美国的初级保健教育:趋势和展望

美国医学教育家E.Kachur博士在英国医学教育杂志(J.MedicalEducation)1999:33,794-796上著文,介绍了美国医学院校初级保健教育的趋势和展望。鉴于我国医学院校正在进行的医学教育改革,均把加强医学生的初级保健教育列为重要的目标之一,因此,该文所论述的内容对促进我国的医学教育改革有一定的参考价值,本文根据作者的论文编译。当1990年代美国提出了把全国的卫生工作重点转向初级保健时,曾引起了许多人的震惊。在此前的20年中,人们曾作出了种种努力,试图使全科医生取得与专科医生同等的地位,但是,这一进程是缓慢的,也可以说,这种努力仅限…     

美国卫生系统面临的问题及其对医学教育改革的影响

当前,美国正在进行的卫生改革已经引起全国各界,尤其是医学界和医学教育界的广泛关注,卫生改革能否取得成功已成为克林顿在1996年能否继续当选总统的关键之一 。 当前,美国影响卫生改革和医学教育改革的因素主要有两个,一是卫生保健费用的迅速上涨,二是农村和城市中心贫民区难以得到合适的卫生服务。本文试图以这两个突出问题为重点,论述卫生系统改革的必要性和迫切性,以及医学教育界对此作出的反应。     

美国华裔移民的历史与现状

美国华裔移民的历史及现状正在受到广泛的关注和重视。本文尝试从历史、融合、现状三个阶段,对美国华裔的奋斗历史进行叙述,通过叙述可以看到华裔移民在美国所经历的血泪及歧视的心酸历史、为生存和民族平等而进行的奋斗历史和坚韧不拔自强不息的创业历史,为今后华裔移民打下坚实的基础。     

基于ESP需求分析的医学英语教学研究

本研究将需求分析理论引入医学英语教学,采用问卷调查和访谈的形式,对医学院校学生医学英语课程的目标需求和学习需求进行调查。笔者以调查到的问题和数据为基本依据,找出医学英语教学中现存的问题,在总结经验与分析问题的基础上,提出建议,例如强化教师的自身业务水平,优化教师的课堂设计、教学方法、教材选编和考核方式等,为今后的医学英语教学研究抛砖引玉。     

培养以社区定向的医生:巴基斯坦必须调整医学院校的招生政策

目前,巴基斯坦已有4所医学院正在实施以社区定向的医学教育,然而,为了实现预期的目标,除了重组医学课程外,对医学院的招生政策也必须进行相应的改变。     

医学教育的新途径——以问题为基础的教学方法

随着现代科学技术的飞跃发展,与医学相关的各类科学知识正在迅速地增长,任何一个医学生要在学校学习的几年中全部掌握这些知识是绝对不可能的,这就给未来医学教育提出了一个有趣而重要的问题。美国哈佛医学院内科系主任D.Tosteson指出,医学教育的目标应该是致力于培养医学生的信念、技能和知识结构,从而使他们能够在终身的医疗事业中不断地继续学习。他们在哈佛     

“美国阅读挑战”及其启示

美国阅读挑战是美国克林顿政府为提高儿童的阅读水平而发起的教育运动, 它的目标是让所有美国儿童在三年级末达到独立有效地阅读的水平。本文通过对这一行动的介绍分析, 希望能对我国正在进行的语文教育改革有所启发。     

中国二十一世纪医学教育研讨会的启示

就国际范围来说,在今后几十年内,医学教育将继续面临着由于科学技术发展和卫生服务需要改变而带来的问题。为此,近几年来,各国政府和医学教育团体根据今后几十年内科技发展和卫生服务需要可能发生的变化,正在着手制订如何为二十一世纪培养医生的对策。一九七八年,世界卫生组织制定了到二○○○年人人享有卫生保健的全球目标;一九八四年九月,美国医学院协会发表了题为“为二十一世纪培养医生”的著名的GPEP报告;以及一九八六年六月     

美国1/3的中小学教师面临退休

美国中小学教师队伍正在向高龄化方向发展,在今后的6年时间里,美国全国中小学教师的1/3将达到退休年龄。研究表明,在过去的20年里,美国公立和私立中小学教师的平均年龄已从33岁上升到42岁。在生育高峰年代招     

世界标准和评估

鉴于各类产品和服务均以国际化为目标,因此,医学教育界也正在开展有关建立医学教育世界标准的讨论。20年前,世界卫生组织提出的“人人享有卫生保健”的目标,10年以后,联合国科教文组织提出的“人人享有教育”的目标,这些都已得到了世界各国的认同,并希望在各国之间进行交流和比较。     

加强医学基础实验教学中心建设提高“回归基础”教学质量

介绍了“回归基础”教学和医学基础实验教学中心的基本概况,阐明了医学基础实验教学中心在“回归基础”教学中的优势,提出了今后的目标及方向,即在不断摸索的过程中总结经验,充分发挥其融合的作用.进一步阐明医学基础实验教学中心的成立对提高回归基础教学质量的重要意义.     

