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在生活当中我们随处可以见到各种招贴依附在城市的各个角落,其实招贴是一种统一但从中又有点怪诞的“城市建筑”,它们是城市的另一道建筑风景线。我们从城市建筑的理念,视觉形态上出发,去诉说着招贴中基础与构思,文字、图形、色彩的运用,再从中得出二维空间变成三维空间的过程。运用设计师的智慧与发现,让观者去感受城市里另类的“地标式建筑”。 相似文献
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《档案与史学》2001,(1):11-16,24
上海是中国近代广告的发祥地之一。租界广告管理始于清末 ,从 1 90 1年起 ,法租界公董局制订招贴章程 ,规定由中央捕房审查招贴的内容 ,并由巡捕对违章者进行处罚或提起公诉。公共租界工部局也一直想解决界内乱七八糟的张贴广告有损城市环境的问题。 1 91 4年 3月 2 0日 ,公共租界纳税人大会通过决议案 ,授权工部局征收广告特别税 ,征税范围逐渐扩大到围墙广告和屋顶、高空灯光广告。并对公共汽车站灯光广告柱、空中广告、活动广告 (在交通工具上作广告 )、电影广告等进行了管理。本辑史料主要反映了两租界当局对招贴广告及广告牌等的管理起… 相似文献
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近日.黄浦区档案馆接待利用“窗口”开展了“迎世博、促服务、与文明同行”主题活动。以“环境更美、气氛更浓、工作更细、服务更优”为抓手,不断拓展档案公共服务功能,提升服务水平.使档案服务“窗口”成为宣传世博、服务世博的重要平台。通过在接待利用室张贴“迎世博”主题宣传画、摆设“小海宝”、接待人员佩戴“海宝”徽章等措施. 相似文献
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中国传统美学和现代广告招贴设计是相辅相成,密切相连的。本文中简要的阐述了现代广告的设计审美思想及中国传统美学在现代广告招贴设计中的应用与影响。在现代的设计过程中,我们要寻找中国民族文化传统所特有的思维优势腿其独特风采.学会借鍪和吸收。在当下世界多元化的语境中,可以有效的提高我国现代广告设计的水平,促进中国特色的广告设计的发展。由此可见.中国传统美学对现代广告招贴设计的影响是与生俱来且具有重大意义。 相似文献
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一个木桶储水的多少起决定作用的不止是“短板”.还有“桶底”、“板隙”和“薄板”等因素.新木桶理论启发我们在馆员管理中既要注意优秀馆员的培养,又要注意挖掘“短板”人员的潜力,使其工作水平达到最优化。 相似文献
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招贴的版式即招贴的构图,是指将招贴标题、说明文字、图形等造型元素在画面上的布局安排。招贴广告最基本、最重要的功能和目标是通过视觉符号传递信息。那 相似文献
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她是晚期癌症患者,完全靠药.物维持生命,全身上下插着十几根管子;但她也是医生,每天,护士用病床推着她去查房、替病人诊断病情,组织医生抢救危急病人。弥留之际,她让上初中的女儿记录她对病人的“临终医嘱”,并把医嘱张贴在每一张病床上…… 相似文献
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广告是当代信息社会比较普遍的文化现象,正如纽约萨奇广告公司战略计划部主任贾纳·凯利所言:“我相信,将来任何跃入你眼帘的地方,任何你听到的声音,都会被打上广告的标记。华盛顿纪念碑将不再是华盛顿纪念碑,而是华盛顿招贴广告纪念碑。”这就是美国人所说的“后广告文化时代”。 相似文献
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建国以来.我国的传媒在很长一段时间内是党政机关的一部分.因而记采访工作也是党政工作的一部分.任何人接受采访亦被视为责无旁待的“任务”。现在情形发生了一些变化,在去年的报刊治理中.行政权力退出了较为广泛的传媒市场,传媒从编务到经营.均需自主管理.但由挂靠机关任命主要负责人、监督国有资产的保值增值和舆论导向。需要注意的是,这里使用的是“监督”概念.不是直接干预。这种新情况下讨论“采访权”.应注意记和传媒“权力”背景的弱化,采访成为记职业的一道工作程序.不再是特权。 相似文献
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注意的资源理论是注意研究的一个重要理论。本文简要介绍了注意资源理论中的“总体任务资源”和“特定任务资源”两种理论和“总体任务资源”理论的补充理论“认知负荷理论”,并讨论了对外汉语口语教学的目的和任务,提出课堂教学过程中存在的问题.把注意资源理论应用到具体的口语课堂教学过程中去,可以为口语教学提供有效的教学方法参考。 相似文献
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在课堂教学活动中教师的“教”和学生的“学”是教学过程是相互依存,互为补充的,而教师是知识的拥有者.学生是学习者.他们是相互和谐的统一体。教师对课堂气氛的合理调控则是这种和谐的具体表现,教师是调节课堂气氛的主导.在课堂教学中,教师要随时注意课堂气氛,进行合理适时的调控.达到教师的“教”和学生的“学”相融洽和谐. 相似文献
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“注意”是人的意志心理的一种机能,指向性和集中性是“注意”的两个特征。人们每时每刻都在运用“注意”去观察事物、协调行动,没有“注意”,人就失去对活动方向的控制。同样,校对者工作时要把注意力集中在校样上而不能有所分心。实践证明,工作时走神、注意力分散是导致校对失误的一大因素。为了更好地运用“注意”为校对工作服务,我们应对以下四个环节给予重视。 1.“注意”的预备。俗话说:凡事预则立,不预则废。校对者接触的校样内容各异,为了提高工作效率,事先就要确定“注意”侧重的方向,对校样内容做到心中有数。即事先… 相似文献