提高课间操质量重视育人成才——谈课间操评分表的设计与使用

教师通过对学校课间操现状的分析,提出了加强课间操管理、提高课间操质量的重要性。实践证明,合理使用课间操评分表能切实提高课间操做操质量。     

以学生发展为本 构建大课间操模式的研究

大课间操也称大课间操体育活动，是相对于传统课间操而言．也就是学生在课间体育活动时间上由原来的20分钟改为40分钟。大课间操是学生每天必须参加的一项体育活动，是学生紧张学习之中的一种积极性休息。根据学生发展的需要，充分发挥大课间操的综合效益．学校把大课间操纳入学校对学生思想品德教育、素质教育、审美教育、能力教育、智力开发及校风校纪建设体系：把大课间操与学生生理、     

对“流行舞蹈”改编成课间操、韵律操的探索

目前我们学校的课间操形式比较单一,大多数学校课间操流于形式。导致学校旨在通过课间操让学生锻炼身体的初衷无法实现。本文从学生兴趣出发,通过改编流行舞蹈使课间操成为适合学生身心发展的韵律操,以丰富课间操内容,激发学生对课间操的参与热情,真正落实“阳光体育”行动,增强学生身心健康。     

新编课间操

北京崇文小学体育组教师对课间操进行改编,配上《江南Style》的音乐,使该曲变成了"小马跳"课间操。比起老式课间操,新编课间操更受学生的喜爱,运动效果也更明显。     

怎样提高课间操质量

课间操是学校日常活动的重要内容之一,它可以反映一个学校的常规管理和精神面貌;课间操是学生每天一小时“阳光体育”活动的有力保障;它对学生良好习惯的养成和意志的培养以及促进学生的身心健康有着不可替代的作用。而现在有一些学校的课间操的质量还不尽入意。下面就如何提高课间操的质量谈谈自己的一些想法。     

论中小学课间流行操与时代的互动性

为了提升中小学生的身体素质,学校组织学生进行课间操。但随着生活以及学习背景的变化,中小学生对于课间操的积极性下降。为此,学校应反思传统课间操中出现的缺陷,并在现有的基础上创新课间操的形式,将时尚以及有趣的因素融入到课间操中,从而为学生未来的学习生活奠定良好的基础。     

屏山县中小学课间操中融入体育舞蹈的可行性探究

为改善屏山县中小学的课间操现状,提高学生做操的积极性,文章采用文献资料法、问卷调查法等方法对屏山县金江中学、职业中学、屏山中学三所学校的课间操中融入体育舞蹈项目进行调查分析,结合屏山县的实际进行分析,得出屏山县课间操中融入体育舞蹈能提高学生做操的积极性,在三所学校课间操中融入体育舞蹈是可行的。     

改变学生的学习方式 提高课堂效率——从小学体育课间操有效实施中探析

课间操是学校体育的一个重要的构成部分,既是素质教育的重要内容,也是落实阳光体育保证小学生每天一小时体育活动,提升身体素质的一种重要活动途径。课间操对调节学生的学习生活、解除学习疲劳、提高学习效率、增进学生健康,都起着积极的作用。本文拟从课间操施行过程中的内容丰富、激发学生兴致、提高学生学习效率进行探析,从而为更好地发挥课间操的作用与实际意义提供借鉴意义。     

关于职业技术学校课间操现状的调查与建议

通过现场观摩、问卷调查等方法对怀集县职业技术学校课间操现状和改革状况进行调查统计,分析目前课间操活动中存在的问题和不足,探讨采用多种项目轮换法对课间操进行改革,并分析了课间操改革后收到的成效,同时提出了几点建议。     

课间操不妨多些“面孔”

众所周知，课间操既可以促进学生身心健康发展，培养学生的节奏感、韵律感和审美观，又可以增进师生情感，形成良好校风。因此，每一所学校都努力让学生上好课间操，为此专门制定了课间操管理细则，专门指定管理人员并划定管理区域。但是，课间操组织方式死板、形式单一让学生失去了做课间操的兴趣。课间操时管理人员为队形、出操人数、做操质量而忙碌的身影，与不少学生的敷衍了事形成了鲜明对照。每当此时，我不禁产生一个疑问：何不让课间操多些“面孔”？     

