惩处学术腐败加强学风建设

目前,学术腐败日益严重是不争的事实,许多"腐败"行为没有得到应有的惩处,以至学术腐败愈演愈烈,学术不端、学风不正的现象也长期得不到纠正,学风建设任重道远.     

高校学报如何抵制学术腐败

学术腐败严重影响学术研究的良性发展，它的产生有其根本原因和直接原因。高校学报作为重要的学术载体之一，理应在抵制学术腐败的行动中做急先锋。学报抵制学术腐败的主要对策：学报应高度重视自身在抵制学术腐败、净化学术风气、倡导和树立良好学风方面所肩负的使命和责任；学报内部要建章立制，奖优惩劣，强化管理；采取多种措施严肃处理已见刊的学术腐败现象，以儆效尤；兄弟院校学报建立网络系统互通信息。共同抵制学术腐败；加强学报编辑的职业道德教育，不断提高编辑的学术素养；拓宽编辑的业务学习渠道，强化编辑鉴真辨伪能力；主办单位应给予学报充分的扶持；社会有关领域应建立一套科学的个人学术水平和资格评价体系，形成积极正确的学术导向，为学报“减负”。     

防范课题制中的学术腐败：学术腐败综合治问题

对于学术失范、学术不端和学术腐败问题，近年来无论是学术界的批评还是新闻界的报道，都已屡见不鲜了。在越来越多的人心目中，已经见怪不怪乃至麻木不仁了，还有的莫名其妙地为之百般辩解。这些都是令人忧虑的现象。     

预防和治理学术腐败的对策

治理学术腐败是一项综合工程。这需要加强学术规范与学术道德教育,增强学术自律意识;建立健全学术评价与学术监督制度与机制,规范学术活动;加强惩治学术腐败立法进程,加大学术腐败惩处力度。通过标本兼治、预防与惩处相结合的综合治理方法,学术腐败现象一定会得到有效遏制。     

遏止学术腐败还须制度化建设

近几年来,高校学术腐败越来越严重,学术造假、论文抄袭现象呈现快速上升趋势,不仅在校大学生毕业论文抄袭,甚至连一些普通高校教师,乃至副教授、教授、博士生导师都参与学术腐败。虽然说高校整体学风是好的,但是少数高校教师的学术腐败行为影响却非常恶劣,不仅败坏了所在高校在社会和学术界的声誉,污染了学术环境,阻碍了学术进步,而且对学生起到负面引导作用,同时让高校在公众心中丧失公信力。导致学术腐败日趋严峻的原因,     

学术腐败与学术守望

学术腐败造成了学术组织有机体的腐烂。在阐释学术腐败概念的内涵、外延及其危害的基础上,从学术本身对学术腐败产生学理进行了分析。在学术良知和学术腐败之间．只有学术守门人对于学术标准的责任担当,学术新人沉潜学术的不懈之求索,学术人对于学术至上、学术良知的共同坚守,才会使我们的学术家园坐落在干净的土地上,生长、繁盛出最有活力的学术创新之华美。     

关于当前学术腐败现象的描述性研究

近年来，大学校园在取得了一大批健康学术科研成果的同时，相伴而来的学术腐败现象也呈现出不断蔓延之势。浮躁、剽窃、假冒和交易之风严重影响了学术的圣洁和声誉，特别是一些本不该发生的非正当科学行为，引起了国内外震惊。文章认为产生这一现象的根本原因是利益本位、“成本”低廉、道德失律和机制或缺，文章探索性地提出了遏制这一现象的对策思路。     

学术腐败的法律规制

学术腐败现象在当今的学术界日益严重,其中一个重要的原因就是法律规制的缺失,没有统一的学术行为规范,知识产权法力度过小,缺少必要的行政制裁,刑事制裁涉及面过窄,几乎等同于无。要遏制学术腐败,加强法律的规制是必不可少的。本文主要从立法角度探讨加强制裁学术腐败的可行性措施,行政法方面完善学术规范,强化学术惩戒制度;民法方面加强学术成果的知识产权保护,完善实施细则,加重法律责任;而在刑法方面引入学术犯罪概念,严厉制裁学术犯罪行为,从而寻求制约学术腐败的途径。     

浅析学术腐败

本文主要运用文献资料法,查询和了解了当前我国学术界的腐败现象、腐败类型,并在前人的基础上分析了学术腐败产生的原因,最后提出了治理学术腐败的一些措施.     

