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相似文献
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1.
2.
《初中生》2007,(11):60-61
每一个青春,都渴望灿烂若星。就像每一棵树,都期盼一个挂满香甜的秋天;就像每一朵浪花,都希望成为大海最美的诗句。[第一段]  相似文献   

3.
《初中生》2006,(11):93-93
“中国中学生作大赛”是中华全国学联和全国中学报刊专业委员会共同主办的一项公益性竞赛。其目的是提高中学生的道德水平、学修养和写作能力,促进广大中学生交流思想,弘扬爱我中华的民族精神,为广大中学生创造一个脱颖而出的机会。  相似文献   

4.
《今日中学生》2007,(10):48-48
每一个青春,都渴望灿烂若星。就像每一棵树。都期盼一个挂满香甜的秋天。就像每一朵浪花,都希望成为大海最美的诗句。[第一段]  相似文献   

5.
《初中生之友》2008,(4):57-57
<正>2600万参赛者中的佼佼者 中国中学生作文创作的最高水平 "恒源祥文学之星"获奖作品"恒源祥文学之星"——中国中学生作文大赛(2006—2007)圆满结束后,为了搭建起属于中国中学生自己的交流平台,不断将作文大赛弘扬传统文化的精神引向深处,经  相似文献   

6.
《中学生天地》2014,(9):F0002-F0002
大赛主题:我的未来我的路请围绕大赛主题,从以下16个赛题中任选一题,写一篇不少于600字的作文。  相似文献   

7.
《中学生天地》2010,(10):62-64,F0003
(2010-2011季)主题:绿色梦想文明生活中国中学生作文大赛(2010—2011)开始啦!中国中学生作文大赛已举办过五届,在历届比赛中,浙江赛区的选手们均取得了优异成绩,例如在2009-2010赛季中,我省共有15名同学荣获全国一等奖,其中2位同学获得了“恒源祥文学之星”的提名。还犹豫什么呢,赶快拿起你的笔吧,下一个“文学之星”很可能就是你!  相似文献   

8.
《初中生学习》2009,(12):44-46
哲学家说,每个人都生活在当下。历史学家说,人类的每—个脚印都遁人历史的河流。诗人则满怀激情地吟唱:张开手臂,让我们迎接美好的明天!是啊,昨日也许失落,今天也许迷茫,明天一定会焕然一新;过去经历灾难,今天还有危机,明天一定会春光明媚。明天是什么?明天是理想,是希望,明天是我们大显身手的舞台,是我们奋发努力的方向。  相似文献   

9.
《初中生》2009,(11):62-63
哲学家说,每个人都生活在当下。历史学家说,人类的每一个脚印都遁入历史的河流。而诗人满怀激情地吟唱:张开手臂,让我们迎接美好明天!是啊,昨日也许失落.今天也许迷茫,明天一定会焕然一新;  相似文献   

10.
任理勇  杨青 《初中生》2009,(8):F0002-F0002
2009年4月18日至19日,中国中学生作文大赛(2008-2009)总决赛和颁奖典礼在河南郑州举行。从全国3000万参赛中学生中脱颖而出的160余名选手参加了现场听、说、读、写综合测试,角逐20名大赛最高奖——恒源祥文学之星。  相似文献   

11.
《初中生学习》2014,(10):29-30
一、命题作文 1.我为自己点个赞2.值3.说“萌” 4.风筝与线二、半命题作文要求:将题目补充完整再按题作文,不少于600字。5.我咋这么——呢!(愣、乖、傻、帅……)6.运动带给我——7.与——一起走过的日子8.清点——三、话题作文、材料作文要求:结合话题、材料内容完成作文。不少于600字。  相似文献   

12.
《初中生学习》2014,(11):29-30
初中组(共16题)一、命题作文1.我为自己点个赞2.值3.说“萌”  相似文献   

13.
《中学生天地》2011,(10):62-64,F0003
无论是人类,还是一个国家、一个民族,或是每一个人,在发展或成长的道路上一定会遇到许多困难。正确的态度应当是,带着微笑出发,以勇气与智慧战胜困难,向着光明阔步前行,永不停下脚步。  相似文献   

14.
《初中生学习》2009,(10):45-47
哲学家说,每个人都生活在当下。历史学家说,人类的每一个脚印都遁入历史的河流。诗人则满怀激隋地吟唱:张开手臂,让我们迎接美好的明天!是啊,昨日也许失落,今天也许迷茫,明天一定会焕然—新;过去经历灾难,今天还有危机,明天—定会春光明媚。明天是什么?明天是理想,是希望,明天是我们大显身手的舞台,是我们奋发努力的方向。  相似文献   

15.
《初中生学习》2009,(11):44-46
哲学家说,每个人都生活在当下。历史学家说,人类的每—个脚印都遁人历史的河流。诗人则满怀激睛地吟唱:张开手臂,让我们迎接美好的明天!是啊,昨日也许失落,今天也许迷茫,明天一定会焕然一新;过去经历灾难,今天还有危机,明天一定会春光明媚。明天是什么?明天是理想,是希望,明天是我们大显身手的舞台,是我们奋发努力的方向。  相似文献   

16.
《初中生学习》2011,(10):26-29
一、命题作文 1.心花 2.生活在高科技时代 3.过年的味道 4.闪亮的一刻  相似文献   

17.
《初中生辅导》2011,(25):42-48
总主题:向着太阳奔跑 总主题设计背景与内涵解读: 1.近年全球大灾难频发,于是“世界末日”之说又引发媒体关注与讨论。关于人类的命运和前途,乐观派与悲观派都有自己的理由和市场。我们的价值判断与价值导向是:只要全世界携起手来,用“人类命运共同体”思维对待所发生的一切,人类的前途将一片光明。  相似文献   

18.
总主题:播种习惯,收获命运 高中组(共25题)一、命题作文1.缓慢而优雅地成长2.有德自然香3.善“辨”4.人生是自助餐5.诚信归去来6.也说“性相近,习相远”7.痛苦也美丽8.我的陋习二、半命题作文  相似文献   

19.
《初中生学习》2011,(7):52-52
初中组一等奖 李蕴涵《人生也有节气》 二等奖 高锌《我与古人共交友》刘俊琰《我的故乡在远方》王文鑫《名字断想》翟示超《触摸大自然》张笑纶《不曾改变的是岁月的流向》仲艺《人生也应有节气》  相似文献   

20.
《初中生》2009,(11):30-31
哲学家说,每个人都生活在当下。历史学家说,人类的每一个脚印都遁人历史的河流。而诗人满怀激情地吟唱:张开手臂,让我们迎接美好明天!是啊,昨日也许失落,今天也许迷茫,明天一定会焕然一新;过去经历灾难,今天还有危机,明天一定会春光明媚。明天是什么?明天是理想,是希望,明天是我们大显身手的舞台,是我们奋发努力的方向。  相似文献   

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