鸡西大学计算机与信息工程系主任孔祥春教授

孔祥春，男，1960年1月生。中共党员。1983年毕业于黑龙江矿业学院电气自动化专业，获工学学士学位。1985年到鸡西大学工作，曾任机电工程系电气教研室主任、机电工程系副主任，教务处副处长；现任计算机与信息工程系主任、鸡西市制造业信息化专家组组长。鸡西市学科带头人，电子信息教授。     

衡阳师范学院人文地理学科简介

衡阳师范学院人文地理学科是湖南省重点建设学科。该学科以湖南省重点地理科学专业为依托，现有专职教师和研究人员20人，其中教授6人，副教授8人，讲师6人，高级职称占总学科人数比例的68%；出国留学归国人员2人，博士6人，硕士10人，学士3人，硕士以上学历占总学科人数比例为84%，且80%以上的学科成员年龄在45岁以下，形成了一支结构合理、素质优良，以中青年教师为主体，具有高职称、高学历为特点的学科队伍。学科带头人刘沛林教授，先后荣获全国青年地理科技奖、省级优秀中青年专家和省普通高校学科带头人等称号，2005年入选国家教育部…     

汽车与电气工程系

汽车与电气工程系是我校为适应社会产业发展的需要而于2007年新成立的系部,由原机械工程系和电子工程系的相关专业组成的。现有全日制在校生1200多人,教师29人,其中副高以上职称7人,占教师总数的24％;博士、硕士研究生以上学历教师18人,占教师总数的62％双师型教师27人。占教师总数的93％。     

让工作室成为教师成长的舞台——记南京市鼓楼区卜以楼名师工作室

<正>南京市鼓楼区卜以楼名师工作室成立于2012年9月,成立之时拥有南京市学科带头人2名、优秀青年教师3名,鼓楼区学科带头人、优秀青年教师近10人,是一支结构合理、师德高尚、业务精良、充满活力的初中数学教学团队。三年来,工作室以"初中数学品质课堂开发与教师专业发展"为研究项目,着力打造精致、高效、高品位的初中数学课堂,培养学生     

小部门 多功能 大服务 创品牌——黑龙江生态工程职业学院基础教研部2015年工作简介

<正>2015年是谋划"十三五"工作的过渡年,又是"十二五"发展规划的总结年,更是森工基础教育事业快速发展的转型之年,盘点2015年森工基础教育研培工作,黑龙江生态工程职业学院基础教研部立足现实,坚持"小部门,多功能,大服务",牢固树立全面服务林区中小学教育教学质量提高的责任意识,把改革创新作为工作重点,积极推进课程及课堂教学改革,在理论与实践共同提高的基础上,加大校长及教师培训力度,促进校长及教师的专业成长。     

韩佩玲英语名师工作室

<正>韩佩玲南京市英语学科带头人江苏省优秀教育工作者江苏省英语特级教师首届全国中小学外语教师名师第三届全国优秀外语教师园丁奖获得者韩佩玲英语名师工作室成立于2012年9月,是南京市鼓楼区名师工作室之一。工作室由7名市、区级英语教学骨干教师组成,其中南京市学科带头人1人,南京市优秀青年教师3人,鼓楼区学科带头人3人,它是一个热爱英语教学、有着共同专业     

促进教育均衡发展办好林区人民满意的教育——森工系统义务教育标准化学校建设巡礼之一——关爱每一名学生 关心每一位教师 办好每一所学校——东京城林业局标准化学校建设掠影

面对新时期义务教育阶段的新形势与任务,林区的基础教育工作抓什么、怎么抓？2008年12月25～26日,黑龙江省森工系统义务教育学校标准化建设现场会议在东京城林业局隆重召开。森工总局教育局、黑龙江生态工程职业学院、三江林管局教育处、23个林业局主管教育的副局长、林业局教育局、中小学校近150人参加了会议。     

王猛名师工作室

<正>王猛江苏联合职业技术学院数控技术专业带头人江苏省职业教育教科研中心组成员常州市中青年专业技术拔尖人才常州市中小学特级教师后备人才常州市机电职教课程改革王猛名师工作室成立于2006年,是江苏省首个市级名教师工作室。9年来,工作室共培养常州市职教机电类专业教师26人,其中3人成长为市级职教学科带头人,80%以上的成员在市五级梯队中成长一级。工作室以课题为抓手,全面培养教师科研意识及能力,引领教师职业成长;以     

环保工程系简介

环保工程系的前身是冶金系,成立于1989年,后又更名为中专部。主要是为新兴铸管公司培养从事钢铁冶金生产第一线应用型中级技术人才,开设钢铁冶炼和压力加工两个专业。随着办学的不断扩大,后又增设了房产管理、机电一体化、电气技术和汽车维修与运用四个专业,分为职工中专、普通中专和五年制大专三个层次,普通中专班学生毕业时,可参加我院自己组织的招生考试,升入我院大专班学习。目前,环保工程系师资队伍结构合理,老、中、青相结合,其中副教授占37.5%,讲师占25%,助教占37.5%。教师既有扎实的专业理论知识,又有丰富的教学经验和较强的动手能…     

森工系统校本培训工作的问题与思考

校本培训是为了满足学校和教师的发展需求,由学校自主规划和组织实施的从学校实际出发,立足于教师的本职、本岗、本校而开展的具有自主性和灵活性的教师培训活动。校本培训把教师培训与学校教育教学实际紧密联系起来,避免了理论和实践的脱节,能够满足不同学校、不同教师的需要,加强了培训的针对性,提高了培训的实效性。但目前森工校本培训管理中存在着诸多的问题,如培训过程随意无计划,培训内容零散不系统,培训过程不规范,培训形式泛化,缺乏专业引领,缺少有效的评估体制等。在对森工系统校本培训管理现状中存在的问题作了分析以后,从校本培训的内容构建、规范制度、创新形式等方面提出一些有针对性的对策和建议,力图为森工校本培训的有效实施提供借鉴,提升林区校本培训的管理水平,促进教师的专业成长。     