高校学术腐败的经济分析及约束机制设计

本文首先从理性人假设出发,对高校学术腐败活动进行了成本-收益分析,探讨了当前高校学术腐败日益严重的原因。然后,通过建立相关的博弈模型,论述了查处概率、查处成本、惩罚力度、腐败收益等因素与高校学术腐败行为之间的关系,并提出了通过加大查处力度、提高教师薪酬、完善学术评价和激励机制等途径来预防和遏止高校学术腐败行为的建议。     

试论学术腐败产生的原因及根治对策

学术腐败具有极大的危害性，它严重影响学术的健康发展，危害社会精神主义明建设，根治学术腐败，必须在加强学风建设，建立约束机制，坚持自律3个方面采取有效措施。     

学术腐败成因及其治理：一个社会学理论分析框架

愈演愈烈的学术腐败现象严重影响了学术的圣洁和声誉,成为扼杀创新人才,危害我国自主创新能力的重要因素。从社会失范理论角度看,学术腐败本质上是社会性道德失范在学术界的缩影,是部分学术研究人员道德滑坡的具体表现;从理性选择理论角度看,学术腐败是社会成员基于效益最大化原则的理性选择;从社会控制理论角度看,学术腐败现象从产生到逐渐蔓延在一定程度上是对学术腐败行为控制失误的必然结果。治理学术腐败要道德自律、制度他律双管齐下,通过制度创新,端正学术研究风气,强化学术道德建设,优化学术生态环境,规范学术研究行为。     

高校学术腐败的经济分析及约束机制设计

本文首先从理性人假设出发,对高校学术腐败活动进行了成本─收益分析,探讨了当前高校学术腐败日益严重的原因.然后,通过建立相关的博弈模型,论述了查处概率、查处成本、惩罚力度、腐败收益等因素与高校学术腐败行为之间的关系,并提出了通过加大查处力度、提高教师薪酬、完善学术评价和激励机制等途径来预防和遏止高校学术腐败行为的建议.     

国外如何监管学术腐败

近日,来自中国5所知名大学的校长代表在两会新闻中心接受采访时也表示,对待学术腐败要坚持严肃的立场,决不姑息,必须严惩。发达国家同样存在学术造假和学术腐败现象,它们监管学术腐败的经验教训似有一定的借鉴意义。     

学报编辑和学术腐败的防范

近年来,学术腐败现象越来越严重,造成了十分恶劣的社会影响,危害极大,如不加以遏制,将贻害无穷.学术腐败问题需要综合治理,学报编辑在防范学术腐败中的作用不可忽视.学报编辑应该强化自律意识,加强职业道德建设;努力提高学术修养.提高学术判断力;充分发挥现代信息技术的作用;积极推动规章制度建设,完善法律法规,铲除学术腐败,捍卫学术尊严.     

学术腐败成因及其治理:一个社会学理论分析框架

愈演愈烈的学术腐败现象严重影响了学术的圣洁和声誉,成为扼杀创新人才,危害我国自主创新能力的重要因素。从社会失范理论角度看,学术腐败本质上是社会性道德失范在学术界的缩影,是部分学术研究人员道德滑坡的具体表现;从理性选择理论角度看,学术腐败是社会成员基于效益最大化原则的理性选择;从社会控制理论角度看,学术腐败现象从产生到逐渐蔓延在一定程度上是对学术腐败行为控制失误的必然结果。治理学术腐败要道德自律、制度他律双管齐下,通过制度创新,端正学术研究风气,强化学术道德建设,优化学术生态环境,规范学术研究行为。     

防治学术腐败 促进社科创新

学术研究贵在创新。对于当前人文社会科学研究来说，学术创新的一大障碍，就是学术内部腐败现象的孳生。因此，提倡学术创新，必须同时反对学术腐败。对整个人文社会科学研究是这样，对我们每个在高等学校从事人文社会科学的教师、科研人员也是这样。可以说，提倡学术创新和防治学术腐败，不仅牵涉学者个人的人格道德、学术水平、创新能力问题，也直接关系到人文社会科学的学术声誉，关系到人文社会科学本身的生存、发展、改革、提高，必须引起社会科学界的重视，也是社会科学自律、自强的前提。 引起社会反感、社科学人痛心疾首的学术腐败…     

学术自由与学术腐败

本文对学术自由的历史渊源进行了考察,分析了学术自由的制约和学术腐败的根源,对政府和学者个人在维护学术自由和遏制学术腐败方面的具体做法提出了自己的一些观点.     

教育研究中怪现象诘问与学术腐败批判

部分研究者在生活中的言行与其所倡导的学术思想背道而驰,背叛了自身的学术信仰与追求,这是教育研究中的怪现象,本质上是一种新的学术腐败。其根本原因在于部分研究者功利思想上升与学术良心的沉沦。我们必须正视教育研究中新学术腐败现象的严峻性,学界应采取措施唤回他们的学术良知,遏止新学术腐败现象的发生。     

学术腐败：教育领域亟待解决的问题

学术腐败不是教育领域的独有现象,它存在于各行各业。由于教育的特殊属性,使得教育领域里的学术和学术腐败呈现出不同特点,表现形式也更加多样,内容更加广泛。无论是在职称评聘、文凭发放、教学科研活动、教育经费管理,还是在各类教育评比、评审、评估中都存在着各种形式的腐败现象。学术腐败存在的原因除个人品质低下外,更主要的是体制不够健全、合理评价体系缺乏、监督和制约机制缺失。规范学术行为、整治学术腐败是个系统工程,需要进一步健全法律法规,加大惩治力度,完善机制,强化学术监督,并重塑学术精神,只有采取切实可行的措施,才有可能使学术良心、学术道德重新回到我们中间。