论抗战时期福建人民政府的土地政策

福建人民政府成立后,为了达到“耕者有其田”的目的,颁布了《闽西计口授田办法》和《授田细则》。通过分析福建人民政府的土地政策的内容和效果等,认为其土地政策具有历史进步性,但是由于改革不够彻底,政策得不到有力执行等原因,所以没有解决福建人民政府的财政和军事补充上的困难,成为福建事变失败的重要原因。     

我没有准备失败的机票

他们的球队已到了绝境：再输一场比赛，球队将从NBA里除名——他们输不起。这种绝望的情绪蔓延到每个球员心里，所以来到主队的城市之后，大家都闷闷不乐。这时，球队的经理默默地来到更衣室，他给在场的每位球员都发了一张返乡的机票。     

浅析东汉前期对北匈奴的政策

匈奴是个历史悠久的北方游牧民族,历经东汉时分裂为南、北两部,南匈奴进入中原内陆,北匈奴从漠北西迁,中间经历了约三百年匈奴影响了当时的中国政局,《史记》、《汉书》等留下了匈奴情况的一些记载。本文主要论述了东汉初期,东汉政府为了维护边境安定对北匈奴所采取的政策。     

竞选失败，我没有哭

2008年4月17日星期四晴我宣布,本周轮值中队长,徐梓(zǐ)钧当选!中队长干净利落的声音刚落,有人欢呼,有人失落。其实,我的心情是很平静的,我早就料到,会输给一个哭过的男孩子。当我站起来的时候,就觉得他胜     

让学校成为没有失败的地方——读威廉·格拉瑟《没有失败的学校》有感

当今学校中失败的例子并不少见。从小学的厌学、逃学,到中学的辍学、肄业,再到大学的跳楼自杀……无论是在繁华都市中的优质重点校,还是在偏僻乡村中的薄弱村级小学,都会有失败的学生。更可怕的是,这些学生也承认自己是学校的失败者,放弃了任何可能成功的努力,他们对     

创业·恋爱——年轻,没有失败!

正不久之前,有位大二的同学来找我咨询创业的事情,当我问及为什么打算创业的时候,他的回答是希望自己也向刘强东一样找到自己的"奶茶妹妹"。得到这个回答的时候我心里猛地一震,随即追问了一个问题:"如果创业失败了,那时候怎么办?"同学似乎已经思考过这个问题了,直接给了我他的答案:"就当是一段没有结果的恋爱吧!"我还在沉默当中,他又做了补充:"也不能算没有结果吧……结果肯定是有的……虽然有可能跟预期的不一样……但是……至少我经历了,感受了,成长了……"     

湘鄂赣苏区在土地革命理论和政策方面的贡献——兼论土地革命前期党的富农政策的失误

这篇研究生的论文,不仅比较系统地整理出湘鄂赣苏区对土地革命理论和政策方面的贡献,同时,对长期来党史界曾经确认了的我党土地革命理论和政策的某些结论,提出了新的颇有见解的看法。现发表之,以供党史研究者商榷。     

没有公有制就没有按劳分配吗——兼论社会主义按劳分配的实现

按劳分配要求劳动所得与劳动贡献一致。马克思通过对"劳动异化"的分析、新科技革命的发展、人类对社会正义的诉求和认知的积累给人类展现了按劳分配实现的多条路径。按劳分配的实现除了"以生产资料的公有制为基本前提"外,还有更广阔的时间和空间。在社会主义初级阶段,虽然不能完全依赖某一路径,但完全可以通过多条路径齐头并进,创造条件,形成合力,使劳动收入与应得越来越接近,最终实现按劳分配。     

没有自由的自治——解读德国《高校自治法》兼论德国高等教育政策

德国北莱茵-威斯特法伦州去年颁布的《高校自治法》于今年1月1日正式实施.本文通过对德国当今高等教育与科研的现状梳理及其相关政策的分析,对此法进行深入解读.作者认为,高校作为一类特殊的社会组织,即学术共同体,其自治的特殊性以联邦德国《基本法》所规制的"学术自由、科研自由、教学自由"为表征.上述三大自由是高校成员社会化的根本要素.任何以牺牲这些要素的高校自治诉求最终只能是一场泡影.     

论元代诗人王义山——兼论元代前期南方诗坛

元诗历来为人所轻,不独艺术成就稍逊于金元之故,实乃由于蒙元一代,后世多有所诋,故历来轻其成就。正确评价元代文学,其意义不仅在文学方面。本文就元代前期南方诗坛代表王义山及其诗作作了分析,并藉此以窥彼时南方诗坛一斑。作者认为,王义山作为元代前期南方诗坛重要人物,他的诗学观念与诗歌创作,反映了南宋末年诗坛的多样化特点,宋诗自欧苏、陆以来的宗唐得古的传统,和愈演愈卑的江西派、四灵(徐照字灵晖、徐玑号灵渊、翁卷字灵舒、赵师秀号灵秀)、江湖各派的反传统,交汇于王义山诗作之中。他虽然得诸家之长,亦难摆脱诸家之短。他的理论与创作并不协调,诗歌风格也难以概而括之。失去主宰的多样化,实际是理论上的不成熟,是创作实践中的迷乱。从王义山诗歌里,我们看到了南宋末年直到元代前期南方诗坛处在困惑之中。     

