培育企业核心能力,创造竞争优势

自从普拉海拉德和哈默在 1 990年提出核心竞争力后 ,引起了理论界和企业界的普遍重视 ,并掀起了企业能力理论研究的热潮。本文参考了西方和国内关于企业核心能力理论的观点 ,对核心能力的特点及其创造竞争优势的原因进行了分析 ,并结合我国企业的实际情况 ,提出了我国企业培育核心能力的几点对策     

基于核心竞争力理论的我国企业竞争优势分析

核心竞争力（Core Competence）是指企业在生产经营过程中整合独有知识与技能的能力,它是企业善于长期积累和关注学习能力的表现。本文认为企业核心竞争力是由技术创新能力、核心产品开发能力、人才储备能力、组织管理能力以及学习能力五方面的合力促成的,并围绕这五个构成要素展开分析,总结了我国企业发展核心竞争力所取得的成长,以及对企业获取竞争优势的价值贡献,进而提出进一步保持与发展企业竞争优势的措施。     

打造大学的核心竞争力,提升我国高教的国际竞争优势

应对WTO挑战的最基础性工作之一,是打造大学的核心竞争力,提升我国高教的国际竞争优势.本文对大学核心竞争力与高教国际竞争优势的关系进行了探讨;对大学核心竞争力的内涵和基本要素及主要特点做了剖析;对打造我国大学核心竞争力进而提升高教国际竞争优势的战略和政策选择进行了有益的探析.     

基于竞争优势的后发优势战略

中国正处在经济跨越式发展的阶段,也是经济增长方式转型的关键时刻,要依靠以竞争优势为核心的后发优势发挥来实现经济的持续增长.我们在理论分析的基础上提出了后发优势的发挥关键在于创造竞争优势,而这种竞争优势的创造又是以技术内生为核心的.必须建立以竞争优势为核心的"赶超"能力,发挥自主创新型后发优势,实施工业化反梯度推移战略,以达到经济"赶超"的最终目的.     

提高核心竞争力 实现卓越发展

面对后金融危机时代国际国内复杂的经济金融形势和银行业务同质化严重的当前阶段,银行要想做大做强,很重要的一点或者说能快速提升业务质效的途径,便是核心竞争力的获得。惟有如此,才能真正实现由以产品为中心向以客户为中心转变,由一般商业银行服务向差异化商业银行服务转变。     

大学核心竞争力的内涵探析——基于要素分析的视角

本文从要素分析的视角,指出大学核心竞争力是基于大学文化与精神之上的,以大学的持续和谐发展为指向,以学科建设为支柱,综合办学资源、师资力量、科研能力、管理效能和社会服务能力等各种竞争要素所凝聚成的合力.大学文化与精神是形成竞争合力的基础,师资力量和办学资源是增强竞争合力的保障,学科建设构成竞争合力的主干,科研能力、管理效能和社会服务是竞争合力发挥作用的途径.