教师队伍的德育建设亟待加强

加强教师队伍建设是教育的一项常规性的重要工作，目前，教师的学历提高和业务进修已经得到广泛重视，但队伍建设显然还应包括另一重要方面——德育建设，即教师的德育责任感、德育能力和师表作用等，本人认为，此项建设在当前显得尤为紧迫。本文提出加强教师队伍德育建设问题，是基于以下原因：第一，在世纪交替的新的历史背景下，党和国家再次把加强青少年德育、提高民族的思想道德素质郑重地提到了全党全社会的面前，负有专门教育责任的各级各类学校，务必确立德育的“核心”和“灵魂”地位。第二，教师是德育工作的主力军，是德育的组织…     

关于加强高等学校教师队伍建设的政策研究

本文在阐述了辽宁省普通高校教职工队伍的基本情况的基础上 ,指出了高等学校教师队伍建设工作中存在的问题并进行了原因分析 ,进而提出了十条关于加强高等学校教师队伍建设的对策措施。     

高校德育教师队伍建设之我见——广西工学院德育教师队伍建设调查报告

高校德育教师队伍建设关系到我国高等教育的质量，重视高校德育教师队伍建设，提高其整体素质，是当前我国高等教育需要思考的问题。本文以广西工学院德育教师为例，对其队伍建设中存在的问题进行了剖析，并提出相应对策，以期对进一步提高高校德育教师队伍素质提供参考。     

应对挑战 转变观念 加强高等学校教师队伍建设

认为高等学校教师队伍建设将直接面临国际竞争、市场需求和自身深化改革、全面提高教育质量的三重压力和挑战。为此 ,必须转变教育管理思想 ,形成开放的教育管理模式 ;必须选择积极的策略 ,优化内部结构 ,突出发展主题 ;必须形成激励的竞争机制 ,鼓励创新性人才脱颖而出。     

漫谈教师队伍的德育建设

德育队伍是学校德育工作的主体,是学校顺利实现德育目标的组织保证,是国家德育目标实施与受教育者发展的桥梁纽带。因此建设一支高素质的德育工作队伍是做好德育工作的基础。学校首先要认识到德育工作队伍建设的重要作用,其次要树立正确指导思想、建立科学目标,最后要积极采取各项措施保证德育工作队伍建设目标的实现。     

辽宁省普通高等学校教师队伍建设现状分析

一、辽宁省普通高等学校教师队伍建设取得的成就1.辽宁省普通高等学校教师队伍的基本现状2 0 0 1年全省共有普通高等学校 6 1所 ,专任教师总量为 30 36 4人 ,分布在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等 11个学科领域。2 .教师队伍的结构情况(1)学历结构2 0 0 1年辽宁省普通高校专任教师的学历分布情况为 :具有研究生学历的 10 30 7人 ,占专任教师总数的 33.9% ,其中 ,具有博士学位的 1790人 ,具有硕士学位的 790 7人 ,各占 5 .90 %和 2 6 .0 0 % ;具有本科学历的 192 38人 ,占专任教师总数的6 3.36…     

山东省高等学校教师队伍建设调研报告

为了全面掌握我省高等学校教师队伍建设的现状，总结教师队伍建设的工作经验，研究分析当前存在的问题和不足，为今后进一步加强高校教师队伍建设、提高高等教育规模、质量和办学效益提供决策依据，２００２年５—６月，由省教育厅人事处牵头的调研组，对我省高等学校教师队伍建设问题，进行了全面的专题调研。本次调研的范围是省属３２所普通本科院校；７所普通专科学校，省属８所成人高校，市和行业属１４所高等职业学院，共计６１所高校。本次调研内容主要包括：学校教师队伍现状；目前教师数量的余缺情况及原因分析；教师素质是否适应当…     

高等学校教师队伍建设的时效性

时效性是高等学校教师队伍的显特点之一。教师生理,心理的变化和知识更新是产生时效性的主要原因。为了做好高校师资队伍的建设工作,人才资源管理部门必须注重其时效性。具体说来,应从“教师为本”的管理思想,建立科学的人才评价体系,深化用人制度改革等三方面着手。     

关于加强高校教师队伍素质建设的思考

高等教育要适应时代发展和社会进步的需要。关键在于建设一支高素质的教师队伍。分析我国高校教师队伍建设的现状和存在的问题，提出加强高校教师队伍素质建设的基本要求，并重点强调全面加强高校教师队伍素质建设的措施和途径。     

改革教育内部管理体制 建设高素质教师队伍

自１９９８年暑假开始 ,我市对中小学沿袭多年的内部管理体制进行了重大改革 ,即打破传统的干部、教职工终身制和分配上的平均主义 ,实行校长竞聘上岗制、教职工岗位聘任制、岗位目标责任制和结构工资制。这次历时一年的根本性改革 ,是一次对教育触动筋骨的大手术 ,在整个德州大地引起强烈的震动和反响 ,也收到了显著的效果。通过改革 ,全市共撤并教学点１０７４所 ,清退代课教师和临时工５０２２人 ,一年仅工资部分就可节省１５００多万元 ;通过改革 ,落聘教职工９５４人 ,内退２６２５人 ,病休５３２人 ,使教师队伍更加精干高效 ;通过改革…     

高等学校教育工会在加强教师队伍建设中的作用的思考

文章阐明了高等学校教育工会在加强教师队伍建设中的作用：切实履行维权职能,维护教师队伍的安定稳定;积极开展师德建设活动,提升教师队伍的师德水平;广泛开展建功立业活动,促进教师提高教育教学能力;积极开展丰富多彩的文体活动,促进教师的身心健康。     

民办高等学校教师队伍建设任重道远--广东省民办高等学校调查

本针对广东目前民办高校教师队伍建设、师资培训状况等方面存在的问题进行调研,旨在了解民办高校教师队伍结构、教师继续教育现状及培训需求,为建立一支稳定的高水平的民办高校专职教师队伍,促进民办高等教育的发展提供一些思路。     

谈高等学校的教师队伍建设

章从我国高等教育改革和发展的需要出发,指出建设一支高素质的高校教师队伍的重要性;分析了当前高校教师队伍建设中存在的几个问题,提出了加强高校教师队伍建设的几项建议。     

面向21世纪的贵州省高等学校教师队伍建设--贵州省高等学校教师队伍建设调查报告

高等学校教师队伍建设关系到我国高等教育的质量,关注高校教师队伍建设,提高其整体素质,是当前我国高等教育需要思考的问题.透视贵州省普通高校教师队伍建设的现状及存在的问题,提出了应对策略,为我省高等教育的进一步发展提供了具体的政策性建议.     

努力建立和完善高校德育管理新体制

建立和完善在党委统一部署下,校长及行政系统为主实施的德育管理新体制,不仅对于切实加强和改进高校德育工作具有非常现实的作用,而且,对于整个高等教育事业的改革、发展亦将产生深远的影响。在实践中真正落实这项工作,必须克服认识上的种种片面性;需要将建立和完善德育新体制视为一个过程,在实践中大胆探索,不断总结;把这项工作真正纳入高校整体工作和改革发展的大思路中加以研究和落实。     

关于加强高等学校教师队伍建设的政策研究

本文在阐述了辽宁省普通高校教职工队伍的基本情况的基础上，指出了高等学校教师队伍建设中存在的问题并进行了原因分析，进而提出了十条关于加强高等学校教师队伍建设的对策措施。