代课教师:孩子,其实我不知道外面的世界多精彩

在山区孩子眼里老师就是外面的世界"学生们经常问我,老师,外面的世界真像书上说的那么精彩吗?我总是回答他们,是的,孩子,外面的世界很精彩。有鳞次栉比的高楼,有熙熙攘攘的街道,有飞速行驶的列车,还有如鸟展翅的飞机……其实我不知道外面的世界有多精彩,除了这些,     

自考助我改变命运

我自幼生长在个偏僻的农村。儿时的我很渴望成为名有知识、有涵养的大学生，飞出农村看看外面的精彩世界。初中毕业的那年，为了圆上大学的梦想，我没有听全家人的劝说，报考了县一中，成为全村惟一考上高中的孩子，成为农村父母教育孩子的典范。为此我很骄傲地认为自己的梦想就要实现了。     

李龙梅 开启盲孩子有尊严的生活

"跟这些孩子在一起,我觉得内心特别干净,特别容易满足。外面的世界再精彩我也不羡慕。""有尊严的教师,才可以教给盲孩子尊严的未来"2001年,37岁的李龙梅踌躇满志地从普通学校调到重庆市盲人学校担任校长。呈现在眼前的景象却     

社会课堂 精彩无限

特殊教育学校的课程越来越注重体现功能性,旨在为孩子的生活服务,社会实践课程应运而生。"要么走路,要么读书,身体灵魂,必须上路。"每一位学生都有享受优质教育的权利,每一位学生都有开阔视野,融入社会的需求。于是,我想到了要让孩子走出校园,感受外面世界的精彩。     

窗口

我出生在一个贫困的乡村。十几年来觉得自己就像井底之蛙，看不到广阔美丽的外面世界。随着渐渐长大，一种强烈的情感时常在我心中涌动，我渴望走出山村，渴望了解外面的精彩世界。     

专业化:班主任持续发展的过程

处天外遥望地球很小,居体内细察心域极宽。这是魏书生老师两句精彩的哲理诗句。一个学生就是一个世界。学生的心灵世界是极广阔的天地,我们老师,特别是班主任老师,在广阔的心灵世界里耕耘,其责任是重大的,其劳动是神圣的!优秀的班主任大多视工作为享受,他们的教育生活是愉快的,他们的人生是幸福的!优秀班主任窦桂梅老师说:“我深深地感谢15年的班主任实践,也深深地感谢我的班级和我的学生,因为我和孩子们一起成长着,我时时感受着这种成长的幸福和快乐。”“我常常庆幸自己这辈子当了老师,庆幸遇上了这些可爱的孩子。因为有了他们,我的生活和…     

感受成长

秋高气爽，晴空万里。这样的季节．如此的好天气，学生们一致要求去秋游。于是我们走出校园。走进秋意浓浓的外面世界，去感受秋的精彩!     

我的求学路程

我是一个从大山里走出来的农民工子女。在求学的路上,我几次遭遇坎坷。从大山里走出来的孩子,对外面的世界一切都感到很好奇。我第一次来到沈阳这个繁华的大城市,看到高楼大厦、马路上的汽车长龙,不由得发出惊叹。     

纸船

弯弯的溪水弯弯地流向山外。山里的孩子我不知道山外的世界。有一天.我走进希望小学。老师的目光牵引着我,我才懂得外面的世界很精彩。于是,在每一天的放学途中,我都叠好一只洁白的纸船,写上我山村的名字,让弯弯的溪水带到山外。我希望住在异乡的人会得到这纸船,知道我是谁。我好想嗅嗅山外的芬芳。我投我的船到水里,仰望天空,小朵的白云正张着满鼓的风帆和我的纸船比赛。     

共同关注

今年华东师范大学的毕业生与用人单位之间的平均供求比为1：4．2。据了解，在该校就业形势较好的计算机系，供求比更是达到了1：16．9。几乎每个毕业生在就业前，都有好几家可供选择的单位。一些求才心切的单位甚至向该校提出了“预订”明年毕业生的要求。尽管“外面的世界很精彩”，但该校师范类专业的毕业生还是有80％自愿选择从事教师工作。另外，有15％的非师范类学生也选择了到学校当老师。     

从考试排名到隐私意识

记得有一次我去参加孩子的家长会,看到老师手里拿着一份考试排名的名单。我战战兢兢地听老师念最后10名学生的名字,生怕自己的孩子又成为老师“慷慨陈词”中的一段“精彩片断”。好在那次老师没拿我的孩子做例子。不过,别的孩子“给全班拖后腿”的问题,对我来说也起到了“杀鸡给猴看”的作用。最后,老师宣布几个学生的家长留下来,其中就有我。只见那几位家长的脸色也都不太好看。老师指着名单开始“训话”,某某就是不踏实,从多少名降到多少名;某某实在不用心,已经排在第多少名……我想起在瑞典参观小学和中学的情景。小学的孩子是…     