黑龙江林业职业技术学院

黑龙江林业职业技术学院培训部依托学院教学资源优势,近三年共举办各类培训班60期,培训3000人次,培训范围遍及黑龙江森工林区及牡丹江市,培训能力和培训效果得到了政府、企业的认可,先后被黑龙江省安全生产监督管理局确立为黑龙江省森工总局     

论高职院校专业带头人队伍建设

专业带头人是高职院校教师队伍中的教学骨干和学术权威,高职院校中的专业带头人与普通高校中的学科带头人有很大区别,学科带头人侧重于学科理论的研究,而专业带头人重点是指导和从事专业建设与专业教学研究以及实践教学研究等。专业带头人是“双师型”教师中的优秀者,应负责本专业“双师型”教师的培养。本文系统地阐述了高职院校专业带头人的界定,应具备的素质和培养的基本途径。由上述可知,高职院校中专业带头人的界定应该是:首先要具有高尚的政治素质、职业道德素质和严谨正派的学风;其次要学术造旨深厚,学术思想活跃,在某一专业步入了专…     

韩山师范学院学科系列韩山师范学院物理与电子工程系

物理与电子工程系是韩山师范学院办学历史最悠久的学系之一。其高等教育可追溯到1958年汕头韩山师范专科学校物理教育专业(专科)。1977年复办韩山师范专科学校的同时成立了物理科,培养物理教育专业大专生,1983年改称韩山师范专科学校物理系,1989年增     

周双宝

周双宝,男,1965年2月生,湖北新洲人,1988年7月毕业于华中师范大学历史学系,中学高级历史教师。先后任教于湖北省示范性高中武汉市新洲一中、武汉六中和广东省新课程样本校、国家级示范高中广东省乳源高级中学,现在是广东省首批高中历史学科带头人,韶关市首批优秀学科带头人,韶关市中学历史教学研究会常务理事,     

名师导学团作用大

北京市东城区名师导学团从今年１月成立以来,以授课、咨询、辅导、带徒弟、听课、评课、组织教科研活动等方式,加强全区中学的教育教学工作和教师队伍建设。目前该团共有１３个学科的５３名干部和教师,其中离退休教师占６５％,特级教师占４８％,学科教学带头人、学科指导组成员占７０％。名师导学团作用大$北京东城区教育局     

黑龙江省森工林区管理体制改革初探

林业关系到环境与生态,关系到人类的生存和发展。同样,森工林区肩负着改善生态环境和提高经济效益的双重使命,同时,它也承担着稳定林区社会发展、建设新林区的重要任务。因此,如何搞好森工林区管理体制创新,建立适应森工林区经济、社会发展的新型管理体制,对推动国有森工林区尽快摆脱困境,促进国民经济健康发展就显得更为重要。笔者经过深入调研,结合自身实践,认为森工未来发展的趋势应该是政府化、事业化、集团化。即,强化完善森工的政府管理职能,强化林区的公益事业功能,强化林业的企业科学管理,精简管理机关,实行重心下移,大力发展多种经营,提高森工产品的科技含量,这才是林区健康发展的根本所在,单纯的企业化经营管理救不了林业,突出林业的生态效益,加大对林业的投入,多予少取,使森林休养生息,进而促进林区生态、经济、社会全面、协调、可持续发展。     

韩山师范学院物理与电子工程系

物理与电子工程系是韩山师范学院办学历史最悠久的学系之一。其高等教育可追溯到1958年汕头韩山师范专科学校物理教育专业（专科）。1977年复办韩山师范专科学校的同时成立了物理科,培养物理教育专业大专生,1983年改称韩山师范专科学校物理系,1989年增设电子技术教育专业（专科）,     

北京市朝阳区黄胄艺术实验小学

北京市朝阳区黄胄艺术实验小学位于朝阳区西坝河中里社区,成立于2003年,是一所全日制小学,占地面积13000平方米。学校有教职工51名,其中具有大学本、专科学历教师49人,占教师总数的96.8%;各级学科带头人、骨干教师14人,占教师总数的27.5%。学校校园环境优美、宁静、淡雅,凸现学校文化底蕴。沈淑芳同志担任校长、党支部书记,她全心全意依靠教职工办学,依法治校,以美     

西南交通大学地质工程系

一、含地质类专业院(系)和专业设置 本校按地矿学科(工学)专业设置,拥有本科和硕士学位点。 本科专业设置:地质工程(工学学士学位) 硕士专业设置:地质工程(工学硕士学位) 二、地质工程系总体简介 西南交通大学地质工程系前身为“航空摄影测量与工程地质系”,成立于1983年,1983年以前一直隶属于铁道工程系;1991年工程地质和测量遥感专业又各自成系并发展至今。2001年以前学     

森工林区建设生态文明的几点思考

党的“十七大”明确提出建设生态文明,林业是生态建设的主体,是促进人与自然和谐关系的纽带。因此,生态文明是林业生态建设的最高境界。黑龙江省森工林区是全国最大的国有重点林区和森林工业基地,是林业生态建设的重要组成部分,在林业生态文明建设中担负着重大任务和责任。森工林区建设生态文明具有重要意义,为此应加强生态文明知识的宣传教育,树立生态文明道德观,并建立健全制度、政策和法律保障。