学校的德育工作要落到实处

新的时期，面对新的形势，初级中学面临新的挑战。本文试从分析班主任工作中产生困惑的原因入手，结合自身感悟和一些优秀班主任老师的经验，提出新时期做好初中班主任工作的前提，工作中教师必须具备的素质和一些成功的方法，以解除班级管理工作的困惑，一同走向成功。     

职业学校要重视和加强德育工作

职业学校要重视和加强德育工作王玲生职业技术教育直接为经济建设培养和输送各类专业技术人才和合格劳动者。从用人单位的角度来讲，一个合格的工作人员要具备三方面的条件，即思想政治觉悟（其中包括职业道德）、文化知识水平和技术操作能力，缺少任何一方面都不是合格的...     

实施素质教育要真抓实干

２１世纪是知识经济的时代。迎接知识经济的挑战,对于中小学来说,就是要扎扎实实地实施素质教育。近几年来,广大中小学在各级党政和教育行政部门的领导下,在实施素质教育方面已迈出了步子,取得了一些成绩和经验,但也存在一些不容忽视的问题。有的至今对实施素质教育...     

浅论学校的德育工作

新世纪伊始,江泽民同志在今年一月召开的全国宣传部长会议上强调指出:“我们在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,以法治国。同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。”这一思想无疑把道德建设作为基本国策,是毛泽东思想和邓小平理论的发展。     

浅谈学校的德育工作

小学德育工作要有计划性,要有一个科学的工作步骤;开展的活动要适合小学生的身心特点。学校必须有一个强有力的德育领导机构,要善于总结工作中的经验教训。要不断创新,以适应新形势下的学校工作。     

德育工作要动心

多年的教育实践证明,我们的教育只有"去拨动青年思想感情的琴弦,感动之、抚慰之,激励之"[1],引起共鸣,才能产生良好的德育效果。可见,德育工作要抓心、感人、动情。     

德育工作要以人为本

中等职业学校德育工作难度大,这项工作千头万绪,关键在应从何入手,遵循的原则是什么?我们认为,以人为本,以学生的发展为本是做好学生德育的前提,也是开展学生德育工作始终应遵循的原则。不久前,中共中央、国务院在《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中再一次明确指出:“未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义的接班人。他们的思想道德状况如何,直接关系到中华     

德育工作要常抓不懈

德育工作要常抓不懈甘玉芬在多年的教学实践中，我深深体会到：作为一名教师，不仅要教给学生知识，更重要的是教会他们妃何做人。为此，我重视在日常工作和教学中加强思想品德教育，着重抓了以下几方面的工作：１、加强班主任工作。作为班主任，平常我通过周会、班会，向...     

学校实验室德育工作探索

一、强化实验室管理,凸现“管理育人”的作用实验室管理,包括实验室设施、设备、仪器、材料的管理,师生实验教学活动的管理,实验室安全管理等。这里浅谈实验室强化管理,凸现管理育人的作用。1.教育学生爱护国家财产。杨振宁说:“中国的年轻人的胆子应大一点。”就是说,为了鼓励     

民办寄宿制学校的德育工作

如果说,当前社会中孩童娇生惯养的现象十分普遍,那么被我们学校所接纳的9至14岁的200多位学生,入学前这方面的问题就更加突出。我们这些孩子的家庭经济条件都相当优裕,家长服务于经济界的占主要比重,有的一个班级就有20个“大款”。用轿车接送孩子,为他们买高级玩具、上宾馆吃“大菜”、佩戴时髦首饰等,成为家常便事。这给我们进行德育教育必然带来一定难度。加上有些家庭出现父母离异,使子女心灵蒙受创伤,有些家长出国远行,或经常外出办事,孩子留由祖辈带领,宠惯溺爱。孩子身上“骄”“娇”两气严重滋长,连日常生活诸如洗脸、刷牙、洗手帕等简单的自我料理,仍处于“哺乳”状态——这就是我们面临的教育对     

试析农村学校的德育工作

农村学校德育工作,不仅要有正确的内容,而且要有恰当 的方式。常有这种情况,教师对学生所讲的内容是正确的、有 针对性的,但实际上却收不到良好的效果,究其原因就与德育 途径选择不当或不畅通有关。为此,必须针对中小学德育途径 存在的问题’采取优化策略’以确保德育途径畅通’顺利实现德 育目标。     

推广汨罗经验要真抓实干

6月27日至30日,国家教育督导团在我省召开了“全国构建督导评估机制推动实施素质教育汨罗研讨会”,国家教委副主任柳斌出席会议并发表了重要讲话。在此之前,省政府办公厅行文转发了省教委《关于认真学习和推广汨罗市大面积推行素质教育经验的报告》,要求全省各地各部门结合实际推广泪罗经验。这是国家教委和省委、省政府以及省教委为贯彻执行李岚清副总理今年5月视察汨罗时关于“汨罗经验要逐步在全国推广”的重要讲话而采取的一系列实际步骤。     

学校如何开展德育工作

道德素质是学生综合素质的一个重要方面，学校的德育工作是进行思想道德教育的主渠道和重要载体，把学校的德育工作摆在素质教育的首要位置，是学校德育工作的一项重要任务，也是促进学生健康成长的关键。     

中职学校 德育工作之我见

叶圣陶先生曾说过,教育就是习惯的养成,教学就是养成学生求知的习惯,德育就是养成学生求善,使学生的求善倾向不断定型化,形成特有的道德品质。教育部周济部长多次强调,教书育人,育人为本;德智体美,德育为先。本人参加工作以来一直从事中专院校的教学教育工作,工作中体会最深的是在德     

如何抓好学校的德育工作

在当前,学校所实施的素质教育,就是学校有机地把德育、智育、体育、美育等结合为一体的教育活动。通过各方面的互相渗透,协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。学生是祖国的未来,祖国建设的接班人,而     

论新时期学校的德育工作

一、明确中学德育的地位在现行中学教育中 ,事实上存在“一手软、一手硬”的现象 ,即抓应试教育硬 ,抓包括德育在内的素质教育软。因此 ,学校和社会应进一步端正教育思想 ,深刻理解“加强和改进中学德育工作是提高全民族思想素质基础工程和重要环节”的认识 ,明确中学德育的地位。二、加大思想政治工作的力度学校德育工作方法上的问题主要表现在理论讲得多 ,自身实践少 ;消极应付多 ,解决实际问题少 ;政治教育多 ,品德内化少。在工作中 ,习惯于向学生灌输理论 ,缺少联系实际、循循善诱。有的教师要求学生为人诚实 ,但却变相支持班集体在竞赛…     

谈中等职业学校的德育工作

一、加强日常道德行为规范的建设。中等职校要在江总书记《关于教育问题的谈话》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和“以德治国”重要思想理论指导下，围绕树立正确的世界观：人生观、价值观、职业思想观、职业道德观和创新观，坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合，在尊重学生个性发展的前提下，制定一系列符合职校实际的规范道德行为的规章制度，由学校有关部门督促落实实施。如：结合中专生守则，制定“班级管理制度”、“校园常规”、“课堂常规”、“礼仪常规”、“学生综合考核规定”、“学生操行评定常…     

浅谈技工学校的德育工作

浅谈技工学校的德育工作黎保中随着社会主义革场经济体制的逐步建立，一些新观点、新思潮不断出现。日新月异的现实生活，使青少年创新求异的活力不断被激发，他们的思想观念在不断发生变化。在这种形势下，如何开展德育工作，已经成为摆在教育工作者面前的重要课题。技工...