见了:付,以明为是玉她的孩子,使劲招呼他们回家。312300浙江省上虞市阳光学校“太阳花”文学社六(1)班韩丹怡尽管它们的外形跟花卉类似,但海绵、珊瑚和海星都属于动物。虽然有些动物固定… 相似文献
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《小星星(作文100分)》2003,(Z1)
嗨!你们好。我是大眼亮亮。胆大好奇的你请跟我来吧!让我们一起走进野生动物乐园。我们先来认识一下动物、植物与非生物。看,在我身旁的是一条大蟒蛇、一棵向日葵和一块岩石。它们将帮助我们了解什么是生物与非生物。看看这三个,你能指出哪一个是没有生命的吗?你指的是岩石吗?没错!而大蟒蛇和向日葵是有生命的,能够繁殖———也就是说,大蟒蛇会下蛋,蛋又孵出小蟒蛇;向日葵能够结出葵花籽,葵花籽又长成新葵花。岩石就不能生出小石头了。现在你知道怎样区别生物和非生物了吧。但是你又怎样把动物与植物区别开来呢?大蟒蛇是动物,… 相似文献
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在一些工业地区,烟囱林立,浓烟滚滚,严重污染大气(图1)。在这些浓烟中,多含有酸性气体(如二氧化硫等),当天下雨时,便会溶解在雨水中,当它的酸碱度pH<5.6时,这样的雨水即称为酸雨。 相似文献
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在一些工业地区,烟囱林立,浓烟滚滚,严重污染大气(图1).在这些浓烟中,多含有酸性气体(如二氧化硫等),当天下雨时,便会溶解在雨水中,当它的酸碱度pH<5.6时,这样的雨水即称为酸雨. 相似文献
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路原 《初中生世界(初三物理版)》2009,(10)
你是否听说过植物也有记忆能力?你是否知道植物也有神经和脉搏?你是否听说过植物也有血型?乍一听,你肯定不信。然而,科学家在研究中发现,某些植物确实会表现出一些有趣的现象。 相似文献
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路原 《初中生世界(初三物理版)》2009,(4):13-14
你是否听说过植物也有记忆能力?你是否知道植物也有神经和脉搏?你是否听说过植物也有血型?乍一听,你肯定不信。然而,科学家在研究中发现,某些植物确实会表现出一些有趣的现象。人们不禁要问:这种现象在动物和植物之间有什么联系?又怎样对这些现象给予合理的解释呢? 相似文献
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张晓天 《初中生学习(中考新概念)》2014,(4)
正大自然的造化真是神奇。在动物世界里,一些动物的身体外部特征却与植物很相像,这不仅能保护自身,而且还能欺骗其他动物,便于自己捕食。珊瑚在海底的一些礁石上,生长着一片片美丽的珊瑚丛。它们色彩缤纷,有浅绿、粉红、橙黄、蓝、紫、白等各种色彩。它们形状各异,有的像柔韧纤美的树枝,有的像七枝八杈的鹿角, 相似文献