“洗衣服”可能要变成“喂衣服”

美国科学家正在培养一种可以“织入”布料的细菌,这种细菌最喜欢吃汗水和其他体液,今后,我们用这样的布料做成的衣服,穿在身上就等于在清洗衣服。麻省大学和哈佛大学的5名科学家由佛勒博士领导,他们正在设法克     

对医学生实施预防医学教育的设想

医学院校的课程计划者如何把预防医学的相关内容综合成一个完整的整体 ,并形成一门纵向安排的 ,持续四年的课程 ,这是美国预防医学教学正在探索的一个问题。不久前 ,堪萨斯大学医学院预防医学系教授 S.Edwards和田纳西大学医学院预防医学系教授 AM.Mc Clary设想 ,这样的课程应纵向安排在四年的本科生教育中 ,其课程计划应由四部分所组成 :开发预期的目标可确定预期的能力 ;列出一二年级进行的基本训练 ;列出三四年级临床见习期间实施的健康促进和疾病预防工作 ,以及同医疗实践相关的群体保健工作 ;最后 ,确定追踪调查课程进展的机制 ,并…     

制定医学生学习目标的准则:医学院校学习目标研究报告

近几年来,许多医学研究者对新医生不能满足社会的期望深表关注,为此,自1996年1月开始,美国医学院协会(AAMC)成立了医学院校医学生学习目标专题研究小组(MSOP),就医学生在校学习期间应该具备的素质进行了研究。该研究的第一阶段目标是就医学生的素质在医学教育界达成共识,以便为各医学院校制定各自的学习目标提供指导。目前,第一阶段的研究计划已经完成,并于1999年1月在Academic Medicine 74(1):13～18上发表了由AAMC医学教育     

21世纪十大超级武器

■激光武器激光的能量高度集中,比太阳亮200亿倍,足以摧毁任何坚固的目标。它以每秒30万千米的速度在空中传播,瞄准射击时不需计算提前量。激光射击时几乎没有后坐力,可随意变换射击方向,精确打击目标的要害部位。2000年6月,以色列和美国合作研制的战术高能激光武器,成功截获一枚“喀秋莎”火箭炮弹,今后将进一步改进光电火控系统,提高目标搜索能力,对多密集火箭弹群进行连续拦击试验,对榴弹炮、加农炮、迫击炮弹进行拦击试验。美国空军正在研究利用波音—747飞机改装一具反导弹激光武器,从13千米高空发射激光束,截击400千米外刚从发射架上…     

快乐的冰淇淋与头痛

中小学生朋友们都特别喜爱吃冰淇淋。 然而,当你正在愉快地吞食冰淇淋时,可能会出现突然发作的头部锐痛。这种令人惊恐的头痛,与医学科学家们正在寻觅答案的“脑受冻”有关。 1997年5月,美国费城的神经科专家在一份研究报告中详细描述了“冰淇淋头痛”     

刍议全科医师视角下免费医学本科生的培养

全科医生数量不足、质量不高是当前健全基层医疗卫生服务体系的瓶颈。免费医学本科生今后是乡镇（社区）卫生院全科医疗工作的主力军,应从人才培养目标、课程设置、教学评价、医德教育几方面加强对免费医学本科生的全科医学教育。     

哲学与医学教育

古希腊人创立了哲学,他们常常用医学的隐喻来解释哲学的本质。苏格拉底称他自己是其他理念的“助产士”和子孙后代的“医生”;柏拉图把哲学家同医生相比较。在古希腊,医学的理论是建立在哲学的基础上,医生们都将他们自己同各种不同的哲学流派相联系,为探索医学教育与哲学的关系,美国东科罗拉多大学医学人文系的KopelmanLM教授曾在美国的Acdemic Medicine上著文,全面论述了在培养优秀医生中哲学研究、哲学技巧和哲学态度的应用。为促进我国医学院校医学人文学科的教学,本文重点介绍美国医学院校哲学教学的目标和主要内     

《美国二○○○年教育目标法》与美国的教育改革

美国政治和社会生活中的重大变革,绝大多数是通过制定法律和实施法律的方式来实现的,美国正在进行的教育改革也不例外.这次教育改革的所有规范性文件中,《美国2000年教育目标法》(Goals 2000:Educate America Act)的地位和作用最为重要.     

体育课程教学目标研究综述

作者采用文献资料法把新中国成立以来我国的体育课程目标进行纵向比较,并进行深入分析,并结合美国体育课程教学目标的状况与发展动态进行横向分析比较,提出了对体育课程教学目标发展变化的几点认识,为使体育课程理论更加完善起到一定的启示作用,也为广大体育教师在今后的教学上起到方向上的指导作用。