下载一只大老虎

小学生成亮是个长得白白净净的小帅哥。星期天,成亮做完作业,就打开电脑上网去了。他不停地变换着网址,—会儿进网易,一会儿进搜狐,一会儿进雅虎。最后,他进了一个美国的什么网站,一些老虎的图片吸引了他。他立即点击鼠标,下载了一只看起来十分凶悍的大老虎。那老虎还向他打了个飞吻,他也向老虎打了     

带着右键去傲邮

三天两头E—mail,可是又对OE、Foxmail等工具不感冒,那么非得启动IE才能使用吗？当然不是,如果你使用的是网易邮箱,借助网易推出的仅900KB的邮件小工具（网易右键邮）,要发信、收信,只需点点右键就可以了。     

运用“网易录”创建学区网络教研新方式

“网易录”是一套基于IP网络、支持广域网、具备多流信息录播功能、能实现计算机动态屏幕与视音频同步录播的多媒体设备。本文首先对“网易录”系统进行了介绍和分析,然后简要论述了它与学区网络教研的联系及其在学区网络教研中应用的优势,并给出了具体的应用步骤和流程。最后提出了在基于“网易录”系统上开展网络教研的管理中值得注意的问题。     

谈虚拟社区类网站的发展前景及商业价值

从我国互联网飞速发展引入,分析网易最初的"个人主页"、"虚拟社区"给网易带来较大的人气,阐述虚拟社区在网易成长过程中起着不可忽视的作用。从而说明虚拟社区类网站的总体设计应该突出其特色,并重视结合电子商务活动为网站带来利润,才具有较好发展前景及商业价值。     

丁磊发财的三步曲

网易创始人丁磊年少得志,年纪轻轻的他凭借自己一手创办并持有58.5%的股份,成为各类中国个人财富排行榜上的常客。但丁磊依然过着简朴的生     

邮箱搞代理 一号管多箱

也许你和我一样,同时申请了多个网易邮箱,有的邮箱用于工作,有的用于交友。邮箱多了,管理起来就麻烦——在不同的邮箱中收、发邮件,就得切换登录不同的账户。现在不必如此麻烦了,只要你用好网易邮箱的代理功能就行。     

二楼定律

源自网易。回帖"造楼"是网易论坛的一大特色,"二楼定律"便来源于其"造楼"过程。事情是这样的:每当有人发帖后,第一个回帖后面的跟帖(即"二楼")中常出现没有理解"一楼"讽刺或诙谐说法的情况,结果出言愚蠢、滑稽,有时候干脆与"一楼"(往往代表了广大网民的心声)唱反调,为众人所骂。     

15岁的少年要考研?

知道丁磊吗? 知道,创办网易的那个。错!我们这里说的丁磊,可不是网易公司的那个CEO?这个丁磊,只有15岁!丁磊虽然只有15岁,可已经创造了两项“全国记录”——12岁拿到英语大专文凭,15岁获得计算机信息管理本科毕业证书。够厉害了吧? 但他还不满足,能在今年秋季进入某所高校去读研究生,才是他锁定的最新目标。     

梦中的网站

我,一个超级小网虫。我崇拜比尔·盖茨,更希望自己能成为超越他的人才。为了在网上建立一个自己的网站,我坚持每天上1个小时的网,浏览“搜狐”、“新浪”、“网易”等有     

趣奇网站大比拼

一、网不易:不新鲜,毋宁死 网不易?这不是分明和网易对着干么?不过网不易里的内容和网易是八杆子打不着干系的,只是拿网易开开玩笑罢了.     

中国互联网的10种发家创意

1.网易:我什么都有(www.163.com)网易今天已经牢牢占据了中国几大综合门户中的一把交椅。无论从哪方面来说,     

娄雷：一个中学生“花季雨季”

从烟台广播第一娱乐节目《欢乐蹦蹦跳》，到山东广播惟一日播学生节目《大学校园》，娄雷在鲁东大学乃至烟台市都可以算得上是个不大不小的名人。在学校，他担任着大学生广播电台台长，记者团团长以及电视台台长等诸多职务；在课外，他和新浪、腾讯、网易中国三大门户网站合作校园网络广播节目，     

