新时期以来现代汉语教学改革研究综述

新时期以来现代汉语的教学改革经历了四个时期：以教材编写为重点阶段,以教学内容调整为重点阶段,以教学方法改革为重点阶段,以课程体系建设为重点阶段。     

强化金融服务以促进民营企业自主创新的对策研究——以常熟市为例

新的形势需要我们以更开阔的金融视野指导经济工作。加强对民营企业自主创新的金融服务,关键在于以完善信用担保为重点,努力增加有效信贷投放;以引导企业上市为重点,推动民营企业直接融资;以完善工业创新基金为重点,大力发展创业投资;以推进金融改革为重点,拓宽金融服务民营企业的渠道;以夯实信用基础为重点,进一步改善金融生态环境。     

加快发展农村教育事业扎实推进社会主义新农村建设步伐

加快发展农村教育事业是社会主义新农村建设的重要任务,必须把加快发展农村教育纳入总体规划,抓好落实。要以健全农村义务教育投入保障机制为重点,完善“以县为主”的管理体制;以发展高中为重点,全面提高农村基础教育的普及程度和水平;以普及农村学前教育为重点,大力发展学前教育;以实施现代远程教育工程为重点,全力提高农村教育信息化水平;以提高整体素质为重点,着力加强农村学校教师队伍建设;以帮扶家庭困难学生为重点,建立经常性的教育援助制度;以督政、督学为重点,进一步加强教育督导工作;以深化教育教学改革为重点,努力增强农村教育的适应性;以提升县级职教中心内涵建设水平为重点,努力拓展其职教中心为区域经济和社会发展服务的功能。     

保证以就业为导向的教学质量是发展高职教育的核心

发展以就业为导向的高职教育是提高我国劳动者就业质量和劳动生产率的重要对策。高职教育是我国教育体系中的薄弱环节 ,应引起重视。发展高职教育 ,核心是保证以就业为导向的教学质量 ,培养生产、经营、管理、服务一线具有职业技能、职业道德、务实精神、创新精神的高级应用型职业技术专门人才 ,这是实践“三个代表”重要思想在高职教育中的具体体现。提高高职教学质量 ,要一手把握市场规律 ,一手把握教育规律 ,敢于创新 ,打造品牌 ,培育具有高职教育特色的名师、名生、名课程、名专业。要以教育关怀为重点加强观念革新 ;以课程改革为重点加强专业建设 ;以“双师型”为重点加强师资建设 ;以适应就业为重点加强能力培养 ;以质量监控为重点加强教学管理 ;以职业道德为重点加强德育教育 ;以班风建设为重点加强学风建设 ;以信息技术为重点加强设施建设。     

关于加快建设环京津现代农业示范带的思考

省委适时出台的《关于以改善农民生产生活条件和增加农民收入为首要任务加快推进社会主义新农村建设的实施意见》,为环京津地区现代农业的发展指明了方向和工作的重点。要加快建设环京津现代农业示范带,就应当在以大兴农田水利建设为重点的农业基础设施建设上求突破;在以创新能力的提高为重点的科技和装备体系建设上求突破;在以健全农产品标准化生产为重点的安全体系建设上求突破;在以壮大农产品加工业为重点的农业经营体系建设上求突破;在以适时推进土地流转为重点的农业集约经营建设上求突破。     

中职应用文教学浅议

中职应用文教学既是重点,又是难点。本文针对如何有效地提高应用文写作的教学效果,谈了几点认识:以专业应用文的教学为重点,突出针对性;以"双基"训练为重点,提高学生的应用文写作能力;以学习应用文的文体格式为重点,使学生掌握应用文的写作特点。     

《翠鸟》教学设计

[设计理念]1.阅读教学要抓住重点。三年级是由以识字为重点向以阅读、写作为重点过渡的年级。第一学期使用的第五册教材,是以段的教学为中心,以词、句、段为重点的,还没有达到篇的教学阶段。在《翠鸟》一课的教学设计上,教师抓住词、句、段重点段和朗读     

全面建成小康社会：岳阳经济发展对策之我见

岳阳在全面建成小康社会的经济发展过程中,应坚持贯彻“主题”、“主线”;紧扣“产业兴旺”目标;突出四个加快,即加快发展以文化旅游和航运物流业为重点的现代服务业,加快推进以传统产业提升和新兴产业发展为重点的现代工业,加快推进以构建新型经营体系为重点的现代农业,加快推进以统筹城乡一体化发展为重点的新型城镇化建设,实现“四化”同步发展。     

高职院校专业内涵建设的研究与实践——以湖州职业技术学院为例

高职院校在依托地方建专业过程中仍存在一些瓶颈问题亟待解决。从"专业定位、核心课程、工学结合、课堂教学"四方面入手进行重点深化,抓住了当前专业建设的核心问题,可助推职业教育教学质量的有效到位。"四重点"深化即:以面向地方产业为重点,深化专业定位;以教学项目开发为重点,深化专业核心课程建设;以合作共建为重点,深化"周、月、季"工学结合改革;以学生作业开发实施为重点,深化‘教、学、做一体’课堂教学改革。     

