九义六年制小学语文教学指要

第十一册第六单元一、本单元教学目标１掌握１２个生字的音、形、义,结合课文理解新词;会用“宁愿”、“各抒己见”造句。２围绕单元重点训练项目,懂得抓住重点词句和具体事例,准确体会课文表达的思想感情。３能有感情地朗读课文,背诵《长征》这首诗。４学习...     

九义六年制小学语文教学指要

九义六年制小学语文教学指要第十册第五单元一、本单元教学目标１学会生字,理解有关词语,对所学的词语能在口头或书面语言中运用。２进一步提高联系上下文和生活实际理解句子的能力,学会运用表示递进关系、假设关系的复句。３在理解课文内容基础上,了解课文是按...     

九义六年制小学语文教学指要

九义六年制小学语文教学指要滕洁贞第十册第一单元一、单元教学目标１．掌握１４个生字,正确理解词语,能用课后练习中指定的词语造句。２．学习两篇看图学文,给课文分段,并懂得概括全文思想内容。３．通过学习课文,了解作者是怎样细心观察和生动描写景物的。４．在学...     

九义六年制小学语文教学指要

第十二册第五单元一、本单元教学目标１掌握１１个生字的音、形、义,结合课文理解新词;会用“宛如”、“兴致勃勃”造句。２围绕单元重点训练项目,深入理解课文思想内容,学习作者是怎样做到前后照应、首尾连贯的。３通过本单元课文的学习,进一步增强学生热爱祖...     

九义六年制小学语文教学指要

九义六年制小学语文教学指要第二册第七单元一、本单元教学目标１．智能目标：学会３９个生字和这些生字组成的词语；理解课文内容，了解一些预示要下雨的自然现象，培养学生观察事物的能力；正确、流利、有感情地朗读课文。２．思想教育目标：激发学生热爱大自然的感情，...     

九义六年制小学语文教学指要

九义六年制小学语文教学指要第十册第三单元一、单元教学目标１学会１３个生字,正确理解新出现的词语,能分别用“乐趣”“置之不理”造句。２能有感情地朗读课文;能背诵第８课的第五自然段和第９课的最后四个自然段,练习编写提纲,进一步培养作文能力。３从课文...     

九义六年制小学语文教学指要

九义六年制小学语文教学指要第八册第三单元一、单元教学目标１．学会２９个生字，正确理解新出现的词语，能用“如果……就……”造句，能背诵和默写古诗《咏柳》和《宿新市徐公店》。２．运用一边读一边想的方法，读懂一篇文章的每个自然段，了解作者是怎样一步一步把内...     

九义六年制小学语文教学指要

第十一册第四单元一、单元教学目标１学会１９个生字,正确理解新出现的词语;能使用“是……还是……”、“宁可……也……”等关联词造句;学习写读书笔记。２能按角色有表情地朗读课文;正确理解课文内容,能透过人物的动作、语言、神态以及他们周围的环境,了解人...     

九义六年制小学语文教学指要

第十二册第一单元□南宁市师范学校滕洁贞一、单元教学目标１学会１３个生字,正确理解新出现的词语。２正确理解课文内容,培养提高观察能力、思维能力和表达能力。３了解我国古代劳动人民的智慧和创造才能,体会文中所表现出来的强烈的爱国之情。４训练朗读能力...     

九义六年制小学语文教学指要

第十二册第三单元一、单元教学目标１学会８个生字;正确理解“圣诞树”“闪烁”“灵魂”“呼啸”“顾惜”“抱怨”“忧虑”“沉默”“忐忑不安”“自作自受”等新词;体会重点语句所含着的意思;能续写《穷人》的故事。２有感情地朗读课文;抓住重点词、句、段,深入...     

“九义”六年制小学语文教学指要

“九义”六年制小学语文教学指要第六册第八单元一、本单元教学目标１．学会本单元生字新词。２．领悟怎样把一段话写清楚。３．使学生受到勤于观察、勤于思考、坚持一切从实际出发的教育。４．能有感情地朗读课文，能背诵指定的段落。二、本单元教学构想１．要继续抓对课...     

“九义”六年制小学语文教学指要

“九义”六年制小学语文教学指要第六册第七单元一、本单元教学目标１．学会本单元生字新词。２．在读懂自然段的基础上，进行分层训练，并能概括层意和自然段段意。３．学习革命前辈临危不惧、舍己为人、为了祖国的解放和人民的幸福而英勇斗争的崇高精神，培养助人为乐、...     

