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司法警官类院校与普通高校培养学生的方向不同,职业素养教育的内容也有所区别。文章从司法警官类院校的职业素养教育特点入手,分析了存在的问题,进而从司法警官职业所需的政治意识素质、职业道德素质、职业技能教育、人文素养教育的角度提出了今后该类院校职业素养教育的发展方向。 相似文献
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司法警官院校是培养司法行政机关人民警察的摇篮,为监狱、戒毒系统输送了大量的专业人才,故针对司法警官院校的学生扎实开展思想政治教育工作非常重要。目前,司法警官院校的思想政治教育仍存在不足之处。为解决司法警官院校学生思想政治教育存在的主要问题,基于现实状况,探究多措并举打造司法警官院校学生思想政治教育“三位一体”的工作体系,努力做到以主题教育为契机,丰富思想政治教育内容;以警务化管理为特色,创新思想政治教育方式;以师资队伍建设为抓手,提高思想政治教育质量。 相似文献
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培养高素质的司法警官人才,司法警官高职院校必须明确培养目标,重视人文课程建设。基于进一步理解人文课程的内涵、司法警官高职院校人文课程存在的问题,进行了存在问题的原因分析,对构建具有司法警官高职院校特色的人文课程体系策略进行了探讨和归纳。 相似文献
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法学类专业的学生,尤其是警官院校的学生将来多数是要从事法律实务工作的,这就决定了法学教育必须具备高度实践性,也正因此法学实训教学就成为警官院校人才培养中非常重要的教学环节.时至今日,我们已经开设了一些法学实训教学课程,但仍然存在很多问题,没有达到理想的教学效果.本文结合笔者自身多年教学实践,试图探讨一些适合我国司法警官职业教育的法学实训教学. 相似文献
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司法警官教育应当具有自己特定的目的,包括理性目的和具体目的.目的的实现有赖于一定的手段,本文以目的与手段为视角,探讨了司法警官教育的新思路. 相似文献
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《湖北大学成人教育学院学报》2018,(4):54-57
司法警官院校培训品牌战略是提升行业服务能力与办学水平的必然选择,是适应司法行政改革、学院发展定位以及师资队伍建设的现实性需要。司法警官院校干警培训品牌构建必须把行业作为品牌之源,把特色作为品牌之魂,把服务作为品牌之基,把宣传作为品牌之翼,确保培训做优做强,做精做久。 相似文献
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司法警官类高职院校大多是20世纪90年代末以来由各司法警察学校升格而成的,当前正处于转型期,对自己的发展空间、前进方向等普遍存在不明晰等问题。因此,学校首先要对办学进行准确定位,以制定正确的战略发展规划,以掌握生存和发展的主动权。一、司法警官类高职院校的高等职业教 相似文献
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胡俊文 《中国科教创新导刊》2009,(13):18-18
建设生态文明的核心是实现人与自然和谐。对于年轻的高职院校,更应确立“生态立校”战略,用生态教育理念指导司法警官高职教育,协调学院与社会、政府、主管部门、司法行政系统、学生等方面的关系,注重教育的有效性和可持续发展,扎实做好各项工作。 相似文献
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目前全国有18所高职类司法警官院校,主要培养监狱、劳教、法院、基层司法局(所)等司法行政单位人民警察和法律辅助人员,这类院校当前面临办学层次低、警校特色不鲜明、学生就业难、行业服务能力弱等共性问题。本文在调查研究的基础上,理性分析了司法警官院校办学中出现的难题及其原因,并向办学主管部门和院校提出意见与建议。 相似文献
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信息技术对高职院校人才培养极其重要,司法警官类院校计算机课程的教学应紧紧围绕自身办学特点,分类、分层进行教学改革,明确与办学定位相符的教学目标,多元化授课,与社会实践密切联系,为司法系统输送更多优秀的人才。 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(9):F0002-F0002,F0003,F0004
湖南司法警官职业学院是经国家教育部备案的公办全日制普通高等学校,是湖南省唯一一所警察体制的职业院校,教育部高职院校人才培养工作水平评估“优秀”学校。面向全国招生,学生学籍由教育部电子注册,国家承认学历。 相似文献