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经历过20世纪“文化大革命”的“评法批儒”运动后,人们才有必要以“还原”的方式解读柳宗元对“自由”进行的惨烈追求和表现,并回答三个问题：柳宗元何以钟爱屈原？毛泽东何以喜欢柳宗元？现代人喜欢柳宗元什么？三个问题恰好关涉着柳宗元精神症候的三个维度：就人格维度而言,崇屈是柳子的人格洁癖,他让屈原实现历时性自我求证;就意识维度而言,他服从权威,善于按皇上需要“搜择融液,与道大适”,创造现实政治中的神性;就话语维度而言,他与韩愈提倡古文复兴,创造论说散文,实现理情平衡;创造山水诗文,实现忧乐圆融的精神超越.柳宗元精神症候的根原是对皇上“复用”的企盼.他是伟大的文学家,说他是伟大的唯物主义思想家,则有炒作之嫌.他身上体现了两千多年以来极权制度下知识分子的共同悲剧. 相似文献
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柳宗元的《小石潭记》充满了诗情画意,我们可以从以下几个方面领略本文的写作特色。 1.“心乐”起首,展开全篇文章 柳宗元游览了“钴鉧潭西小丘”之后,“从小丘西行百二十步”,突然“隔篁竹,闻水声,如鸣佩环”。叮叮咚咚犹如玉珮碰击的水声强烈地吸引了他,于是,他不惜费“伐竹”之劳,“取道”观赏小石潭。这个石潭潭小、石奇、水清、鱼乐,使得他暂得一乐。柳宗元以“心乐之”为领句,展开全文。 2.着笔“小”“石”,突出潭的奇特 相似文献
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亲爱的读者朋友，您的孩子是少先队员吗？他喜欢戴红领巾吗？他喜欢参加少先队活动吗？他喜欢当少先队干部吗？他在少先队组织里是否结交了好朋友？毫无疑问，在全童八队的今天，每个6～14岁的孩子都与少先队有着密切的关系。如何充分发挥謇庭和少先队的互动作用，为孩子们的健康快乐成长搭建一个美妙的平台，这难道不是广大父母、辅导员和孩子们共同的心愿吗？因此，本刊自2014年第1期开始，开办“少先队活动”专栏，欢迎广大父母、辅导旋老师和孩子们积极关注和投稿。 相似文献
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小朋友,你知道徐悲鸿吗？他可是个有名的大画家,你看过他的画吗？他喜欢画马,他笔下的马,豪迈奔放,充满着浪漫的遐想和激情。可他的童年又是怎样度过的呢？ 相似文献
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杨蒋少晗 《作文世界(高中新语文伴侣)》2009,(4):24-24
我有一个爱闹笑话的弟弟,想听听今天他又发生了什么事吗？
我在看动画片,可是弟弟总是吵着要我和他搭积木,我实在舍不得离开动画片,为了让他安静下来,我想出了一个妙计。我对弟弟说：“你不是很喜欢毛茸茸的小鸡吗？我教你孵小鸡好吗？”弟弟一听又蹦又跳地说：“好棒,好棒。”于是,我从冰箱里拿出一个鸡蛋,把鸡蛋小心地放在被窝里,让弟弟孵。 相似文献
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王晟 《初中生世界(初三物理版)》2014,(5):56-56
2月26日晚,韩国电视剧《来自星星的你》迎来大结局。剧中的都教授为何如此钟爱星星？他在剧中喜欢的星星都存在吗？他的望远镜真的那么牛？他为什么喜欢智利的那个沙漠？请中科院紫金山天文台科普部的专家给您说道说道。 相似文献
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一天晚上,上四年级的儿子突然酸溜溜地对我说：＂爸爸,我觉得我们班主任特别喜欢某某同学和某某同学。＂听得出,他有点情绪,似乎在暗示班主任不喜欢他。我故作轻松地说：＂是吗？＂＂是真的,她只喜欢那几个同学,就是不喜欢我们。＂说着,语气有点激动。 相似文献
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吴宗民 《中华活页文选(初中版)》2012,(6):1-1
在一次巡回演出中，道格·汉宁来到加拿大北部一个冰天雪地的小镇，给爱斯基摩人表演魔术。他表演了几个节目后，穿着毛皮大衣的爱斯基摩人坐在那儿，不笑，不出声，直到表演结束也不鼓掌。道格·汉宁奇怪地问：“你们喜欢这些节目吗？”他们说：“喜欢。”道格·汉宁又问：“你们喜欢魔术吗？”其中一人回答：“干嘛要变魔术？这个世界已经很神奇... 相似文献
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本文从抒情特点出发,比较韩愈《祭十二郎文》和柳宗元的《钴姆谭西小丘记》,得出两位散文大家在行文方面的异同。韩愈、柳宗元情郁于中,必泻于外。韩愈写人世亲交私情,触目成悲。柳宗元怀才不遇,寓情于景。韩文强烈,柳文内敛。韩文创新,柳文修辞富有形象性。 相似文献
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