小小统计员

目的:1.引导幼儿用各种几何图形片自由拼搭各种物体,并学习从数、量、色、形等角度进行统计。2.培养幼儿的动手能力,发展思维的敏捷性。准备:1.颜色、形状、大小不同的各种几何图形片若干。2.统计表若干份(如图一)。玩法:先让幼儿用各种几何图形自由拼搭物体,并将其粘贴     

麦穗蘸印添画

工具材料：1．麦子若干。2．各种水粉色、油画棒、盘子或调色盒盖若干。3．各种颜色卡纸。     

英语常用句型简介(上)

人们对英语的句子结构进行分析和概括,把词的变化和用词造句的特点综合起来,归纳成若干个基本向型.千千万万个英语句子.都可以看作是这些基本句型的扩展、替换、变化和组合.因此,掌握好若干个基本句型,是学会运用英语各种句子的基础.     

大班音乐课教案

一、教学要求: 1.能辨别代表各种动物形象的音乐,并能做出相应的动作,逐步培养幼儿的音乐感受力。2.启发幼儿用学过的踮步、小跑步及手腕动作自编邀请舞,培养幼儿的音乐想象力和创造力。二、教学准备: 1.事先学会邀请舞中的歌曲及各种动物走的动作; 2.母鸡头饰一个,小鸟、小兔、小猫等头饰若干,小虫、萝卜、小鱼等食物图若干。三、教学过程:     

触摸物体——大班科学教育

目的:通过触摸,感知、辨别物体的质地、形状等,提高幼儿的感知能力,丰富有关词语。准备:1.内装各种物品(如海绵、石头、绒布、调勺等)、四面开有“窗口”的彩盒若干只,盲文书一本。2.上面贴有不同形状、数量、排列方式的钮扣的衣服样板若干。3.每个幼儿一张盲文单页、一块毛巾、一副自制墨镜(用厚纸板制作)。4.沙子、鹅卵石若干,棕垫、海绵垫若干。过程:一、激发兴趣1.今天动脑筋爷爷送来了一只     

树叶昆虫标本书签的制作

一、材料用具的准备电炉、钢精锅、旧牙刷、塑料盆、大烧杯、镊子、塑封机、各种形状的老树叶若干片 干制的各种蝴蝶翅膀标本若干枚、胶水、清水、各种颜色的金丝线绳一把、亚甲基蓝、龙胆紫和醋酸洋红等各种染色剂,烧碱。     

有趣的娃娃

一、材料: 玉米皮若干、乒乓球及大小圆木珠若干、各种漂亮布碎一包、针、线、珠片。 二、方法: 1.收集一些玉米皮(即煮玉米棒时剥下的玉米苞叶,用来代替现在难找的稻草)洗净后晒干。     

小班综合活动：动物的行走方式

设计说明小班孩子最喜欢小动物,小猫、小狗、小白兔……都是他们的好朋友。可是他们对小动物们又了解多少呢?于是,我们开展了方案主题活动《可爱的动物》,此活动是其中的内容之一。活动目标1.了解常见动物“飞、跑、爬、跳、游”的行走方式。2.学认汉字:飞,跑,爬,跳,游。3.能大胆模仿各种动物的律动,能自信地动手操作,体验与同伴共同游戏的乐趣。活动准备各种动物头饰若干;写有“飞”、“跑”、“爬”、“跳”、“游”的字牌各一个,小房子标志5个(分别写上“飞”、“跑”、“跳”、“爬”、“游”的汉字),各种动物卡片若干,插图操作材料若干…     

喷雾画

材料工具:水粉颜料若干、各种废旧喷壶8个～9个、玻璃台面一块、背景色纸若干张、抹布等。范例:一块花布。制作步骤:1.选择自己喜欢的水粉颜料放置在喷壶内,选择合适的背景色纸放置在玻璃台面上方。     

小班“认识小工具”教育活动

目的和要求 1.让幼儿通过观察和操作小工具,知道小工具的名称及用途。 2.鼓励幼儿大胆尝试,提高动手操作的能力。 3.使幼儿知道人的本领大,能制造出各种小工具。 活动准备 1.扳手、卷笔刀、订书机、剪刀、锤子等小工具各若干。 2.每组新彩色铅笔、画片、各色正方形蜡光纸、瓶装汽水、半成品娃娃家具若干。     

