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《学子》2014,(10):F0002-F0002
始建于1964的潍坊市潍城区健康街小学整整走过了半个世纪。在校学生1000余人,教职工50人。学校秉承"开展幸福教育,营造幸福人生"的办学理念,遵循"走健康路,做健康人"的校训,本着在继承中发展,在发展中提高的原则,形成了经典诵读——传承民族优秀文化,养成教育——培养良好习惯,孝道教育——塑造学生高尚品德,少年军校——彰显学生个性特色,家校共建——拓宽学校教育渠道五大教育特色。学校先后荣获"全国优秀少先队集体"、"全国综合素质教育十佳学校"、"国防教育先进集体"、"国家级艺术教育先进单位"、"山东省少先队工作先进集体"、"山东省少年军(警)校示范学校"、"山东省优秀家长学校"、 相似文献
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2014年“六一”国际儿童节之际,一所不起眼的城乡接合部学校在潍州剧场举办的一场文艺演出引发了一场轰动。来自全国各地出席“全国小学语文个性化教学艺术研讨会”的代表们,与会的专家、领导和家长们,对这场演出交口称赞。《现代教育报》、《山东青年报》、《潍坊大众》和潍坊电视台等媒体纷纷报道了这次演出的盛况。 相似文献
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正2014年"六一"国际儿童节之际,一所不起眼的城乡接合部学校在潍州剧场举办的一场文艺演出引发了一场轰动。来自全国各地出席"全国小学语文个性化教学艺术研讨会"的代表们,与会的专家、领导和家长们,对这场演出交口称赞。《现代教育报》、《山东青年报》、《潍坊大众》和潍坊电视台等媒体纷纷报道了这次演出的盛况。除了综合类节目,最让大家震动的是五首大型民乐曲目的演出,担纲这五首大型民乐曲目演出的是一个由二至六年级90名小学生组成的民族乐团。庞大的阵容、精彩的演出,引得大家频频 相似文献
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山东省潍坊市潍城区健康街小学有着40多年的办学历史,是一所市级规范化学校。学校秉承"为了师生的幸福"的办学理念,以争创家长和社会满意的学校为目标,积极进取,屡创佳绩。学校先后被授予全国首届百家特色学校、山东省教育厅重大课题创新教育实验与研究先进单位、山东省科普示范学校、山东省少先队工作先进集体、山东省国防教育基地先进单位、山东省学校体育卫生国防教育工作先进集体、国家级劳动技术(劳动)教育先进学校、中央电教馆"十五"教育技术研究重点课题、现代信息技术与学科教学整合的研究实验学校、全国中小学创造教育先进集体,国家级艺术教育先进单位等荣誉称号。 相似文献
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山东省潍坊市潍城区健康街小学有着40多年的办学历史,是一所市级规范化学校。学校秉承“为了师生的幸福”的办学理念,以争创家长和社会满意的学校为目标,积极进取,屡创佳绩。学校先后被授予全国首届百家特色学校、山东省教育厅重大课题创新教育实验与研究先进单位、山东省科普示范学校、山东省少先队工作先进集体、山东省国防教育基地先进单位、山东省学校体育卫生国防教育工作先进集体、国家级劳动技术(劳动)教育先进学校、中央电教馆“十五”教育技术研究重点课题、现代信息技术与学科教学整合的研究实验学校、全国中小学创造教育先进集体,国家级艺术教育先进单位等荣誉称号。 相似文献
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《山东教育学院学报》2011,26(4):F0002-F0002
山东省基础教育课程研究中心是山东省教育厅在我院设置的以“服务我省基础教育改革,服务我院教师教育质量提高”为宗旨,以致力于解决中小学在实施素质教育,特别是在课程与教学改革、教师专业发展等过程中存在的实际问题为重心,以侧重于理论与实践结合层面的问题研究为特点的专业研究机构。除承担本院下达的科研工作外,它还负有指导山东省基层中小学推进素质教育、深化课程改革, 相似文献
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充满朝气与活力的青岛市城阳区第二实验中学,毗邻青岛市城阳区奥林匹克雕塑文化园,是一所建立于2009年的现代化学校。经过五年的创新发展,学校如期完成学校"一三五"阶段性发展规划目标,成为"全国书香校园""山东省规范化学校""青岛市现代化学校""青岛市德育工作先进单位",是青岛市首批蓝色海洋特色实验学校,多次在省市级各项艺术体育比赛中勇夺桂冠。五年的时间,记录了一所新校迅速成长进步的历程,也留下了1700多名实验二中人孜孜奋进的印记。 相似文献
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《教育信息技术》2014,(1)
正上海古美高级中学是闵行区教育局直管的一所公办普通高级中学。2007年5月,其由上海师资培训中心实验基地附属中学高中部与市西实验中学高中部合并后另则新址而建成。学校占地面积30亩,建筑面积1100平方米,现有高中部三个年级17个班级,近700名师生员工,教学设施设备完善,师资力量雄厚,形成了以高中数学为主的优势学科的办学特色。学校在整合原两校10多年办学经验和优势的基础上,努力践行教育信息化、智慧化、现代化和国际化的办学理念,依照"整体规划、分项实施、逐步完善、全面提升"的办学思路,制定了"基础——特色——品牌"三步走的发展战略,先后与新西兰罗岗中学、香港真光女书院建立姊妹校关系,并积极推荐学生前往姊妹校交流访问,为学生、家长提供满意的教育,通过师生的共同发展促进学校全面发展。 相似文献
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山东省日照市外国语学校以校园文化为支点,以探索创新为杠杆,撬出一座脱胎换骨的全新学校。学校在不断更新教育理念的过程中,做出了五年规划,形成了五大制度系统,逐步实施校园文化五大工程,优化课程结构,整合教学内容,创新教学模式。特别值得一提的是学校对分组教学、分层教学、走班教学的流程和案例式教师培训的探索,让课堂成为师生共同演绎生命的地方,从中让我们看到阎丰坡校长的双脚踏在时代的大地上,把汲取营养的根须伸进教育前沿的泥土里,拓展了教育发展的空间,显示出阎校长是一位有责任心、有思想、有智慧、有历史担当、有前瞻性眼光的管理者。对话中的陶继新先生则以广博、沉潜和人文修养的素质,变点评为引路的灵光,用独特而富有张力的语言,把内心的召唤,组合成灵活、深刻、启迪的经典,叩击着读者的阅读神经,实现了精神世界的转换和提升。 相似文献