对我国过渡时期的再认识

我国新民主主义革命的基本胜利,是1949年夺取全国政权,建立中华人民共和国,从此就进入了向社会主义过渡的历史时期。然而,向社会主义过渡的起点是什么?历来有三种提法:一日从资本主义过渡到社会主义,这是一般的提法,并未反映中国开始过渡时资本主义     

对过渡时期总路线的再认识

建国初期，毛泽东放弃发展新民主主义的计划，提出过渡时期总路线是有着多方面的主客观原因，但实践表明，在经济文化落后的中国过早地消灭私人资本主义经济是不利于社会主义建设的。毛泽东的这一“放弃”和“提出”，是与对资本主义的认识，对社会主要矛盾的判断出现偏差密切相关的。反思这段历史对今天社会主义现代化建设具有重要意义。     

过渡时期总路线再认识

1953年,毛泽东提出过渡时期总路线对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造,1956年底三大改造基本完成,我国进入社会主义社会.然而,社会主义的建设实践要求我们对社会主义再认识,重新审视毛泽东提出的过渡时期的总路线.     

对我国社会主义过渡时期历史教训的再思考

本对过渡时期党的指导思想产生变化的轨迹进行系统的分析，并把近年来人们对这一问题的不同认识归纳分类，提出了若干再思考的认识，以助人们加深对社会主义初级阶段理论的理解，为当前经济建设中人们确立正确思想认识提供一点帮助。     

对我国卫生事业公益性的再认识

在市场经济的大背景下如何实现卫生事业的公益性、如何界定公立医院的公益性等问题是研究公立医院实现社会效益的基础。本文就有关卫生事业公益性以及相关的一些问题进行了探讨,并提出了公立医院不是实现卫生事业公益性的唯一载体,政府购买卫生公益产品是公益性实现的途径之一等观点。     

对我国当前失业问题的再认识

随着我国改革开放的深入和市场经济的完善,就业压力成为我们前进道路中不可避免的一个严峻的问题.只有面对我国劳动力市场的现状,客观分析原因,寻找切实有效的治理措施,才能使失业问题得到合理解决.     

对我国当面失业问题的再认识

随着我国改革开放的深入和市场经济的完善，就业压力成为我们前进道路中不可避免的一个严峻的问题。只有面对我国劳动力市场的现状，客观分析原因，寻找切实有效的治理措施，才能使失业问题得到合理解决。     

对我国英语听力教学的再认识

本文于分析听力教学在语言学习中的重要性和我国英语听力教学现状的基础上，全面而深入地论述了笔者对我国英语听力教学的几点认识，以期能为改进和提高我国英语听力教学水平做出努力。     

对过渡时期总路线和总任务的几点认识

关于过渡时期的总路线和总任务，1949年3月党的第七届中央委员会第二次全体会议决议中就已明确规定。决议指出：在新民主主义革命胜利以后的任务是：“迅速地恢复和发展生产，对付国外的帝国主义，使中国稳步地由农业国转变为工业国，由新民主主义国家转变为社会主义国家。”并且指出发展社会主义性质的国营经济与半社会主义性质的合作社经济，改造农业和手工业个体经济．利用和限制私人资本主义经济等问题。     

试析毛泽东对过渡时期认识的变化及其原因

在我国,新民主主义革命胜利之后,中国革命进入了一个过渡时期。如何认识过渡时期的性质以及在实践上如何指导中国革命较顺利地渡过这个过渡时期,对于而后的社会主义建设会产生巨大而深远的影响。毛泽东对过渡时期的认识在50年代初曾经历过一个变化,并深刻地影响了中国社会主义革命和社会主义建设的历史进程。认真研究这一变化以及产生这一变化的原因,正确总结在这个问题上的经验教训,对于我们今天建设有中国特色的社会主义将大有裨益。     

