高等教育中的教学与科研失衡的原因与对策探析

本文分析了高等教育中的教学与科研失衡的三个原因：国家经费拨给的不合理、对学校与教师的评价方法不当、教师的内心需求,根据原因提出了一些解决方法,即灵活地实施对高校的经费分配、改善对大学与教师的评价方法、灵活机动地安排教师的教学与科研。     

浅谈高校科研管理问题及对策

科学研究是提高我国国际竞争力的重要保障之一,也是促进经济发展、提高经济质量的重要手段.而作为科研工作主战场的高等院校,要加强科研工作必须在加大资金投入的同时更加注重对科研的有效管理.本文在分析现阶段我国高等院校在科研管理方面普遍存在问题的基础上,探讨了如何更有效的做好高校科研管理,促进高校科研的发展.     

我国高校科研管理现状分析及对策研究

结合自身实际工作经验,从四个方面分析了高校科研管理的问题,并基于对问题的分析,提出了对应的改进措施.     

激励机制在高校科研管理中的问题及对策研究

近年来,随着国家经济实力的提升和高等教育事业的发展,我国高校科研环境已发生深刻的变化。针对新时期激励机制在我国高校科研管理中存在的问题,通过对科研管理的理论研究,并结合科研管理实践,尝试提出创新性的解决措施和对策建议,以建立健全高校科研管理激励机制。     

高校参与国防科研的问题与对策

高校是科技创新和基础研究的基地,在国家国防科研中发挥了重要作用。然而高校在参与国防科研中存在着许多突出问题。本文针对高校参与国防科研存在的问题,逐一分析,提出了相应的对策。最后介绍了中国地质大学（武汉）在国防科研方面已开展的工作及其成效,以期能对我国高校参与国防科研带来借鉴意义。     

高校科研转化教学的实例研究及分析

当前高校大学生学位授予率持续走低、学生挂科现象普遍存在及教师工作重点的转移——重科研、轻教学,迫切需要加大力度促进科研转化教学,回归教育本质.文章以西安某高校理学院为背景,说明我国高校教学与科研失衡的表征及科研转化教学的重要意义与举措.     

高校科研与教学的关系

科研和教学有差异,它是高校中两个性质不同的活动。但科研和教学也是辩证统一的关系,两者矛盾对立但又相辅相成、相互促进。只有对科研和教学的辩证关系有清醒的认识,正确处理两者之间的关系,才能实现科研和教学的平衡发展。     

我国高校科研管理问题与原因分析

研究运用了文献研究与实践经验反思的方法。阐述了高校科研管理中主要问题:科研组织形式僵化、科研团队合作成效不高、科研评价机制不健全、科研管理行政化强学术性弱、科研管理战略性严重缺乏等突出问题与消极影响。分析了其背后的深层次原因:学科资源固化的院系管理模式、不合理的分配机制与评价机制、官本位文化、泰勒式简单管理思维、对模式Ⅱ知识生产时代的不适应、高度集中的管理体制与大学内部治理结构不合理等。旨在通过问题研究,提升高校科研管理水平,促进高校科研创新与成果转化。     

高校文献供求失衡与对策研究

指出大学的文献供给能力在教学科研中起着重要的作用;认为高校文献供求失衡是一种常态,尤其是研究生、研究人员缺乏本学科的二次文献、专题文献和方向性文献;最后就文献供给失衡问题提出几个方面的对策建议。     

高校科研诚信存在的问题及对策研究

目前,科研诚信问题在学术界泛滥,我国高校同样存在这一问题。文章阐述了当前高校科研诚信所存在的问题,并从科研主体自身及其所处环境出发找出问题产生的深层原因,进而提出加强高校科研诚信建设的若干对策。     

论大学教学与科研的关系

教学与科研是现代大学的两项最重要的社会功能。大学以教学为主要手段传授知识、培养人才,并通过科学研究进一步发展和创新知识。那么,大学中教学与科研是怎样的关系,这种关系是否是与生俱来的,在大学上千年的发展史中两者之间的关系是否存在着历史的辩证统一,两者之间的辩证关系对大学的发展及实现自身的社会价值起到什么样的作用？本文试图就这些问题作一些探讨。     

民办高校教学和科研发展的思考

民办高校,相对于国家公办院校在教学和科研上有许多自己的特点,这些特点既有有利的一面,也有不利的一面。在目前高等教育从精英教育走向大众化教育的趋势下,民办高校应明确高等教育的定位和任务,理顺教学和科研的关系,切实把科技创新和人才培养结合起来。     

行业划转高校教学科研管理对策研究

地矿特色鲜明的行业划转高校是否有科学合理的管理机制,是否能保障教学科研持续发展的重要支撑。高校的教学与科研管理两者密切相关,完善的科研管理制度,教师从事科研的积极性,解决好科研教学内在矛盾,加强教师和科研团队建设,是提高高校教育与科研管理水平的重要手段。     

关于高校教学、科研互动与冲突关系的探析

“教学”和“科研”是现代高校承担的两项基本职能,也是教师的两大任务。在阐述了两者在高校中固有互动关系的基础上,具体分析了当今高校中普遍存在的教学、科研失衡和冲突现象,并提出了有效解决两者矛盾的方法和途径,通过这样的方法两者冲突关系得以缓解。     

贵州省科研机构科技发展现状及对策研究

以贵州省66个县级以上政府部门所属独立自然科学研究机构为基础,分析了科技体制改革以来科研机构、科技人才、科技经费、R&D投入、科技产出以及科技活动特点,对我省科研机构目前存在的问题提出了对策和建议,为相关决策部门提供了参考依据.     

独立学院科研工作现状与对策建议

近十年来,随着我国高等教育大众化进程的推进,一大批由普通本科高校按照新的机制和模式创办的本科独立学院应运而生并不断发展壮大.由于成立较晚,独立学院的科研水平与老牌高校相比还有相当大的差距.文章分析了目前独立学院科研工作存在的主要问题,在此基础上,对如何加强独立学院的科研工作做了有益探索,提出了一些可行性对策建议.     

高校科研成果管理的现状及对策

高校科研成果管理已初步走上了规范化、制度化和科学化的轨道,但依然还存在许多问题。本文在分析了高校科研成果管理的现状和面临的实际问题基础上,提出了坚持科研成果管理的导向作用、加强科研成果的全过程管理、革新管理理念等高校科研成果管理的应对策略。     

以化学专业为例谈高校教学与科研的相辅相成关系

在高校中,教学是科研的基础,科研是教学的有力补充和提升。教学和科研应该是相辅相成的关系,但能否实现两者之间互相促进的关系,需要教师付出大量的时间和心血。只有这样,才能同时做好教学和科研工作,才能促进高校教学与科研水平的均衡发展和提升。     

浅析高等学校科研投入与产出

高校作为国家创新体系中基础研究和高科技领域原始创新的主力军肩负着人才培养、知识创新以及技术创新的重任。通过对高校科研投入（人员、经费）产出（论文、专利）效率的现状与质量进行分析,针对提升我国高校科研效率和自主创新能力提出建议。     

新建本科院校教学部门科研工作评价的实践及作用

人才培养、科学研究和社会服务是高等学校的三大职能。科研作为重要的育人方式,在大学的重要性毋庸置疑。教学部门科研评价是沈阳工程学院教育教学质量内部评价体系中的其中一项内容,实施科研工作评价对合理配置科研资源,调整教学部门科研计划、项目和科研方向,激发广大教师创新潜力,优化科研队伍,规范部门科研管理,提升学院总体科研水平起着重要的作用。