国家星火计划促进我国新农村建设

近期,国家星火计划为配合新农村科技示范（试点）和星火产业带建设,批复了193个新农村建设科技示范（试点）,包括以现代农业为重点的综合示范、以特色经济为重点的综合示范、以生态经济为重点的综合示范、以民生为重点的综合示范等四种类型。其中,星火计划重点项目立项支持59个新农村建设科技示范（试点）,共安排经费3470万元;支持星火产业带重点项目17项,共安排经费950万元。     

加强项目文化建设提升项目管理水平

<正>根据集团公司党委加强项目文化建设的有关文件精神,西安通号处津秦项目部结合实际,坚持开展以忠诚守信为重点的精神文化建设、以安全质量为重点的行为文化建设、以精细化管理为重点的制度文化建设、以"工程优质、干部优秀"为重点的廉洁文化建设、以项目协调发展为重点的和谐文化建设,提升了项目管理水平,增强了凝聚力和战斗力,确保了施工任务的完成。一、加强精神文化建设,积极培育项目文化项目组建以来,我们在继承发扬中铁     

京津冀区域物流一体化背景下河北重点战略布局浅析

京津冀区域物流一体化重点应按照依托环首都经济圈与沿海经济带同步推进的发展定位,河北实施"错位互补、互动合作、聚集重点"的主动对接战略总体思路,以农产品物流服务为基础,以工业产品物流服务为主线,以大港口大物流为平台,增强京津冀物流国际化地位为对接重点。     

职业高中语文教学特点与重点的思考

由于职业高中语文教学的要求是注重基础、强化能力、突出重点、学以致用,因此,在教学中语文教师必须关注其特点和重点,以字、句为重点进行语文基础知识教学,以说、写为重点培养语文能力,以操作为切入点,实行语文水平评价,并渗透思想教育,与专业学习紧密结合。     

重点师范大学建设与教师教育创新

在实现师范教育战略性转移和跨越式发展的进程中 ,加强重点师范大学的建设具有重要意义。在政策上进一步明确重点师范大学在教师教育体系中的定位 ,支持重点师范大学创新教师教育模式 ,建立以重点师范大学为龙头的区域性一体化教师教育体系 ,提供推动重点师范大学战略转型的政策环境 ,是新阶段教师教育创新的重要内容。重点师范大学自身也必须以建设示范性国家级教师教育基地为目标 ,才能为推动教师教育的跨越式发展做出应有的贡献     

小学高年级词语教学点滴体会

小学语文基础训练在不同阶段有不同的重点。一般认为,低年级是以识字、写字为重点;中年级是以用词造句为重点;高年级是以篇章结构为重点(包括课文分析和作文练习)。但语文教学不象算术那样讲究系统,不能把字教完了再教词语,词语教完了再教篇章,而是既要有重点,又要有一定的     

21世纪初职业教育发展策略构想

把提高质量作为职业教育发展的战略重点,必须以品牌和特色夯实提高质量之基,以重点建设作为着力点,以发展面向农村的职业教育为重点,以"双师型"教师队伍建设作为关键点,以提高技能训练质量为切入点,以加大经费投入力度为保障机制,培养高素质技能型人才.     

立足学生实际 规范行为习惯 夯实班级管理

高度重视学生行为习惯的培养言行,挖掘学科的德育因素教育学生,让学生在公共场合中有意识地自觉地养成良好的行为习惯,班主任就必须以学生实际突破为重点,以环境文化育人为核心,以自我教育为重点。     

积极构建城市社区党建工作新格局

以服务群众为重点,构建城市社区党建工作新格局,这是新形势下加强和改进街道、城市社区党建工作的总体要求。要以创新观念为前提,以实现"五好"为目标,以服务群众为重点,以党群关系为核心,以组织建设为支撑,以加强领导为抓手,全面提高城市社区党建工作水平。     

教育部人事司2008年工作要点（摘编）

2008年教育干部人事人才工作的指导思想是,全面贯彻党的十七大精神,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照全国组织工作的总体部署,紧紧围绕部党组中心任务和重点工作,以改革创新精神不断加强和改进以能力建设为重点的领导班子和干部队伍建设,着力加强以高层次人才为重点的高校教师队伍建设,深入推进干部人事制度改革,     

农村基层依法治理的杭州实践

近年来,杭州市在农村基层依法治理中以示范建设为引领,以村务公开为重点,以民生提升为宗旨切实推进民主管理取得实效.面向“十二五”时期,对于杭州农村基层治理而言,要以发展团体自治为重点,丰富杭州基层治理的实践内涵.