总是漂浮在家乡的心情里

“外面的世界很精彩,外面的世界很无奈……”有首歌曲这样唱道。人们无限向往着外界的生活,外出的人又经历了那么多的苦难、汗水、曲折、奋斗、成功和快乐。生活的潮流也把我推向异地他乡多年了。然而,在外地的经历让我时常能感觉到,在那遥远的家乡有一双双眼睛,时刻关注着关于我（和所有外面人）的消息,那么仔细、敏感而小心翼翼,     

架起一座沟通心灵的桥梁

我很喜欢和孩子谈心,每天晚上交流一天的情况已成了我们的习惯。有一天,孩子很激动地告诉我:“妈妈,我觉得老师也有不对的时候。”这突如其来的话,使我有点儿吃惊,因为孩子是非常喜欢和信任她的老师的,是不是今天被老师批评了不服气呢?我想了想,轻轻地鼓励她:“谈吧,什么事,告诉妈妈。”“今天小伟上课捣蛋,老师把他拖到教室外面去了,我们在里面做游戏,小伟在外面流眼泪,我同情小     

“多元智力”与学生学习能力的培养

有一句话说得好：“世界上没有学不好的学生，只有教不好的老师。”它告诉我们，世界上没有笨学生，每一个学生都是独特和聪明的，只是聪明的表现不同。每一个家庭都希望自己的孩子聪明，长大了有出息，每一位老师也都希望自己的学生聪明，永远有好成绩，因此，孩子的学习成了每一个家庭和学校关心的大事，而孩子智力水平的高低即聪明的程度则成了家长和老师所关注的核心问题。在传统教育观念及结构下，人们往往会认为，识字多和会数数的孩子是聪明的，在学校成绩好的孩子是聪明的，能考上重点中学和大学的孩子是聪明的，能出国留学的孩子就…     

有一扇窗

郑老师絮语:人人心里都有一扇窗,只是你启开还是关闭罢了。现实生活中也有不同的窗,只是你启开还是关闭罢了。在现实生活中,如果你关闭了眼前的窗,你就会对外界什么都看不见;而当你掀开挂在窗上薄薄的窗帘时,你才可能看到外面精彩的世界。作者把这种感受写出来,让人们感到一阵清新之风迎面扑来,外面的精彩世界便展示在我们的眼前了——打开那扇窗,你能拥抱太阳。我有一扇窗,然而有很长时间我都不知道它的存在,其实它就在我的书桌前,很简朴的样子,红色的木条将它分成一格一格,中间镶的是带有花纹的玻璃,只要用手轻轻一推,外面的空气就可扑面…     

班级爆笑语录

正特别是打架家长会上,一个性格比较内向的学生的家长和老师谈话。老师:"你孩子不能和同学们打成一片……"家长:"还请老师多多教育,我这孩子从小就胆小,人多的地方他不敢去……特别是打架!"老师:"……"老师真小气儿子放学回来,嘴里一直嘟囔着"老师真小气"。我问原因,儿子说:"外面的老师来我们班听课,我们老师准备了好多可爱的小礼     

外面的世界很精彩

小林同学,看得出你是一个很有理智和个性的孩子,你敢于吐露自己的心声,道出了许多中小学生心中对教育的质疑,你发自肺腑的呼喊“我就没有其他享受生活的权利了吗”,强烈地震撼了我的心。你提出的问题确实值得我们认真反思。 “外面的世界真精彩,里面的世界很无奈”,这一句话在校园中广为流传。长期以来的应试教育片面强调单一的知识传授,忽视了学生对生活的认识、体验和感悟,忽视了学生能力的     

教师节，不得不说的话

俞敏洪：老师一句话能改变孩子一辈子的命运。老师要给孩子梦想,不管碰到怎样落后的孩子．都应该鼓励他．老师可以用纪律约束学生。严格要求学生。但不能侮辱他．把他看得一无是处。在我生命中最喜欢的老师就是能够鼓励我推动我前行的老师。不管在什么状态上．你都受到鼓励．这样的老师就了不起。     

带着爱心走近学生

你爱孩子，孩子就爱你。无论你是否有明确的承诺，都会像春风一样潜入人的心田。气温骤降，自己感到寒冷的时候，急切地提醒孩子多穿一件衣服；学生生日到了，老师在黑板上写上祝福；学生退步了，老师心里着急，但批评中总伴有鼓励和期望，诱导中含有诚意和热情……我知道，这样的次数多了，学生心里自然对老师积存着一份亲近。所以，我一直都这样做。     

师爱如雨

我曾看到这样一则报道：日本一家报刊曾对千名学生进行调查,问你喜欢怎样的老师,结果发现有69%的学生希望老师温和可亲,具有爱心,而喜欢渊博知识型老师的只占31%。前苏联伟大的教育家捷尔任斯基说过：谁爱孩子,孩子就爱他，只有爱孩子的人他才能教育孩子。由此，我认识到了．爱是学生都需要的精神雨露。十五年前，我走上了教育岗位，从那天起．我就挑起了班主任工作的重担，一干就是12年，这期间，我的爱就如同春雨滋润着每位学生的心田。