让学校成为没有失败的地方——读威廉·格拉瑟《没有失败的学校》

当今学校,＂失败＂的学生太多了。从小学的厌学、逃学,到中学的辍学、肄业,再到大学的跳楼自杀……无论是在繁芜嘈杂的闹市中让人趋之若鹜的优质重点校,还是在偏僻乡村中艰难维持的薄弱村级小学,都会有所谓失败的学生。更可怕的是,这些学生自己也承认自己是失败者,放弃了任何可能使自己在学校中成功的努力。     

论清前期平抑钱价政策

清前期为平抑市场上铜钱价格,清政府采取如下措施:一,增加铸币量.二,增加铸铜的主要原料供应;购铜资金主要动用关税、芦、盐课税;而购铜行为又屡经变化.康熙开海后还购洋铜以弥补滇铜不足.三,处理阻碍铜钱流通中的私铸及毁钱制器等问题.随着市场铜钱量的增加,到乾隆中期以后,已改变了钱贵银贱的局面.此后,清朝政府的重心已不是平抑钱价,而改为平抑银价了.     

失败不是成功之母——兼谈“习得性无助”的消极影响及规避对策

根据新课程改革的要求,帮助学生发现和发展自身潜能,体验成功、认识自我成为当下基础教育的重要使命。为规避“习得性无助”对学生健康成长的消极影响,教师应认识到“失败不是成功之母”,应激励学生不断由小的成功走向大的成功。本文阐述了“习得性无助”对学生发展的危害并提出了以下规避对策：教学目标因人而异,提供成功的可能性;教育过程分层递进,为学生积累成功体验;教育评价积极公正,引导学生正确归因、主动追求成功。     

论朱元璋——兼评“让步政策论”

朱元璋(1328——1398年),字国瑞,濠州(今安徽凤阳)人。出身佃农家庭。元至正四年(1344年),皖北大饥疫,朱元璋的父母和长兄相继去世。贫苦无告的朱元璋只好入皇觉寺为僧。不久又因乏食而作了遊方僧,遍历光、固、汝、颍诸州,凡三年。至正十二年(1352年)闰三月,朱元璋迫于形势,参加了郭子兴的起义队伍。从此开始积蓄力量,剪灭群雄,并终于推翻了元朝统治,建立了大明帝国,登上了皇帝宝座。朱元璋不仅是元末农民起义的中心人物,是维持统治近三百年的明王朝的开国皇帝,而且也是中国封建社会晚期一个有影响的历史人物。如何正确地评价包括朱元璋在内的历史人物,是历史唯物主义的重要课題之一。而在这个问題上却经常存在着两种截     

论先天与后天、天分及天才——剖析学画者成功或失败之原因

作者从自身的教学经验出发，从我国的学生学习艺术的普遍存在问题，论述天才、天分和后天努力在艺术人生中的作用，认为学生需要学习的知识是全方位的，同时也要有一定专业创造性思维能力，要打破科学间的壁垒，让绘画和设计相互渗透，提高综合素质，适应社会的需求。     

"《诗经》没有楚风"论释疑——兼论《诗经》中没有民歌

《诗经》中没有楚风,在《诗经》研究史上几近公论。然则对《诗经》没有楚风的深层原因的探讨却众说不一。深究这些说法,都缺乏充足的证据。这里面有一个影响深远的因素在,这就是所谓《诗经》“国风”绝大多数是民歌的观念。其实,楚风带有浓厚的民歌特性。而《诗经》多是当时贵族创作的诗歌,反映贵族阶层的兴趣,自然不会收入民歌色彩的楚风。     

“度田”引发的“民变”事件——透视中央集权与豪强势力之间的矛盾

刘秀的“度田”实质上是中央与豪强为争夺土地和人口而掀起的一次利益争夺战,其最早源流可追溯到封建土地私有制的确立时期。通过对“度田”引起的“民变”本质的分析,能进一步了解中央和豪强之间不可调和的矛盾以及刘秀对于豪强所采取的抑制态度,从而认识度田对于东汉社会的稳定和发展起到了非常重要的推动作用。     

有没有“旅游经济学”——兼论旅游活力

基于旅游业没有一个CEO的观点,是否存在"旅游经济学"是一个值得商榷的问题.旅游社会是一个暂时的社会,自由度较大.因而可以退一步,看到在该问题之前存在一个重要的旅游活力问题.即解决了旅游活力问题,才可能有真正的旅游经济学.目前还不存在一个真正的"旅游经济学",因为还没有找到其核心的哲学矛盾.作为一门课程,"旅游经济学"是可以存在的.假定有"旅游经济学"这门学问,认为可以放弃原有的模仿经济学定义的做法,变模仿为创新,将"旅游经济学"定义为"基于常住地经济学原理而对旅游的经济学考量".     

论东汉魏晋南北朝统治者的道教政策取向

东汉末年,统治者武力镇压黄巾起义,汉王朝和道教处于敌对状态。三国时期,魏蜀吴统治者改变政策,对道教加以适度利用。到了两晋,统治者开始积极招揽道教人士加入到政治活动中来,道教在社会政治领域发挥出巨大作用。南北朝统治者进一步深化与道教关系,设置官僚机构进行管理,将道教组织纳入到国家体系中。     

光绪初年黑龙江呼兰京旗屯垦计划及其失败——兼论清政府相关政策之失误

从19世纪60年代末期以来,清政府为了应对东北边疆的危机,开始实行移民以充实边疆的政策。但在甲午战争以前,清政府移民实边政策实施力度不大,在黑龙江尤为如此,采取的是局部开禁政策,而且在开禁的过程中,在政策、法规方面对旗人多有照顾,试图使京旗在呼兰屯垦,以期达到解决旗人生计兼顾实边之双重效果,但最终以失败而告终。