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1.
孙鑫 《读与写:教育教学刊》2015,(7)
在对外汉语教学中,语音教学十分重要,本文以近年来发表在核心期刊上的对外汉语语音教学的文章为研究对象,分析对外汉语语音教学的内容、特点及现存的问题。 相似文献
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回顾了80年代以来对外汉语语音教学的研究的发展状况,指出语音教学研究已由经验型转变为科学型,语音学和音系学的研究方法和成果日益影响语音教学,总结了对外汉语语音教学的有效原则及不足。 相似文献
3.
教学资源建设是数字化对外汉语教学的基础,而对外汉语教学资源建设技术规范的研制又是举足轻重的环节。本文提出了制定对外汉语教学资源建设技术规范的意义、目标与主要内容,以及在此基础上如何建立一个对外汉语教学资源库管理系统。 相似文献
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;针对目前对外汉语教师专业背景不一、水平参差不齐,不利于对外汉语推广的情况,本文认为对对外汉语教师必须进行系统的语音培训,这不但是对外汉语教师对自身的要求,更是我国汉语推广事业的要求.对外汉语教师语音培训及其材料应突出教学特色,教学法的介绍应与语音要素教学同步,了解汉语方言有利于普通话语音教学. 相似文献
6.
邹丽丽 《佳木斯教育学院学报》2012,(4):289+293
语音教学在对外汉语教学中具有重要的意义。中级班俄罗斯留学生在已经具备一定程度汉语水平的前提下,语音中的元音、辅音及声调仍会因母语影响而出现偏误。目前,对外汉语语音教学中存在很多问题,应该针对教学中的具体问题找出解决的方法,语音教学作为对外汉语教学的薄弱环节,应得到更多的重视。 相似文献
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张林军 《云南师范大学学报(教育科学版)》2010,(1):8-12
知觉训练在第二语言语音习得中的作用得到了很多研究的证实,也在教学实践中得到了广泛应用。本文希望通过对知觉训练不同方法的介绍对对外汉语的语音习得和教学研究提供一些有益的借鉴,一方面推动相关研究的开展,为解决知觉训练所面临的理论问题提供一些证据,另一方面,能够将知觉训练的方法应用于语音教学实践,进一步改善对外汉语语音教学的效果。 相似文献
9.
刘明 《佳木斯教育学院学报》2012,(5):98+109
在对外汉语教学中,语音教学有举足轻重的作用。对留学生来说,语音关系到语言学习的全局。语音教学不仅要教声、韵、调,还要教音联、音变,还要教停顿、轻重音、语调等语句韵律。根据语音教学中的重难点,可提出一些可行的语音教学方法,希望能为对外汉语语音教学提供一些借鉴。 相似文献
10.
《汉语拼音方案》是我国十九世纪五六十年代结合中外历史发展制订的具有深远意义和影响的一套为汉字注音的有效工具,对汉语语音教学起到了极其重要的作用。我们从该《方案》在对外汉语语音教学作用的角度出发,结合学者在对外汉语语音教学中的教学实际,以及外国学习者对汉语语音学习的体验,着重探讨了《方案》在对外汉语语音教学的显著作用,以期在今后的对外汉语语音教学中能用更加科学和辩证的眼光将《方案》的实际功效发挥极致。 相似文献
11.
在对外汉语教学中,语音教学占据着非常重要的地位,如何尽快走出语音教学误区、提高语音教学质量是当今汉语教师们的迫切任务,文章主要对目前对外汉语教学中的语音教学里面存在的几个误区作出一些探讨与分析并提出相关的解决策略。 相似文献
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在对外汉语教学中,语音教学占据着非常重要的地位,如何尽快走出语音教学误区、提高语音教学质量是当今汉语教师们的迫切任务,文章主要对目前对外汉语教学中的语音教学里面存在的几个误区作出一些探讨与分析并提出相关的解决策略. 相似文献
13.
对外汉语教学,作为一门专门学科,已从外来型、经验型中摆脱出来,形成了较为完整的学科理论。理论研究在对外汉语教学中的地位越来越突出,对外汉语教学的研究目标,对象、范围、方法越来越明确。这些年来,对外汉语教学和研究,在语音、汉字、词汇、语法方面积累了丰富的经验,取得了不少成果。如教材编写、课堂教学、课外 相似文献
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马真真 《语文学刊:高等教育版》2013,(12):45-46,65
语调教学是对外汉语语音教学的重点与难点.论文从语调的定义、研究现状、研究难点及出现的问题四个方面对当前对外汉语语调习得研究进行粗略的梳理,以期能理清对外汉语语调习得研究的脉络,找出语调习得研究的重、难点,从而为对外汉语语调习得研究的深入提供一定的参考资料. 相似文献
15.
李妍 《语文学刊:高等教育版》2009,(7):170-172
语音教学是对外汉语教学的基础,入门阶段的语音教学更显得尤为重要。作为一名合格的对外汉语教师,除了掌握必备的语音知识外,还应该遵循一定的原则:针对性和系统性。 相似文献
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一直以来,对外汉语教学的研究一直着重在语音、词汇、语法、汉字等语言要素方面,主要研究和培养了学生的语言能力,而相对忽视了交际能力、语用能力方面的培养和研究。因此不少人提出应该把语用学与对外汉语教学结合起来,这样就能够进一步的推动对外汉语教学的发展。 相似文献
17.
曹妍 《语文学刊:高等教育版》2011,(10):118-119
浑沌学理论在语言研究的应用受到越来越多的重视,增强了对一些特殊的语言现象的解释力,也为对外汉语教学研究提供了借鉴意义。本文主要从两个方面分析了浑沌学理论在对外汉语教学研究中的应用:第一,"蝴蝶效应"与对外汉语语音教学研究;第二,"线性和非线性"与对外汉语词汇教学研究。浑沌学理论与语言研究的结合,也为对外汉语教学研究打开了新思路。 相似文献
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赵鑫硕 《佳木斯教育学院学报》2012,(3):295-295
对外汉语教学中语音教学研究的成果丰硕,但教学的效果却不甚理想。个人认为主要在于科研成果与教学实践的严重脱节。其根本原因是在对外汉语语音教学中没有给予语音足够的重视,没有认识到语言的功能性。 相似文献