九义六年制小学语文教学指要 第九册 第六单元

一、本单元教学目标1学会本单元23个生率、29个新词，继续用联系上下文的方法，理解含义深刻的句子。2开始练习概括中心思想，更深入地理解课文，培养学生综合概括的能力。3．练习给段落加小标题，有感情地朗读课文，能背诵指定的课文及片断。4在读懂课文的同时，受到关心别人无私奉献的思想的熏陶和教育。二、本单元的教学构想1本单元内容是进行关心别人、无私奉献思想教育的，要把前八名人现代人普通人形成内容的整体。2必须以“怎样读懂一篇课文”从内容中体会思想”为基础来“练习概括中心思想”，初知概括中心思想的一般格式和不同的方…     

九义六年制小学语文教学指要 第九册 第五单元

一、单元教学目标1．学会本单元的生字新问，了解意义段与篇之间的关系，初步归纳文章中心思想。2学习作者抓住事物的特点，进行科学、生动、具体地介绍说明的方法。3在进行语文基本功训练的同时，增加学生的科学知识，培养学生探索大自然奥秘的兴趣。二、单元教学构想本单元由三篇讲读课文和一篇阅读课文组成。课文侧重于介绍和说明事物，单元训练重点是“抓住事物的特点写”O教学时，引导学生着重理解作者是怎样抓住事物的特点，进行科学、具体、生动的说明的。第14课鲸（～）教材指要1本文思路：鲸的大小——～类属及种类——～进化过程…     

九义六年制小学语文教学指要第九册第四单元

一、本单元教学目标1，能运用工具书学会本单元的生字，结合课文理解词语，联系上下文理解句子，能按要求有感情地朗读课文，背诵课文及有关段落。2．在读懂课文的基础上，继续进行给课文分段，归纳段落大意等方面的练习。同时，紧紧抓住课文内容，进一步体会文章所表达的中心，从而加深对课文的理解。3．在进行语文训练的同时，结合课文的内容特点，教育学生学习董存瑞为了人民的解放事业，不惜牺牲自己的献身精神；激发学生对周总理无限崇敬和深切怀念。二、本单元教学构想1．在本单元教学我要注意围绕重点训练项目“从内容中体会思想”，…     

九义六年制小学语文教学指要 第三册 第九单元

九义六年制小学语文教学指要第三册第九单元一、单元教学目标１．学会本单元的生字词，能在特定的语言环境中准确理解词语的意思，进一步提高理解词、句的能力。２．在读得正确流利的基础上，有感情地朗读。３．初步了解生态环境的一些知识，激发学生热爱大自然的情趣，激...     

九义六年制小学语文教学指要 第九册 第七单元

颂能一、本单元教学目标1．能运用工具书学会本单元的生字，结合上下文理解句子中的重点词语及其准确地运用；能按要求背诵课文有关段落。2．能在概括中心思想的基础一，懂得课文哪些材料最能表达中心，从而进行“写文章要有中心”的重点训练。3．在进行语文基本功训练的同时，结合课文特点进行思想教育，让学生在对历史的回顾中，受到爱国主义、国际主义及集体主义思想的熏陶。二、本单元教学构想1本单元是全册最后一个单元，教学中要巩固抓住课文主要内容、概括中心思想的训练，继续提高学生的阅读理解能力，同时，要注意围绕重点训练项目…     

九义六年制小学语文教学指要──第四册第九单元

九义六年制小学语文教学指要──第四册第九单元一、单元教学目标１．思想教育目标：认识葡萄沟是个好地方，增强学生对祖国热爱之情；懂得月食发生的过程及原因，激发学生对自然科学的兴趣。２．知识目标：学会本单元的生字和生字组成的词语；能用指定词语口头造句；背诵...     

九义六年制小学语文教学指要──第六册 第一单元

九义六年制小学语文教学指要──第六册第一单元一、单元教学目标１．学会本单元的生字新词，了解句与句的联系，为逐步过渡到段的训练作准备。２．进一步进行观察能力的训练，重点观察人物的外貌、衣着、神态，动作以及人物与环境的关系，并通过对外表的观察，理解人物内...     

九义六年制小学语文教学指要 第五册 第八单元

九义六年制小学语文教学指要第五册第八单元一、单元教学目标１．学会本单元生字词。２．教学《做风车的故事》，启发学生学习牛顿小时候发愤学习、刻苦钻研的精神；教学《曼谷的小象》、《新年礼物》，培养学生乐于助人、勇于改正缺点的好品质。３．学习本单元各篇课文按...