2007年基础教育改革座谈会纪要

由民进中央教育委员会、中国教育学会高中教育专业委员会共同主办的“2007年基础教育改革座谈会”于2007年1月20日在北京举行。全国人大常委会副委员长、民进中央主席许嘉璐，全国政协副主席、民进中央常务副主席张怀西，教育部副部长陈小娅，上海市人民政府副市长、民进中央副主席严隽琪，民进中央秘书长赵光华等领导出席会议并讲话。中国教育学会高中教育专业委员会理事长王本中、常务副理事长林福智、副理事长兼秘书长厉益森，以及来自北京、天津、上海、黑龙江、辽宁、山东、浙江、江苏、广东、广西、贵州、湖南、青海、甘肃、新疆的近30位中学校长、教育局局长共聚一堂。     

2009年基础教育改革座谈会在京举行

2009年1月18日,由民进中央教育委员会和中国教育学会高中教育专业委员会联合主办的“2009年基础教育改革座谈会”在北京举行,全国人大常委会副委员长、民进中央主席严隽琪,全国政协副主席、民进中央常务副主席罗富和,教育部副部长陈小娅,民进中央副主席朱永新,     

“第二届中国中学校长大会”会议纪要

由中国教育学会、广东省教育厅、华南师范大学联合主办的“第二届中国中学校长大会”，于2007年11月19日～21日在南粤之都广州市隆重举行，来自全国各地的近400位中学校长参加了本届大会。全国人大常委会副委员长、民进中央主席许嘉璐，教育部副部长陈小娅，中国教育学会会长顾明远，中共广东省委常委、常务副省长黄龙云，广东省人大常委会副主任李近维，广东省政协副主席陈蔚文，联合国教科文组织世界联合会副主席、中国教育学会副会长、国家总督学顾问陶西平，教育部基础教育司司长姜沛民，国家教育督导团办公室主任郑富芝，     

推动普通高中特色化发展民进中央召开基础教育座谈会

民进中央1月25日在北京召开了2010年基础教育改革座谈会,全国人大常委会副委员长、民进中央主席严隽琪,全国政协副主席、民进中央常务副主席罗富和,教育部副部长陈小娅等出席座谈会并讲话。     

中国基础教育改革与发展三十年座谈会在京举行

中国教育学会与教育部基础教育一司、二司,于2008年11月20日在京联合召开了“中国基础教育改革与发展30年座谈会”。会上,来自中国教育学会、地方教育行政部门和学校的同志,分别从不同角度,结合自己的实际工作,畅谈了改革开放30年来我国基础教育领域的教育观念大转变、教育制度大创新、教育水平大提升,     

对当前基础教育若干问题的思考与建议（2006年全国基础教育改革座谈会发言提纲）

一、关于课程改革 全面推行素质教育，应成为我国的基本国策之一，要像抓计划生育一样抓素质教育，优生更要优育。     

全国人大代表、政协委员议基础教育改革 全国政协委员刘焱呼吁教育公平“起步”

北京师范大学教育学院学前教育系主任刘焱委员指出,我国学前教育一直没有被纳入义务教育体系,公共财政对学前教育的支持长期处于较低水平。2006年全国近6000万三岁至六岁幼儿中只有2263万人在幼儿园或学前班就读。     

2007年全国工程教育改革研讨会纪要

2007年全国工程教育改革研讨会于10月22日在华中科技大学召开.教育部高教司副司长刘桔、中国工程院学部工作局副局长李仁涵,以及清华大学、天津大学、哈尔滨工业大学、大连理工大学、同济大学、上海交通大学、东南大学、浙江大学、华中科技大学、西安交通大学等10所具有较好工科基础的大学的代表出席了会议.     

全国政协召开《教育法修正案(送审稿)》座谈会

2006年2月14日，全国政协教科文卫体委员会召开《教育法修正案（送审稿）》座谈会．全国政协副主席、民建中央常务副主席张榕明．全国政协常委、副秘书长齐续春．民盟中央副主席索丽生．全国人大常委、民进中央副主席王佐书．全国政协常委、教育部原副部长张孝文．教育部原副部长周远清．中华职教社总干事陈广庆等出席了会议。     

《学科教育》更名《教育学报》一周年座谈会纪要

2006年1月13日,《学科教育》更名《教育学报》(以下简称《学报》)一周年座谈会在北京师范大学英东楼举行。《学报》在北京的编委及编辑部全体成员出席会议。会议由主编王炳照教授主持,于述胜代表编辑部汇报了一年来的工作,顾明远、张斌贤、陈平原、劳凯声、靳希斌、潘国琪、俞启定、肖非、郑国民等专家学者先后发言,就有关问题深入地交换了意见。大家认为:《学报》承继了《学科教育》的主干内容和学术特色,加强了教育基础理论问题的研究,很好地体现了综合性教育理论刊物的特点;《学报》起点高、定位高、发展快,2005年所发表文章转载率达40%,…     

