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《荆门职业技术学院学报》2007,22(4):F0002-F0002
湖北武汉人,生于1949年。哲学博士,教授,博士生导师,美国哈佛大学福布莱特学者,享受国务院特殊津贴。现任沈阳师范大学特聘教授,教育经济与管理研究所所长。是中共中央组织部人才工作局联系的专家,国家教育部教育政策研究与法制建设司咨询专家,全同教育科学规划教育管理学科专家组成员,全国高等学校教学水平评估专家组成员,中国教育学会学术委员会委员,全国教育效能学术委员会主任委员,全国教育行政管理学术委员会副主任委员,北京师范大学等十几所大学的兼职教授,是我国最早招收教育管理硕士和博士的学者之一。 相似文献
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《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,42(1):F0003-F0003
胡大雷,男,1950年3月生于浙江宁海。198Z年毕业于宁夏大学中系,获学士学位;1985年毕业于广西师范大学中国古典学专业,获硕士学位;1996午毕业于河北大学古籍所,获博士学位。现为广西师范大学中录教授、博士生导师。 相似文献
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司晓宏
陕西师范大学党委副书记,教授,博士生导师,中国教育学会教育管理学分会副理事长。 相似文献
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申继亮,北京师范大学心理学院教授、博士生导师,北京师范大学心理学院党委书记,教育部人文社科重点研究基地主任、发展心理研究所所长,中国心理学会常务理事,中国心理学会教育心理专业委员会主任,中国教育学会理事,中国教育学会儿童心理、教育心理分会常务理事、秘书长,《中小学心理健康教育》杂志副主编。长期以来,申教授关注、研究、引领着我国中小学心理健康教育事业的发展。2007年8月24日,本刊记者专程采访了申继亮教授。[编者按] 相似文献
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李晓军 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2011,50(3)
周宗奎教授生于1964年,湖北黄陂人。1997年毕业于北京师范大学发展心理学专业,获博士学位。现任华中师范大学心理学院教授,博士生导师,院长。2000至2001年为美国University of Memphis访问教授。兼任中国心理学会常务理事、中国心理学会发展心理学分会副会长、中国教育学会儿童教 相似文献
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《华中科技大学学报(社会科学版)》2004,18(5):F002-F002
唐齐鸣,女,1956年11月出生,汉族,华中科技大学经济学院教授,博士生导师。1980年毕业于华中工学院数学系数学专业,1989年获华中理工大学理学硕士学位(数量经济学方向),2002年获华中科技大学经济学博士学位。2001年3月—2001年9月,在日本东洋大学经济学部作访问学。 相似文献
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刘向阳 《陕西师范大学继续教育学报》2005,22(2):127-128
谢胱因其诗歌文本兼具文学与文学史双重意义而获得双重学术价值,但竟一直无相关专著可读。今逢陕西师范大学文学院教授、博士生导师魏耕原先生《谢月兆诗论》(中国社会科学出版社2004年出版,以下简称《诗论》)面世,方以上乘力作补此缺遗,不唯释憾,亦为中古文学研究立一高标也。我们反复摩娑研读,所见犹浅;敢公诸同好,以俟巨眼。 相似文献
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《大连教育学院学报》2010,26(2):F0002-F0002
王冬凌,女,1965年生,辽宁阜新人,博士,教授。1989年毕业于东北师范大学教育系,获教育学硕士学位;2003年毕业于北京师范大学教育学院,获教育学博士学位。 相似文献
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《河北师范大学学报(教育科学版)》2007,9(6):F0002-F0002
杜成宪,1954年8月出生于上海,原籍浙江东阳。1971年中学毕业去崇明农场务农。1976年入上海市杨浦区中心医院卫生学校读书,次年留校任教。1978年考入华东师范大学教商系,获教育学学士、硕士、博士学位。1988年留系任教,先后任中国教育史教研室主任、教育系副主任、代理系主任、教育科学与技术学院副院长。现任华东师范大学教育学系系主任,教授、博士生导师;中国教育学会教育史分会副理事长兼秘书长;“十五”、“十一五”全国教育科学规划领导小组教育史学科评议组成员;2003年受聘全国普通高校本科评估专家组成员;2007年全国硕士研… 相似文献
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《石家庄师范专科学校学报》2009,(2):F0002-F0002
陈来教授,1952年生于北京,1981年北京大学哲学系研究生毕业,获哲学硕士学位,同年留系任教。1985年北京大学哲学系博士研究生毕业,获哲学博士学位。 相似文献
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