基于网络公开课辅助普通物理课堂教学

网易公开课提供了麻省理工学院和耶鲁大学等国际名校的一些经典物理课程,如何有效利用该教学资源,提高普通物理课程教学质量,促进拔尖创新人才的培养成为有价值的研究课题。本文介绍了中国计量学院物理系利用网易公开课辅助力学与热学和光学课堂教学的实践。     

感动感谢

摘自祁宏网易博客2007-08-13昨天有幸受到邀请,参加了"爱心奥林匹克公益系列活动"。从下午五点开始,一直到晚上十点才结束。在下午的活动中,发生了一件让我感触颇深的事。在我被工作人员指挥离场的时候,坐在我旁边的一个小男孩递给我一张纸,我一看是一幅素描,于是就问他:"这是送给我的吗?"他回答说:"是的。"我当时非常吃惊,在连     

中美网络公开课运营模式比较研究——基于麻省理工学院网络公开课与网易公开课的案例分析

网络教育的迅速发展为解决教育供给缺口问题开辟了一条新的途径。与此同时,麻省理工学院自2001年开始启动的网络公开课程(MITOCW)计划,使得网络公开课开始进入人们的视野,进而引发了一场国际高等教育资源开放与共享运动。文章将中国商业网站网络公开课代表——网易公开课与麻省理工学院网络公开课进行比较研究,通过比较分析发现,麻省理工学院网络公开课与网易公开课运营模式的各个方面都存在较大差异,网易公开课将是中国教育资源共享探索的重要方向。     

从网易公开课看高校计算机基础课程课堂效果的提升方法

2010年11月1日,网易推出＂全球名校视频公开课项目＂,用户可在线免费观看来自哈佛、牛津等世界顶级名校的公开课课程。公开课内容涵盖人文、社会、艺术、金融等各个领域,以满足各方面爱好者的学习。以＂名校、公开、免费＂为特点的网易公开课吸引了大量网民的眼球,尤其是在大学校园,引发了大学课堂教学的大讨论。本文并不提倡全盘照搬国外的教学模式,毕竟文化的差异、学生的接收方式都存在很大不同。本文旨在通过分析网易公开课的优势,探究高校计算机基础课程课堂效果的提高方法。     

MITOCW项目与网易公开课运营模式比较研究

网络公开课的兴起为教育供给缺口问题的解决开辟了新途径。在北美高校发起的网络公开课以及国家精品课程的助推下,中国网络公开课代表——网易公开课也获得了迅速的发展。对中美两个网络公开课领域的典范项目——MICOCW与网易公开课进行比较分析,有利于探索适合中国特色的开放教育资源的共享机制。通过对两个项目进行案例对比分析,发现两者在资源来源、参与方动机及运行机制等方面均具有显著的差异;网易公开课作为目前中国网络公开课的主要模式之一,其对中国未来教育资源共享机制的探索会有深远的影响。     

年轻的首富与网络骄子的起落

1971年出生的宁波小伙丁磊,毕业于四川成都电子科技大学,26岁创办“网易”网站,如今已经以75亿个人资产名列大陆首富。但他仍希望自己永远处于“潜水”状态,“恨不得所有的人都忘记丁磊的存在”。丁磊的创业并非一帆风顺,他曾颇有感慨地说,“人生是个积累的过程,你总会摔倒。即使跌倒了,你也要懂得,必须抓一把沙子在毛里。”     

中国网络第一娃

李琪缘,16岁,重庆市29中学生,发表30多篇电脑专业方面的文章,曾是著名“国中网科技频道”、“网易电影站”的负责人。他的奇才被美籍华人潭卫平看中,投资50万元,成立维特网站信息有限公司,双方各占50％的股份,小琪缘负责重庆分公司,成了小老总。     

数据结构MOOC实践

笔者主持的浙江大学"数据结构"MOOC课程已在爱课程网"中国大学MOOC"、网易云课堂上开设。本文针对"数据结构"MOOC课程近一年的开课实践,总结分析了MOOC课程设计及实施过程中最关键的三个方面的经验:内容设计、视频制作、课程实施,并分析了该课程在爱课程网"中国大学MOOC"和网易云课堂两次开课的部分统计数据,据此对在线教育存在的问题进行了探讨。