人才培养与社会进步——在2007年基础教育改革座谈会上的发言

美国汉学家威尔费雷德博士在网上撰文指出,“中国人把联合国教科文组织倡导的‘学会生存’,译成了‘学会做人’。……若几十年后真有了战争,不知是会生存的击败会做人的,还是会做人的击败会生存的。”这里就向我们提出了一个问题,以中国的现实来看,我们的基础教育、我们的人才培养路子究竟适不适应社会进步的要求？     

坚持学术立会，提高服务能力，为教育改革和发展作出新贡献——中国教育学会第七次会员代表大会在京召开

2012年5月19日,中国教育学会第七次会员代表大会在北京会议中心胜利召开。中共中央政治局委员、国务委员刘延东,全国人大常委会副委员长陈至立,全国政协副主席张梅颖为大会发来贺信;教育部部长袁贵仁、教育部副部长刘利民出席大会并发表讲话。北京师范大学校长钟秉林同志当选中国教育学会第七届理事会会长,前任会长顾明远被推举为名誉会长。     

中国教育学会和教育部基础教育一司、二司联合召开座谈会 纪念中国基础教育改革与发展30年

2008年11月20日,中国教育学会和教育部基础教育一司、二司在北京联合举行座谈会,纪念中国基础教育改革与发展30年。中国教育学会领导和教育部基础教育一司、二司负责同志出席会议。在座谈会上,中国教育学会领导和来自地方教育行政部门负责人及中小学校长一起,分别从     

高质量、多层次地为我国基础教育改革与发展服务

基础教育的改革与发展 ,是国家教育现代化发展的重要战略决策。本文从以下三个方面 :“为基础教育现实问题决策研究提供信息与咨询服务”,“通过教育科研 ,为基础教育改革与发展提供先进的教育思想和理论”,以及“建立基础教育改革实验基地 ,发展和创建有中国特色的基础教育体制”全面论述了北京师范大学在我国基础教育改革与发展中所做的贡献。     

关于培养“大师级”人才的思考——在2007年基础教育改革座谈会上的发言

最近，温家宝总理在一次工作会议上用“焦虑”两个字来描绘他对如何加快培养我国自己的世界级“大师”人才的担忧心情（参考《报刊文摘》2006年第2307期）。作为基础教育界的工作者，我们为此心情十分沉重。我们的国家地大物博、人口众多，如果我们不能在若干年内培养出党和国家领导人所希望的世界级政治领袖和科技人才，是一种耻辱。总理的“焦虑”也应是我们的“焦虑”，因此，我想就此问题谈一些看法。     

2009年基础教育改革座谈会剪影

2009年基础教育改革座谈会，1月18日在京举行     

高中教育和创新人才的培养——在2007年基础教育改革座谈会上的发言

创新人才对于实现中华民族的伟大复兴至关重要。在全球科技高速发展的今天，在国际科技激烈竞争的背景下，由于我国创新人才的匮乏，科技原创能力不强，在许多科技的关键领域尚不能自力更生。这对于曾经有过辉煌科技创新历史的中华民族来说确实到了生死攸关的时刻。当前，关于创新人才的培养引起了党和国家乃至全社会的高度重视，不少有识之士大声疾呼，应该尽快建立健全培养创新人才的教育制度、教育内容、教育方法和培养机制。审视我国的传统教育体制，由于过分强调教育管理的统一性，教育内容的划一性和评价方式的单一性，严重制约了教师创新精神的发挥和学生创新能力的培养，造成我们培养的学生在总体上缺乏创新精神和创新能力。因此，我们广大基础教育工作者必须增强培养创新人才的责任感，在学生接受国民教育体系的整个过程中，在全面实施素质教育的同时坚持创新教育，为培养创新人才打好基础。     

服务教育改革引领教育科研--中国教育学会教育理论刊物分会2005年年会纪要

中国教育学会教育理论刊物分会2005年年会于2005年11月9日至11日在浙江宁波召开，有50余家教育理论刊物的70余位代表参加了会议。中国教育学会顾问、教育理论刊物分会名誉会长、华东师范大学著名教授、博士生导师瞿葆奎先生亲临会议，做了重要指示。中国教育学会赵闾先秘书长莅临会议，并发表重要讲话。教学论专业委员会等也派代表到会祝贺。中国教育学会教育理论刊物分会理事长、博士生导师傅维利先生做了理事会工作报告。     

中华职业教育社九届五次理事会在京举行

2008年12月19日,中华职业教育社九届五次理事会在京举行,全国人大常委会原副委员长、中华职业教育社理事长成思危出席会议并讲话.全国政协副主席、中华职业教育社副理事长张榕明,民盟中央副主席、中华职业教育社副理事长李重庵,全国工商联原副主席、中华职业教育社副理事长程路,中华留学人员创业协会会长、中华职业教育社副理事长周晋峰,上海湘江实业公司董事长、中华职业教育社副理事长马国湘出席了会议.