课堂教育机智“我”做主

现象——双休日许多教师忙着参加招聘 又是一年一度的教师招聘的时期了，有许多教师正张罗着各种考试和试教。我市某省重点高级中学的教师招聘考试人数爆满，来自我市各普通高中各科的骨干教师基本上都参加了应聘，而且某科的考试需130多分才能通过考试参加试教！据了解某所高级中学的行政领导中的大部分和各科的主要教师都参加了此次考试，总人数竟达20多人!某市规模较大的高中的招聘看似很平静，其实领导们在挖临近规模小一些普高的骨干教师。市普高的教师招聘的报名人数也是相当多，有大量初级中学的教师，其中不乏优秀教师。     

英国基础教育教师招聘与留用战略探析

教师队伍建设是关乎国家未来的重要任务,因此教师的招聘与留用极其重要。针对当前英国基础教育领域中存在的教师供需失衡问题,英国采取了一系列教师招聘与留用策略,包括创造良好的学校文化氛围,提高对新入职教师的支持,提高教师职业吸引力,并进一步拓宽教师入职的渠道。英国开发专门的教师供应模型预测教师需求,从政策层面营造校园文化,加大投资吸引转行教师等举措都颇具新意,然而具体策略的投资回报率等还有待进一步观察。     

浅析高职会计专业教师的招聘

随着全国高职会计专业教育的不断发展,对于会计专业教师的素质要求也越来越高.所以,做好高职会计专业教师的招聘工作非常重要.本文拟从招聘目标、招聘原则、招聘的标准、对招聘教师的素质要求、招聘权的行使、招聘工作流程以及对招聘工作进行评估这几个角度来谈一下高职会计教专业师的招聘问题.     

云南省切实做好服务期满特岗教师留任工作

<正>云南省认真贯彻政策精神,切实做好2006年招聘服务期满特岗教师的留任工作,首批招聘的特岗教师自愿留任4038人,占到服务期满教师的97%。一、省委、省政府高度重视,有关部门协作     

现代大学制度下的高校非教师岗位招聘管理

现代大学制度下的高校非教师岗位招聘管理,要从高校发展大局着眼,在对高校非教师人员队伍规划和非教师岗位需求有着准确认识的前提下,运用人事测量手段,甄选出有利于促进人员队伍建设和有利于实现人与岗位匹配的人员,从而达成高校非教师岗位招聘的目标。     

普林斯顿大学从中国招聘中文教师缓解师资需求

据美国《世界日报》报道，由于学习中文人数的急剧增加，美国普林斯顿大学东亚系去年从中国大陆直接招聘了5名中文教师。据介绍，这是该系历年来从中国直接招聘中文教师最多的一年。     

浅析教师招聘工作的流程

本文以自己在招聘工作中的经验，从招聘专业需求分析、招聘信息的发布、招聘组织和考核、办理录用手续等方面。探讨了我院教师招聘工作的流程。     

“代课”还是“带课”

搜看招聘信息,经常发现这样两种教师聘请公告： （1）为满足教学工作需要,学校决定实施2009年公开招聘代课教师工作。（《长沙市财经职业中等专业学校2009年招聘代课教师公告》）     

美国中小学教师招聘制度探析——以内华达州瓦肖郡学区为例

中小学教师质量对学校教育的发展至关重要,而教师招聘又是保证教师质量的关键环节之一。美国教育的领先地位与其独特的教师招聘制度息息相关。文章以美国内华达州瓦肖郡学区为例,分别从招聘要求、招聘主体和程序、考试内容三个方面对该学区的教师招聘制度进行介绍,并结合我国中小学教师招聘制度在实践中存在的问题提出了若干建议,以期对我国教师招聘制度的改进和完善有所帮助。     

传媒

背景:日前,天涯社区上一则《关于举报海南省交通学校2011年教师黑暗招聘》的帖子,曝光了海南省交通学校今年教师招聘过程中种种违规行为,包括应考比例不符合规定,面试程序和录取程序存在违规     

今年农村特岗教师招聘启动

日前,从教育部师范司获悉,2008年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”招聘工作日前全面启动。相关省（自治区、直辖市）已公布特设岗位教师招聘网站,报名招聘工作正在进行之中。     

浅析教师招聘工作的流程

本文以自己在招聘工作中的经验,从招聘专业需求分析、招聘信息的发布、招聘组织和考核、办理录 用手续等方面,探讨了我院教师招聘工作的流程。     

高校招聘教师过程中的风险与防范措施

高校扩招以后,引起了对教师的突发性需求,由于信息的不对称性,高校在招聘教师的过程中面临以下几个方面的风险:岗位风险、效益风险、品德风险和契约风险。要顺利完成招聘教师的任务,就必须对这些风险进行防范,使之降低到最低程度。在实际招聘过程中,防范这些风险可以从以下几个方面着手:第一,增加信息的对称程度;第二,运用科学的招聘程序;第三,建立合理的学校内部制度。     

上海：师资招聘专场求“男”若渴

近日，在上海光大会展中心举行的“冬季长三角联合师资招聘专场”人头攒动，现场400多家招聘单位提供3000个教师岗位，吸引了近2万人到场。招聘现场的不少学校对男性更加青睐，他们纷纷表示如果学校里有一定比例的男教师，这样才能刚柔并济，促进学生的心理、人格全面发展。他们觉得男教师的性格和生理特点，如关心时事、个性刚毅、喜爱运动、胆大等，是女教师不可替代的。     

论高等学校的教师招聘

文章以人力资源管理和组织发展的视角为切入点，阐述了转型时期高校教师招聘权力行使的模式、招聘的程序、招聘的标准和要求等内容，认为转型时期的教师肩负着教育指引与道德指引的双重使命，并指出了高校教师招聘中的成本黑洞和法律风险，     

人才测评:提高中小学教师招聘有效性对策

目前我国中小学教师招聘采取统一招录考核的方式,青岛作为较早开展教师公开招聘的城市之一,在不断完善教师招聘改革的过程中,已基本实现了招聘的公平性,但依然存在有效性的问题。而人才测评理论在解决教师招聘有效性问题上具有其可行性和独特的优势。     

中小学教师招聘模式的地区差异分析———以南京市和青岛市为例

当前,我国中小学教师招聘实行地方单独招聘,各地的招聘模式因之有异。其中,青岛和南京的招聘模式差异明显。对二者的招聘需求、招聘过程和考试内容进行分析,有助于深化对我国中小学教师招聘模式的思考,在实践层面提高招聘的有效性、公平性、全面性和多样性。     

成都招聘教师研究生挤破门槛

目前成都市教育局市属学校公开招聘教师，成都四中、七中、九中等11所学校共71个岗位招聘88名教师。两三千名大学生争相竞聘，不少刚毕业的研究生也加入了应聘队伍。树德中学招聘的语文、数学、政治、生物教师和拟招的体育、历史教师等岗位吸引了几百名求职者递交报名表。七中对数学、语文、生物教师的学历要求为研究生。     

教育部：2008年农村特岗教师招聘工作全面启动

2008年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”招聘工作日前全面启动。相关省（自治区、直辖市）已公布特设岗位教师招聘网站,报名招聘工作正在进行之中。     

基于胜任力的高职院校教师招聘选拔研究

随着高职教育的快速发展,招聘和选拔适合从事高职教育的教师成为人事部门面临的一个重要课题.文章通过对高职院校招聘选拔工作中存在的问题进行分析,提出构建基于胜任力的高职院校教师招聘选拔体系,将胜任力有机地运用于高职院校教师招聘选拔的各个环节,提高招聘的科学性,以期对高职院校教师的招聘工作提供借鉴和参考.