离子-氧化数-电荷配平法

化学方程式的配平是学习化学应掌握的基本功。一般化学教材中介绍两种方法:氧化数法和离子-电子法。这两种方法对于有些复杂的反应,特别是介质条件(介质条件不同,产物亦不同)没有明确指出的情况下,难以完成配平。下面介绍一种对氧化还原反应的离子方程式的配平方法。它是根据离子反应方程式,首先用氧化数法     

氧化还原反应离子方程式配平“三部曲”

氧化还原反应离子方程式配平不仅是学习的重点和难点,更是高考的热点,因此掌握氧化还原反应离子方程式配平技巧非常重要.一、氧化还原反应离子方程式配平“三部曲”1.先看元素化合价升降,找出得失电子的元素并标出,根据电子得失守恒,配平含变价元素分子或离子的化学计量数;     

氧化还原反应方程式的配平在高一教学中的突破

氧化还原反应方程式的配平是高中的重点和难点之一,现行高中化学课本(第一册)将氧化还原反应的基础知识编排在第一章第三节,而把氧化还原反应方程式的配平编排在第六章第五节,有的中学化学教师认为这样的安排给实际的教学带来困扰,会使教学缺乏系统性,降低了教学要求,而把氧化还原反应方程式的配平提至第一章第三节基础知识后进行教学。笔者通过多年的教学尝试认为这样的调整起点高,难度集中,会使高一学生从此而两极分化,使大部分学生对化学的学习失去信心,给高中化学教学增加了一定的难度。若在教学中通过卤族、氧族、氮族、碱金属族的学习…     

关于氧化还原反应方程式配平的教学问题

在中学的化学教学中,讲到化学方程式的配平,方法很多。本文就氧化还原方程式配平过程中出现的问题作简单的介绍与探讨。我们在讲授统编教材高一化学第四章第六节“氧化还原反应方程式的配平”以后,指导学生完成课后习题时,碰到P128.2(4)的一道     

四步法解决缺项离子方程式的书写

离子方程式的正确书写以及离子方程式的缺项配平是中学生需要掌握的一项化学技能。"摆位""配平""填补"和"检查"这四个步骤是正确书写离子方程式的关键步骤,突破了教学重难点,取得良好的教学效果。     

式子改写在化学教学中的应用

<正>化学式、方程式是化学教学中的常用化学用语,在化学教学中具有不可替代的作用和地位。我们提到的式子改写是将化学教学中的化学式、方程式等根据实际教学的需求,将它们在保持原有特征的基础上,对现有式子在外形上进行巧妙而合理地改写,这样会使原有问题处理起来更直观、更简单,使我们有种“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉,在实际教学中往往会达到意想不到的效果。下面我们以在实际教学中遇到的一些具体问题为例,通过实例说明“式子改写”的不凡效果,希望该方法能够达到突破教学难点、启迪学生思维的目的。     

巧用分数配平化学方程式

中职学校的学生化学基础普遍较差，有些学生甚至没有化学基础，在学习化学方程式章节内容时，困难重重，面对配平，无从下手。对于简单的方程式，通过观察法即可解决问题，而面对稍微复杂的方程式，很难采取有效的办法。分数配平法简单，易懂，适用，特别适合化学基础差的学生。     

谈谈有多各上配平的氧化还原反应化学方程式

化学氧化还原反应往往比较复杂,配平这类反应方程式不象其它反应那么容易,需选用恰当的方法才能使配平的方程式真正反映氧化还原反应的实质。     

谈谈有多种配平的氧化还原反应化学方程式

化学氧化还原反应往往比较复杂,配平这类反应方程式不象其它反应那么容易,需选用恰当的方法才能使配平的方程式真正反映氧化还原反应的实质。     

解方程法配平化学方程式

化学反应方程式的配平是化学教学的重要内容．文章通过举例,进一步探讨了运用数学中解代数不定方程式的方法,配平化学反应方程式的问题。     

电荷守恒规律在电解质溶液中的应用

在溶解和熔融状态下能够导电的物质称为电解质,而电解质溶液中有关离子的问题,如离子的平衡,离子浓度的计算,离子方程式的配平乃是成人学习化学的突出困难,掌握和解决这些问题的知识和技巧,不仅可以大大地提高教学质量,增强学员学习化学的兴趣,也为进一步学习化学科学打下了良好的基础。     

