熵产生与不可逆过程的判定

若系统在某过程中的熵产生为零,则该过程必可逆;若熵产生大于零,则该过程必不可逆．可见,通过计算过程中的熵产生,就可判断该过程是否可逆．     

“引导发现教学法”探索

结合“引导发现教学法”在中专卫校《无机化学》课程中的教学实例.叙述了该教学法在教学实践中的一般过程;总结和探索其实验效果;肯定了该法的可行性价值和推广意义.     

小学教育专业＂全过程双导师制＂人才培养模式初探

针对师范教育人才培养中的问题与不足,提出了在小学教育专业中实施＂全过程双导师制＂的人才培养模式;阐述了该培养模式的总体目标及目标设计的原则;分析了实施该模式的支持条件;揭示了该模式的预期效果;指出了现阶段实施该模式所面临的问题.     

翻译式预制语块教学法的可行性研究

"翻译式预制语块教学法"是基于预制语块教学理论并考虑母语在二语习得中的正迁移作用而提出的一种教学模式。该模式从根本上解决了英语学习者在运用中存在的准确度和流利度的问题。本文对该模式进行简单介绍并从以下三点论证其可行性:根据认知心理学的观点,记忆的组块效应是该模式的理论基础;根据二语习得的观点,母语在二语习得中的正负迁移作用则确保了翻译在该教学法中的重要意义;对常见错误搭配原因的分析进一步证实了该教学法的可行性。     

探索《荷塘月色》的任务群教学

<正>一、上溯下推,寻求单篇与学习任务群的关联点这里的"上溯"是指针对教材某一单元中的某一具体文本的学习任务归属,以明确该文本在单元中的具体学习任务。"下推"是指依据单元学习总任务以及该文本所在"课群"(统编版教材中不少文本属于单篇单课,而没有所属的"课群")的"核心任务",以确定该文本在单元中的具体学习目标。     

用弹簧秤和石块测定液体密度

测定液体密度有多种方法.如用弹簧秤分别测量出一块固体(该石块不溶于待测液体和水,且ρ石>ρ液,ρ石>ρ水,在空气中的重为G1,在水中的重为G2,在待测液体中的重为G3,由阿基米德原理可知该石块在水中和待测液体中所受浮力分别为:     

平湖派琵琶大师李芳园的传承与创新

本文从在发展、传承、创新的角度,梳理出平湖派琵琶在李氏五代的艺术积累中,确立的流派特色和传承基础;在第六代传人朱英的努力下奠定了该派艺术在专业音乐教育中的地位;并在杨氏三代及朱英的其他学生的整理、汇集中继续发扬。特别指出其代表乐谱《南北派十三套大曲琵琶新谱》,汇聚南北派众长,独成一体,李芳园在该谱中的创新思想让该流派更具艺术特色和生命力。     

从语域看写作测试中的真实性--以剑桥商务英语考试（中级）写作测试说明为例

该文采用系统功能语言学派中的语域理论具体分析了剑桥商务英语考试（中级）写作中测试说明的真实性实现方式。研究发现,在语场方面,该测试说明倾向设置真实场景;在语旨方面,该测试说明大量采用第二人称代词;在语式方面,该测试说明使用陈述句祈使句等句式。     

从语域看写作测试中的真实性——以剑桥商务英语考试(中级)写作测试说明为例

该文采用系统功能语言学派中的语域理论具体分析了剑桥商务英语考试(中级)写作中测试说明的真实性实现方式。研究发现,在语场方面,该测试说明倾向设置真实场景;在语旨方面,该测试说明大量采用第二人称代词;在语式方面,该测试说明使用陈述句祈使句等句式。     

热力学原理在无机化学中的应用

<正>热力学基本原理在化学过程及与化学有关的物理过程中的应用构成“化学热力学”.“化学热力学”原理在化学领域里用途很广,现就其在无机化学中的应用,讨论如下:一、判断化合物的溶解性溶解过程的ΔG~(?)与无机化合物的溶解性有密切的关系.无机化合物在水中溶解时,若溶解过程的ΔG~(?)偏负,该溶解过程即能自发进行;若偏正;该化合物则难于溶解.下面通过几个具体实例加以说明.     