“为了美好的明天”——家园环保运动会游戏(下)

四、大班游戏活动游戏(一)哪些声音最好听目的;学习分辨哪些声音是噪音,知道要保护听力.准备:1.拟人化的人耳朵两只.一只笑容满面,一只愁眉苦脸.2.摸箱若干,闪放画有各种“声音”的单个小图片,如音乐声、小鸟叫、流水声、门铃声.鞭炮声、机器轰鸣声、喇叭声、唱歌声等.3.吹好的汽球若干个.场地布置:     

中班“玩夹子”数学活动

活动目标 1.正确感知8以内的数量,理解数的实际意义。 2.探索有规律地排序,发展观察力及动手操作能力。 活动准备 各种夹子若干,操作纸卡、汽车     

浅析英汉互译中的误译现象

在翻译过程中,由于语法、句式、文化差异等因素,会出现各种不同的误译现象.本文就英汉互译中的若干误译现象,分析其原因,并探讨比较恰当的翻译.     

巧用塑料袋

材料:收集各种颜色背心形的塑料袋.提供各种彩色纸的边角料以及已剪好的各款几何图形若干,粘合材料,剪刀、线团、小钮扣、小绒球等多种材料.制作:1.把塑料袋下边的缝合处剪开成背心状(图1).2.选择提供的几何图形在袋上按意愿装饰(图2).3.鼓励幼儿按自己构思,选择各种材料剪贴成装饰画(图3).     

美丽的蘑菇吊饰

材料:清洁的一次性快餐碗、卫生纸芯、尼龙线、各色纸边角料、水粉颜料、粘合材料、各种金属盒盖子(例如月饼盒盖、奶粉罐盖)等。制作: 1.用水粉颜料把快餐碗涂染上各种色彩,干透后使用。2.用各色纸边角料剪出若干小图形(例如园形、     

奇妙的网——大班科学教育

目的:1.引导幼儿发现网状物品的作用及其应用情况,并用恰当的语言进行表述。2.激发幼儿参与活动的兴趣,培养幼儿的创造性思维。准备:1.让幼儿在生活中观察蜘蛛织网的过程,收集各种网状物品并了解其用途。2.绳织蛛网一张,布制蜘蛛若干。3.幼儿收集的各类网状物品若干(如窗纱、菜罩、蝇拍、羽毛球拍、乒乓球网、网兜、捕虫网、发网等)。     

“乌龟”跳舞——大班科学教育

目的:1.引导幼儿主动参与操作活动,激发幼儿的探索兴趣、求知欲望。2.引导幼儿获得有关“光和影子”的感性经验。3.发展幼儿的观察、比较及思考、表达等能力。准备:1.知道产生影子所需要的条件,即物体挡住光就有了影子。2.彩色纸剪的乌龟、金鱼、风车、小鸟、电扇、打鼓的小熊、钟等各种形象若干(如图)。3.白纸、手电筒、胶水、擦布若干。     

水果拼盘

目的:1.能运用拼、切、插、连接等技能制作简单的水果拼盘。2.发展想像力,体验劳动乐趣。3.培养幼儿耐心、细致的品质。准备:1.知识准备:事先学会切、连接等简单技能。2.材料准备:水果拼盘图片,各种水果若干(小西红柿、西瓜、苹果、梨、香蕉、橙等),盘子,水果刀,手帕入手一份,牙签,小棍,小伞,吸管等辅助材料若干。     

乡土吊饰三则

竹子挂帘材料与工具:竹子、丝线、挂历纸、锯子。制作方法: 1.将竹子锯成若干竹环、竹节待用。2.用丝线将竹环、竹节串成各种形状的帘子。3.用挂历纸剪成的叶子来装饰竹帘(图①)。     

我帮小鸡建家——小班美术活动

活动目标 1.启发幼儿设计各种形状的鸡舍。 2.让幼儿练习用线条组画的技能。 3.培养幼儿爱护小动物的情感。 活动准备 1.3平方米鸡栏、10只小鸡、8张桌子、狐狸面具、音乐磁带,纸、笔若干。