寓素质教育于课间操之中

根据素质教育的实践性原则 ,我们每一位教育工作者必须把素质教育贯彻落实到每一项教育工作中去 ,使素质教育真正落到实处。然而 ,学校的素质教育工作大都集中在课堂教学、团队活动等方面 ,体育课外活动 ,特别是每天都有的课间操在素质教育中还是一个相当薄弱的环节。课间操对调节学生的学习生活、解除学习疲劳、提高学习效率、增进学生健康 ,都起着积极的作用 ,但是相当一部分学校却忽视了课间操的工作 ,使课间操流于形式 ,变成了较长时间的课间休息 ,使课间操的多种教育作用没有得到应有的发挥。针对以上问题 ,如何使课间操充分发挥其作用…     

中学课间操内容和形式的优化探析

课间操作为体育教学的补充和延伸得到了学校的重视。然而,组织模式死板,形式单一的课间操则愈来愈显得落后,学生也逐渐在单调中丧失了做课间操的兴趣,课间操所起到的作用越来越小。为了能切实有效的促进学生的身心健康发展,发挥学校体育的教育功能,本篇文章就现在的中学课间操的现状以及对课间操的内容和形式如何改革进行分析和探究。     

浅谈“大课间”活动中民族舞蹈操的融入

"大课间"是我国中小学体育文化教学的重要组成部分,对学校体育文化的发展起着重要的作用。当前中小学"大课间"时一般都是做课间操,课间操是"大课间"的主要活动之一,其不但可以使学生消除紧张学习后的疲劳,而且还有利于促进学生的生长发育。近几年,民族舞蹈以其奇特的形式走进了课间操,这与传统的课间操相比,不仅可以吸引学生的注意力,而且还可以达到更好的健身效果,同时也有利于我国传统文化的发扬。     

课间操认真做，好习惯早养成——小学生课间操情况调查及策略分析

课间操对于学生的成长有着良好的促进作用,因此教师需要引导学生认真做课间操,逐步养成良好的习惯。鉴于此,本文从认真做课间操出发,对培养学生良好习惯进行了探讨。     

如何抓好课间操的质量

课间操又称为课间体育活动是学生每天必须参加的一项体育活动,是学生紧张学习之中的一种积极性休息,同时也是校园体育文化建设的重要内容和综合反映。课间操的形式与内容对学生的生理、心理影响是重要而深刻的。课间操在我国中、小学校已实行几十年,在学校体育教学中占有重要地位。课间操是全校性的体育活动,人数最多,场地最大,要求做到集队快、动作规范、整齐,要有节奏感。近年来,笔者所在学校抓了以下几点工作,取得较好的成绩。     

关于职业技术学校课问操现状的调查与建议

通过现场观摩、问卷调查等方法对怀集县职业技术学校课间操现状和改革状况进行调查统计．分析目前课间操活动中存在的问题和不足．探讨采用多种项目轮换法对课间操进行改革．并分析了课间操改革后收到的成效．同时提出了几点建议。     

中学课间操改革初探

采用问卷调查、文献资料、访问调查等方法,对乐山市中学课间操开展情况进行调查分析,揭示了中学课间操的现状和存在的问题,并分析出影响课间操活动开展的原因.切合实际提出中学课间操改革的措施,为乐山市中区课间操改革提供相应的理论依据.     

中职课间操的创新与实践研究——以广州市旅游商贸职业学校实行课间“礼仪广播操”为例

为了提高学生做课间操的兴趣,体现中等职业学校课间操的特色,我校结合学校的专业特点和学生的学习需求,创编了一套富有中职特色的"礼仪广播操",经过一年多的教学和实践,取得了一定的成效,现对礼仪广播操创编设计的构思和实践的结果进行研究分析,检验其在课间操中开展的效果,以提高中职课间操的质量,为今后中职学校课间操活动的改革创新提供参考。     

运用“四季操”,完善我校“课间操”

为全面贯彻党的教育方针,认真落实“健康第一”的指导思想,保证学生每天一小时的体育活动时间,我们学校认真落实,深刻领会精神,使学校体育工作开展的有条不紊,上好每一节课,抓好课间操和课外体育活动,是我们每一位体育老师的责任。就目前看来,我们学校的课间操多年来一直都是中小学生广播体操,一年四季,一成不变,似乎满足不了学生的要求,为使课间操这一活动再上新台阶,更具科学性,结合实际,创编和运用“四季操”,将推动课间操活动的进一步完善。     

一种新的课间操活动方式

一、课间操活动改革的指导思想课间操活动是学校体育中的一个重要组成部分,它除了具有锻炼学生身体,增强体质的体育特有作用外,同时也具备教育过程应有的其它价值。然而若想充分实现课间操活动的潜在教育价值,就不能仅把改革的焦点对在广播体操的花样翻新上。