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我,一片火红美丽的枫叶。秋风一阵又一阵地吹着,用力撕裂着我的身体,我觉得实在是支撑不下去了。我想:生命已经走到了尽头,这就是奄奄一息的感觉吧! 相似文献
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教学预想:把描写”落叶”的童话、诗歌组合在一起进行教学,让孩子们认识的。落叶“人性化、立体化,体会落叶在春天带着微笑来到大地上;夏天,风一吹来它们就开始舞蹈:秋天,它们带着奖状落到大地上,蚂蚁的屋子,小鱼的大伞,燕子的电报,还有给青蛙、松鼠、大雁的信件……嗨!这些都成了落叶的创造。就这样“落叶”带着快乐落到了妈妈的怀抱,静静地睡去。来年,落叶还会继续当屋子、做小船、拍电报。 相似文献
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9月21日今天,我太高兴了。因为我种的大蒜发芽了!昨天,我把大蒜尖尖的一头朝下埋到土里。奶奶笑着说:“宝宝,你种错了!” 相似文献
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丁雷 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(1):33-34
暑假的一天,我们一家去北京旅游。我们收拾行李准备出发,这时爸爸从车库里拿出一个像帐篷一样的东西,我问爸爸:“这是什么?”爸爸说:“这是能折叠的房子,这样我们就不用住旅馆了,我们可以住在自己的房子里。” 相似文献
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