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吴丽娟 《现代远程教育研究》2000,(4)
1填空题 l)中国法制史研究的对象是_。 2)中国法制史作为一门独立的学科,是从_开始的。 3)原始社会没有法律,调整社会成员之间的相互关系,主要靠_ 4)古代刑字有两种意义:一是_,一是_。 5)律,最早源于_。 6)“夏有乱政,而作_”,“商有乱政,而作_”。 7)夏朝有“昏、墨、贼、杀”的制度。据叔向解释:“己恶而掠美为_为”。“杀人不忌为 8)(竹书纪年)记载:“夏后芬三十六年作_”。 9)商朝的立法指导思想沿袭了夏朝的_。 10)商初,王位继承是及与并行,但以为主。”。“贪以败官商末,逐渐实行了 11)商朝的监狱叫做,又称作、和 12)西周的“九刑”为… 相似文献
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1填空题 1)中国法制史研究的对象是 。 2)中国法制史作为一门独立的学科,是从 开始的。 3)原始社会没有法律,调整社会成员之间的相互关系,主要靠 。 4)古代刑字有两种意义:一是 ,一是 。 5)律,最早源于 。 6)“夏有乱政,而作——”,“商有乱政,而作——”。 7)夏朝有“昏、墨、贼、杀”的制度。据叔向解释:“己恶而掠美为 ”。“贪以败官为 ”。“杀人不忌为 ”。 8)(竹书纪年>记载:“夏后芬三十六年作——”。 9)商朝的立法指导思想沿袭了夏朝的 。 10)商初,王位继承是——及与——并行,但以——为主。商末,逐渐实行了一O 11)商朝的监狱叫… 相似文献
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1 填空题 1）中国法制史研究的对象是_。 2）中国法制史作为一门独立的学科,是从_开始的。 3）原始社会没有法律,调整社会成员之间的相互关系,主要靠_。 4）古代刑字有两种意义:一是_,一是_。 5）律,最早源于_。 6）“夏有乱政,而作_”。“商有乱政,而作_”。 7）夏朝有“昏、墨、贼、杀”的制度。据叔向解释:“己恶而掠美为_”。“贪以败官为_”。“杀人不忌为_”。 8）《竹书纪年》记载:“夏后芬三十六年作_。” 相似文献
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陈光中 《历史教学(高校版)》1979,(9)
刑法是随着阶级和国家的产生而产生的.在原始社会部落联盟组织向国家蜕变的时期,刑法的萌芽就出现了."皋陶作刑"的传说就是这种情况的反映."夏有乱政而作禹刑,商有乱政而作汤刑,周有乱政而作九刑".说明随着奴隶制国家的建立和发展,刑法也正式制定并不断严密起来.夏朝的刑法,由于资料不足,难以言之凿凿,但商朝已有成文法,是肯定无疑的.甲骨文卜辞:"叀王又(有)作辟",这 相似文献
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国号即国家或朝代的称号,如汉、唐、元、明、清等。司马迁在《史记》中说:“自黄帝至舜、禹,皆同姓而异其国号,以章明德。”每当改朝换代之际,新上台的统治者总要变更国号,以表示新朝的圣明。中国从夏朝开始建立国家历经4000余年,其间沧海桑田,改朝换代,次数难举。各朝国号由来约有七种形式。一、以发迹地名定国号。如夏朝,据传禹曾受封于夏伯,因此称其政权为“夏”。“夏”地名,在今河南阳翟一带。[另据历史学家范文澜先生说,禹的儿子启西迁大夏(山西南部汾浍一带)后,才称“夏”。]商朝,相传商(今河南商丘南)的始祖契曾帮助禹治水有功而受… 相似文献
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在通用的中学历史课本中,古代的职官制度(简称官制),只有不多的篇幅。历朝职官的名号、建置、职掌等,极为复杂,历来视为教学中的难点。本文对此择要介绍,以供教学和进修时参考。一、夏、商、西周和春秋的官制夏朝是中国历史上最早的奴隶制国家,所以夏朝官制已不可详考。《礼记·明堂位》载:“夏后氏百官”。夏朝官职大概分“三宅”,即“宅万事”、“宅乃牧”、“宅乃準”,分管政务、事务和地方。这说明夏朝官制仅仅初具规模。据甲骨文和金文的记载,商朝职官大体分为四类。一类是政务官,有“尹”、“乡士”,为商王辅佐,一类是宗教官,有“多卜”、“占”、“巫”、“作册”等,统称“史官”,掌管祭祀、贞卜和纪事,是神权的掌握者,“位尊要”,权力很大;第三类是事务官,有“小臣”、“小籍臣”、“小众人臣”,职掌农事及管理各种奴隶;第四类是军事官,有“马”、“亚”、“射”、“戍”、“师”等,主持征战。这 相似文献
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《中国法制史》系统地讲述了中国法制从夏朝的奴隶制法制到新民主主义革命时期人民民主政权的法制的发展情况。时间跨度大,内容多,同学们期末复习会有一定的难度。作为电大92级法律专业考查课,本课程将由内蒙古电大自命考题。为了便于大家复习,在此给大家拉纲串线地作一指导,以起抛砖引玉作用。 相似文献
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德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。 相似文献
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彭友舜 《河北理科教学研究》2001,(1):50-50
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。 相似文献
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周玉明 《衡阳师范学院学报》2012,33(5):18-23
在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。 相似文献
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林宏 《成都航空职业技术学院学报》2008,24(4)
传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。 相似文献
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选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析. 相似文献
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在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护. 相似文献
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李哲 《洛阳工业高等专科学校学报》2003,13(3):79-80
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考． 相似文献