浅议高中生物“问题解决学习”模式的运用

＂问题解决学习＂模式是探究性教学模式之一。本文介绍了该教学模式的一般程序：创设情境,引入问题;分析问题,提出假设;推断假设,确定方案;执行方案,验证假设;反思结果,总结提高;运用知识,解决问题。并举例说明了该教学模式在课堂教学中的实施。     

供电网中的异地开关互锁技术及应用

电力网络的安全性对电力企业以及国民经济的发展至关重要;对现有电网供电模式进行了分析,在此基础上,提出了“并列”供电存在的安全隐患及其成因;针对该问题,提出了一种开关异地互锁技术;该方法以电力信息网为基础,采用成熟的元器件实现;在某县级供电局电网改造中的探索及应用说明该技术易于实施,有一定的工程应用价值。     

《经济法概论》考试说明

《经济法概论》是经济类专业 (含注册视听生 )的选修课 ,由内蒙古电大统管 ,为了帮助学生更好地学习该课程、组织好期末复习 ,并在期末考试中考出理想的成绩 ,教研室在委托责任教师编写单元练习题的基础上 ,又对该课程的重点、难点及期末考试的一些要求作一说明。一、重点章节 :第二章经济法律关系中的一、二节 ;第三章企业法律制度中的第二、第五节 ;第四章外资投资企业法 ;第五章公司法 ;第六章合同法 ;第八章工业产权法 ;第十一章金融法 ;第十四章经济仲裁与经济司法。二、难点章节 :第一章经济法概述中的第二节 ;第二章经济法律关系中的…     

新课程理念下对英语教学中情感态度教育的再认识

渗透于英语教育教学中的情感教育在教学中极为重要,应引起该教学改革及学校管理的高度重视;     

“频率与概率的关系”教材分析及施教建议

准确地理解、把握教材是取得良好教学效果的基础.理解一节教材应理解该节教材在《课标》中的具体要求是什么;在整个学科体系中和在全册教材体系中的地位和作用是什么;该知识产生的背景是什么;内容上的内在逻辑顺序是什么;教材中蕴含的思想方法有哪些;教材中正文、例题、练习题、课后习题的设置意图是什么等.在深刻理解准确把握教材的基础上,遵循“学生为主体,教师为主导”“等重要教学原则实施教学.     

从语用的认知分析看 "不是+NP+VP,+后续句"

本文从语用的认知角度分析“不是 NP VP, 后续句”格式在言语交际中的语用特点。文章主要从4个方面展开:1.从句法分析考察该格式的语法特点;2.从会话蕴含义考察该格式的否定意义;3.从认知理论考察该格式的语用推理;4.从认知语用看该格式含义的规约化。     

计算机动画原理与技术课程的教学实践与讨论

首先介绍数字媒体技术专业的特点,以及计算机动画原理与技术课程在该专业中的重要性;然后基于教学经验,对该课程进行深入分析,具体包括课程定位、教学、实验环节等方面;最后对教学效果和改进方向进行总结。     

基于实例的进程同步教学模型的研究与构建

本文针对操作系统教学中的重点和难点——进程同步的学习,提出一个完整的进程同步教学模型。首先通过生活中的例子理解概念;其次通过游戏理解进程同步机制;最后通过教学模型实现进程同步的应用。通过在实际中的应用,该解决进程同步问题的思路和模型证明是有效的。     

试论“沉默的螺旋”理论在高职语文教学中的应用

沉默的螺旋是传播学中的一个重要概念。在高职语文教学中引入该理论,可以利用集体舆论的力量倡导良好的学习风气,培育积极健康的学习环境。高职学生整体良好的学习状况是引入该理论的前提;学生空间环境的集中性和心理特点的同质性是引入该理论的基础;教师及时地进行舆论引导是该理论发挥作用的关键;高职语文教学方法和考评方式的改革,是该理论发挥作用的两把利器。     

旅游专业《客源国概况》课程教学方法探讨

《客源国概况》课程是旅游专业教学中重要的基础必修课,认真研究该课程的教学方法,是提高旅游专业教学质量的重要内容之一。本文首先介绍了该课程的主要内容及其在旅游专业中的地位和作用;接着阐述了该课程的教学目的及要求;最后重点提出了该课程的几种重要教学方法,以期对该课程的教学起到一定的帮助作用。