我国过渡时期的特点

我们的国家,现时正处在逐步地向社会主义社会过渡的时期。苏联建成社会主义的辉煌历史,证明列宁斯大林所发展的关於过渡时期的完整理论(过渡时期的意义和必要性,过渡时期的任务,过渡时期的经济结构与阶级斗争,过渡时期无产阶级政党的基本政策等)是完全正确的,因而对於我国向社会主义社会逐步过渡的事业,是有极大的指导意义的。但是由於我们自己的历史条件和苏联当年从资本主义向社会主义过渡时的情况有所不同,因而我国的过渡时期,就不能不带有自己的特点。列宁在“论对马克思主义的讽刺并论‘帝国主义的经济主义’”中曾经教导我们说:“一切民族都将走到社会主义,这是必然的。但所有民族并不是完全一模一样地走向社会主义,每个民族在民主的形式上,在无产阶级专政的形态上,在社会生活各方面的社会主义改造速度上,都各有自己的特点。”     

对我国学校体育思想的再认识

在社会主流教育思潮和学校教育思想的影响下,学校体育思想也发生了巨大的变化。这种变化是“应试教育”向“素质教育”过渡的必然结果,是和谐教育的表现。本文运用文献资料法和逻辑分析法,通过对我国学校体育思想的发展回顾,探讨了素质教育下学校体育思想变化的背景,从体育运动的物化、学校体育人才培养的实质、和谐教育、重视学校体育校园文化等方面,解析了学校体育思想变化的必然性,并对我国现阶段学校体育思想进行了重新的建构。     

对我国传统语文教学的再认识

针对目前我国语文教学的现状及存在问题，依据现代数学理论，分析阐述了我国传统教学的规律特点，以便博采传统教育的精华。     

对我国企业财务管理目标的再认识

当前,在社会主义市场经济条件下,在经济全球化、国际化、一体化日益发展的情况下,传统的财务管理方式已不能适应我国社会主义市场经济的需要.为此,本文试图对社会主义市场经济条件下财务管理的目标和内容进行探索.     

对我国学校体育目标的再认识

我国学校体育目标具备明显的社会性和时代性，它对体育教学内容的确立、教材的选择、教学方法和手段的采用，以及教学时数的分配起着重要的指导作用。     

对当前我国高等教育投资体制的再认识

高等教育投资不足仍然是制约当前我国高校发展的最大因素.当前,我国高等教育投资体制面临的主要问题有:国家财政压力巨大,对高等教育经费投入不足;高等教育投资与高等教育需求的矛盾日益加大;高等教育投资结构不舍理;高等教育投资地域性差异明显;高校债务不断增加.为解决这些问题,必须改革我国高等教育投资体制:改革政府拨款制度和方式,提高力度和效益;抑制高等教育需求过度膨胀,保持供求平衡;完善收费机制,确定合理的学费收费标准;大力发展校办产业;积极鼓励社会办学,补偿企业教育成本;招收留学生,增加教育收入,等等.     

对我国高等教育发展战略的再认识

高等教育发展战略,是我们建设现代化高等教育必须重点研究的课题。在不同范围召开的高等教育发展战略研究学术讨论会,对我国高等教育的理论和实践都起了积极的促进作用。当然,对于这样一个宏大复杂的课题,我们的研究工作必然要经历一个逐步     

对我国企业财务管理目标的再认识

当前,在社会主义市场经济条件下,在经济全球化、国际化、一体化日益发展的情况下,传统的财务管理方式已不能适应我国社会主义市场经济的需要。为此,本文试图对社会主义市场经济条件下财务管理的目标和内容进行探索。一、我国几种财务管理目标的比较分析目前,我国企业财务管理目标主要有以下三种观点:(一)利润最大化利润最大化以追逐利润作为企业财务管理的目标。以利润最大化为目标,能够促使企业讲求经济核算,改进技术,加强管理,提高劳动效率,降低成本,关心市场,提高产品质量,开发新产品。在社会主义市场经济条件下,企业作为自主经营的主体,…