有效氧原子法配平有机物氧化——还原反应方程式

氧化—还原反应方程式的配平，常用的方法是氧化数法和离子电子法。在中学化学教学中尚不涉及氧化数的概念，配平氧化—还原反应方程式是通过分析电子转移或化合价的升降来完成的，实际上在这里把化合价和氧化数混为一谈了。这样，在配平某些氧化—还原反应式时就遇到了困难。比如，     

用“视察法”配平复杂的氧化还原方程式

氧化还原方程式的配平是一个难点。惯用的配平方法是“氧化数法”和“离子电子法”。但是,对一些较复杂的氧化还原方程式,用上述方法,有时也是很困难的。在1981年的美国《化学教育杂志》里(journal of chemical Education vol.58.No 8)刊登了由Charles.D.Mickey撰写的“用视察法配平复杂的氧化还原方程式”一文,现编译出其主要内容,供读者参考。     

倒数法配平化学反应方程式

倒数法配平化学反应方程式西藏拉萨中学周志宏配平化学方程式是学生难于掌握的教学内容。如何在有效的时间内解决方程式的配平问题，笔者通过对氧化还原反应和复分解反应类型的分析，总结出如下配平方法。氧化还原反应方程式的配平配平步骤：１．找出化学反应方程式中元素...     

关于“离子─电子法配平氧化还原方程式”规律的探索

关于“离子─电子法配平氧化还原方程式”规律的探索全玉雯在教学中，我发现学生对“离子－电子法配平氧化还原方程式”感到困难，因为各种书上只简单地讲了四个步骤，至于这四个步骤具体怎样完成，配年有什么规律以及各种物质的系数，尤其是水分子。氢离子、氢氧根离子的...     

电离方程式的书写

用化学式、离子符号等来表示物质离解成自由移动离子过程的式子叫做电离方程式。一、书写原则书写电离方程式时应遵循下列原则：1．质量守恒原则。即电离前后,元素种类、离子数目均未变。2电量平衡原则。即电离生成的阳离子所带正电荷总数与阴离子所带负电荷总数相等,整个溶液不显电性。二、书写方法步骤1．左边写能电离物质的化学式,右边写电离后生成的离子符号,在阴、阳离子符号间用加号相连,化学式与离子符号间划一短线。如Ba（OH）2－Ba2＋＋OH-2．配平电离方程式。根据书写原则配平,使电离前后质量守恒,电量也守恒。如Ba（O…     

用简单方法配平一些单质参加的化学反应方程式

学习中学化学过程中,学生对于配平化学反应方程式是感到比较困难的,所以教师在教学过程中要注意介绍配平方法,并通过练习逐步熟练掌握。配平化学反应方程式的方法很多,如果能用简单的方法来配平则学生容易掌握、教学效果也好一些,下面举例说明之。     

如何处理有多解的氧化-还原方程式的配平

有些氧化-还原方程式具有多个配平的形式,例如KClO_3与HCl的反应,HClO_3的分解反应。有人应用待定系数法配平这类反应方程。这是一种数学方法,虽然能得到正确结果,但并未解答出现多解的化学原因。我以为在化学教学中,对这类问题不应仅满足于获得正确答案,而应该引导学生在进行解答的过程中,理解问题的化学本质,使学生受到一次分析问题、解决问题的锻炼。应该引导学生回忆学过     

配平化学方程式的通用方法

系数递推法是配平化学方程式的通用方法,可用于配平所有化学方程式(包括离子方程式),配平简便、快速。     

初中化学方程式配平方法小结

在初中化学学习过程中,好多学生都为书写化学方程式而发愁,其实,只要掌握好的方法,问题就会迎韧而解.书写化学方程式的关键是配平,配平化学方程式就是通过改变化学式前的化学计量数,使等号两边各元素的原子数目分别相等,遵守质量守恒定律.配平的方法有多种,如观察法,最小公倍数法,奇数配偶数法,定一法,特殊法等.